人教版三年级上册语文期中试卷1.doc

三年级语文期中学力测查卷（时间70分）班级 姓名 学号 成绩 识字写字（30分）一、读拼音写词语。(4+6分)pio yng wn shu sn b j xjio nnx wi chu tusng q w gu zh mng d zh xu ji l s gung yn ji de chng gu zhn jng le qun sh ji。二、选择正确的读音,对的打“”（5分）1、小明心里很纳闷(mn mn)：原本晴朗的天气；怎么这么快就变了脸；让人又闷(mn mn)又热。2、银杏树的叶子像一把把小扇(shn shn)子；扇(shn shn)走了夏天的凉爽。3、 这可爱的东西似（s sh）乎在哪儿见过；像个不倒翁似（s sh）的。4、秋游时；我和好朋友相(xing xing)互为对方照相(xing xing)。5、水面上水波晃（hung hung）动；阳光折射在水面上；晃（hung hung）得人睁不开眼。三、四字词语填空。（8分）争（ ）斗（ ） （ ）鸡起（ ） 准确（ ）（ ） 大（ ）失（ ）（ ）口（ ）声 欢（ ）乱（ ） 一本（ ）（ ） 高（ ）阔（ ）四、选词填空。（7分）居然 果然 突然1、晚上；我正在看电视；（ ）停电了。2、我在院子里扔了一颗枣核；第二年；那里（ ）长出了一株幼苗。3、气象台预报今天下午有雷雨；吃过中饭；（ ）大雨倾盆。创造 创举1、赵洲桥的设计；在建桥史上是一个（ ）。2、中国人民不仅勤劳勇敢；而且富有（ ）精神。适应 适宜1、昙花在晚上九点左右开花；因为它（ ）了这个时候的温度和湿度。2、中午阳光强烈；气温高；空气干燥；昙花不（ ）在这个时间开花。阅读积累（40分）一、 考考你的积累。（15分）（一） 按课文内容填空：1、蒲公英的花就像 ；可以 、 。2、知有 ； 篱落 。3、雨中 ；灯下 。4、宋庆龄奶奶曾经告诉我们：任何成就都是 。5、“ ；必有我师焉。”这句话说明我国古代大思想家、教育家 非常谦虚好学。6、填上合适的标点：多好的灰雀呀 列宁自言自语地说 可惜再也飞不回来了 男孩看看列宁；说 会飞回来的 一定会飞回来的 它还活着 （二） 课内阅读（12分）秋天的雨（节选）秋天的雨；有一盒五彩缤纷的颜料。你看；它把黄色给了银杏树；黄黄的叶子像一把把小扇子；扇哪扇哪；扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树；红红的枫叶像一枚枚邮票；飘哇飘哇；邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的；看；田野像金色的海洋。橙红色是给果树的；橘子、柿子你挤我碰；争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了；紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1、 秋天的雨把各种各样的颜色给了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、和（ ）。（5分）2、我发现课文中描写颜色的词语很美很多；表示有很多种颜色就叫做 （ ）；我知道它的近义词可以是（ ）。（4分）3、 照样子；写一写。3分它把黄色给了银杏树；黄黄的叶子像一把把小扇子；扇哪扇哪；扇走了夏天的炎热。它把 给了 ； 人教版三年级上册语文期中试卷班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语。（10分）_h*L0f.)a kn chn dn di s xn jio jun yo yunK12教育空间Dd gvI ( ) ( ) ( ) ( ) ( )$DU*B N9s:A57l;t0_0 cn zhun ko ch zhn bi ch bn shu zhnK12教育空间,L8J EB Y( ) ( ) ( ) ( ) ( )D-R+_6JU g0 R0 二、给多音字组词。（12分）dh4v$gA I)D0 shn（ ） ji（ ） hun（ ）K12教育空间,G#5X+e#EcR 盛 假 晃K12教育空间,ozGA!L0qY;f,F8C chn（ ） ji（ ） hun（ ）FF)S/c/BxX0 zho （ ） jio（ ） zng（ ） K12教育空间0YTz4zL- Y;C xJ 朝 觉 藏 K12教育空间$sK%nW!MRBcho（ ） ju（ ） cng（ ）三、正确分辨同音字。 （6分）yu di m jng旅（ ） （ ）领 神（ ） 环（ ） （ ）票 口（ ） 紧（ ） 眼（ ） 理（ ） 穿（ ） 蜂（ ） 究（ ） 四、照样子；填词语。