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文档简介

,文明礼仪伴我行！,孔融让梨,进入注音版,继续,现场采访,一、当你想向同学借笔时，你该怎么说？ （使用礼貌用语 ：请 把 你 的 笔 借我用一下可以吗？）,现场采访,二、如果你碰掉了同学的文具盒，你应该 怎么办 ？ （使用礼貌用语：说声对不起，帮同学把 文具盒捡起来 。 ）,现场采访,三、 如果你的文具盒被碰掉了，别人跟 你说对不起，你会生气吗？ （当别人跟自己说对不起时，自己应该 说 声:没关系 ）,现场采访,四 、看到老奶奶提着很重的东西 从你身边走过，你会怎么做 ？ （ 帮老奶奶提回家 ）,同学们，我们播下一种行为，收获一个习惯；播下一种习惯，收获一个品格。让我们把“讲文明、懂礼貌”时刻铭记心中，用它来约束自己的言行，养成良好的文明习惯，做文明的学生。让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。,不文明的行为有哪些？,不依次序等候，乱插队,乱扔垃圾,说脏话粗话,践踏花草破坏绿化,不守时或迟到早退,不尊重他人,侵占或故意损坏公物,在会场、影剧院或图书馆等安静场所大声讲话扰人,随地吐痰，吐口香糖弄脏环境,打架斗殴,其他不文明行为,浪费水电等国家资源,1,2,3,4,5,6,8,7,随处张贴、涂鸦，高空抛物,10,9,12,11,13,一、校园礼仪,互相尊重。 和睦相处。 团结友爱。 节约用水。 尊敬老师。 进办公室前先敲门。 上课举手发言。 按时独立完成作业。,课堂礼仪,二、家庭礼仪,尊敬长辈。 关心亲友。 孝顺父母。 节约粮食。 自己的事自己做。,三、社会礼仪,自觉排队。 文明讲礼。 主动让座。 不随地吐痰。 不乱涂乱画。 不乱扔垃圾。 遵守交通规则。,我是文明小学生，行为规范记心中； 愉悦早餐吃得饱，胸前领巾迎风飘； 家长送到指定点，自然成队进校园； 见到老师有礼貌，大大方方问声好； 升国旗，要行礼，唱国歌，要肃立； 走进教室放声读，书声朗朗满课堂； 上课听讲要专心，遇到困难不灰心； 举手发言要积极，声情并茂说清晰； 书写工整又漂亮，作业整洁效率高； 课间活动要做好，不打不闹不奔跑； 上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳； 见到客人要礼让，微笑挥手问声好； 爱护环境讲卫生，纸屑杂物不乱扔； 做操站队快静齐，动作到位健身体； 洗手排队有秩序，里里外外洗干净； 诚实守信不说谎，勇敢认错益成长； 放学路队步伐齐，口号响亮有朝气； 指定地点再散队，不买零食习惯好； 交通规则要遵守，紧靠马路右边走； 过马路，左右看，要走人行横道线； 互
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