6分例：匆匆地（走来） 痛苦（欢乐） 水绕（云横） 轻轻地（ ） 缩小（ ） 大陆（ ）快活地（ ） 集中（ ） 山花（ ） 例：（飘扬的）国旗 道别（告别） （五）颜（六）色 （ ）世界 竟然（ ） （ ）呼（ ）唤 （ ）石级 装扮（ ） （ ）牛（ ）虎K12教育空间7H4 EAY-R五、把下面的句子补充完整（11分） G.ZO01、聪明在于学习。_。x.Gp$K lxt0 2、萧萧梧叶_；江上秋风_。K12教育空间l*j-e/obbU 3、独在异乡_；每逢佳节_。Po:Ciw59w24、红红的枫叶像_；飘哇飘哇；邮来了_。S+C3R05、牵牛花 ；睡莲 ；万寿菊 ；昙花 。K12教育空间iA8qr3B/i六、帮词语回家。（6分） 激烈 热烈 强烈 1. （ ）的枪声在村边响起。 2. （ ）的好奇心使他一定要弄清生熟苹果怎样区分。3. 今天小组会上大家发言很（ ）。 陆续 继续 连续 4. 上课铃响了；同学们（ ）走进教室。 5. 这张图画没上色；改天（ ）画。 6. 他病得很重；（ ）发了两天高烧。七、按要法语写句子。（8分）(ebI9A5!u$|#f( 1、李教师送晶晶进了医院。 Ty Q LE)O#f+o 改成“把”字句_K12教育空间7N3E;pUzSTA改成“被”字句：_K12教育空间8UB2L+o8O#X4d%h;X0F2、我们少年儿童；在党的阳光雨露下茁壮成长。K12教育空间r.I-URT ni改成比喻句：_K12教育空间1t3L9wA/sWJ;?/v8a4C&v-o;Lm_.S3fA4、黄莺唱歌。扩写句子：_八、阅读知文；并回答问题。（16分）K12教育空间.HLr(n%a;gAV有一次；我有了一个新发现。:d4c I$M 那天；我起得很早去钓鱼；发现草地上并不是金色的；而是绿色的。快到中午；当我返回家时；整个草地又都变成了金色。可是；傍晚我经过草地；草地又变绿了。于是我走近草地；仔细观察；原来；傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手；手掌张开时它是黄颜色的；要是攥成拳头；黄色就被包住了。第二天；太阳升起来；蒲公英张开了自己的手掌；草地又变成了金色。K12教育空间W#?U8h)G0GyO2z从那时起。我不再随意揪它；蒲公英成了我最喜爱的一种花；因为它和我一起睡觉；也和我一起起床。jLi2x!? mI5dv 1、写出下面词语的反义词。（6分）K12教育空间;We j mo张开（ ） 仔细（ ） 美丽（ ）K12教育空间Wk9_ v)FLy(JS4e9r升起（ ） 随意（ ） 喜爱（ ）K12教育空间-vY.mV!_ B2、图示蒲公英的变化。（8分）7e_:H3r*BF4 时 间： 早 晨 中 午 傍 晚 第二天早上K12教育空间jx8xm&sNt草地颜色：（ ）（ ）（ ）（ ）sIYmZl 花的形状：（ ）（ ）（ ）（ ） K12教育空间#a Lf8y; WA4Y3、这篇短文主要讲了_。（2分）4v)nNXp2W*h九、作文。（25分）qwB0A6nS秋天的 K12教育空间V$fq3je+F美丽的秋天来了；你观察到了什么？请你抓住某一处秋天的美景；详细描写下来。K12教育空间 PQ -rz?6fMt要求：1、把题目补充完整；(d(NZ KHj0 2、语言流畅；层次分明；3、字数不少于250个。 人教版三年级上册语文期中试卷班级： 姓名： 分数： 一、 看拼音写词语。（10分）s xn x wi ko ch chu tu sn q( ) ( ) ( ) ( )zhn sh yn wn jin ch yn rn zh m( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比；再组词。（5分）郊（ ） 侧（ ） 穷（ ） 插（ ） 适（ ）胶（ ） 测（ ） 究（ ） 播（ ） 括（ ）三、 多音字组词。（6分） cho（ ） ji（ ） tio（ ） zho（ ） ji（ ） dio（ ） 四、 正确分辨同音字。 （6分）yu di m jng旅（ ） （ ）领 神（ ） 环（ ） （ ）票 口（ ） 紧（ ） 眼（ ） 理（ ） 穿（ ） 蜂（ ） 究（ ） 五、 照样子；填词语。6分例：匆匆地（走来） 痛苦（欢乐） 水绕（云横） 轻轻地（ ） 缩小（ ） 大陆（ ）快活地（ ） 集中（ ） 山花（ ） 例：（飘扬的）国旗 道别（告别） （五）颜（六）色 （ ）世界 竟然（ ） （ ）呼（ ）唤 （ ）石级 装扮（ ） （ ）牛（ ）虎六、 抄写下面一段话；注意抄写正确、工整、美观。 （3分）花朵张开时；它是金色的；草地也是金色的；花朵合拢时；金色的花瓣被包住；草地就变成绿色的了。 七、 默写古诗。（4分）九月九日忆山东兄弟 ； 。 ； 。八、 把句子补充完整；使句子更生动。（6分）1、灰雀在枝头（ ）地歌唱。2、八月；天多热。狗热得（ ）；蝉热得（ ）。3、（ ）的风筝在（ ）的天空（ ）。九、 按课文内容填空。（8分）1、聪明在于学习； 。2、书籍是 。3、黄黄的叶子像 ；扇啊扇啊；扇走了 。4、牵牛花 ；睡莲 ；万寿菊 ；昙花 。十、 认真读下面一段话；并正确加上标点。（5分）有个同学问孙中山 你向先生提出问题 怕挨打吗 学问学问 不懂就要问 孙中山笑了笑 说 为了弄清楚道理 就是挨打也值得 你是好样的 这个同学称赞道十一、 阅读短文；并按要求作答。（11分） 五花山我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？春天的山是绿色的；那绿色淡淡的；许多树叶刚冒出芽来；还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的；那绿色浓浓的；一片片树叶；不管是大的还是小的；都像被绿油彩涂过；连雨点落上去；都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜；有的树林变成了金黄色；好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色；远远望去；就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色；风一吹；树林跳起舞来；就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红；跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜；针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄；一片火红；一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字；叫“五花山”。1、用“”画出第4自然段中表示颜色的词语。（2.5分）2、选择准确的词语填空。（1.5分）草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色 五光十色 五彩缤纷 家乡的大山春天是（ ）的；夏天是（ ）的；到了秋天；就是（ ）的了。3、我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）（4分）含有拟人的修辞手法的语句： 含有比喻的修辞手法的语句： 4为什么把家乡的山叫“五花山”？（3分） 十二、 小练笔。（两题任选一题）（5分）1、在课余生活里；我观察了 这种小动物；它有 的特点。2、在课余生活里；我观察了 这种植物；它有 的特点。 十三、习作：（25分）题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友）要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺；事情写清楚。字数：250字以上。人教版三年级上册语文期中试卷一、我会拼；我会写。（10分）sn b jio jun ko ch xing p jio nn( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh yn b lu m fng gi ku bi fng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会辨字组词。（8分）辩（ ）坪 （ ） 秘（ ）摇（ ） 辨（ ）评 （ ） 密（ ）遥（ ） 三、我会把下列词语补充完整。（8分）大惊（ ）色 （ ）头丧气 闻鸡起（ ） 千呼万（ ）争（ ）斗艳 秋高气（ ） 兴高（ ）烈 自（ ）自语四、我会给句子中划线的词换一个意思相近的词。（4分）1、要不是你的勇气鼓舞我；我还下不了决心哩！ （ ）2、你只要看看什么花刚刚开放；就知道大致是几点钟；这是不是很有趣。（ ）3、风筝做好了；却什么也不像；我们依然快活。（ ）4、李四光是著名的地质学家。 （ ）五、我会把句子补充完整。（12分）1、 ；每逢佳节倍思亲。2 ；夜深篱落一灯明。3、正月菠菜 ；二月 。4、聪明在于学习； 。5、天对 ； 对风；大陆对 ； 对海树； 对苍穹。六、我会选词填空：（10分） 1、只要就 不但而且 不是就是我明天要和小梅见面；( ) 我去找她；（ ）她来找我。我们（ ）要珍惜时间；（ ）要勤学好问。（ ）春天雨水多；竹子（ ）长得快。 2、 高兴 愉快 快活看到这风景如画的田野；大家的心情非常（ ）。小强被评为“十花少先队员”；同学们都为他（ ）。小妹妹穿着花衣服；在屋子里跳来跳去；像一只（ ）的小鸟。 3、 选出最合适的词语填在括号里： 仿佛 作响 闪烁 迷人 美丽 唧唧 歌唱 一闪一闪 数不清的星星在空中【 】着；【 】的虫声从四周传来；小河里的水也在轻轻【 】；树木被微风吹得沙沙【 】。萤火虫【 】；【 】要和天上的星星比【 】。啊；夜色多么【 】！七、 瞧瞧我的阅读世界（26分）(一) 花钟 鲜花朵朵；争奇斗艳；芬芳迷人。要是我们留心观察；就会发现；一天之内；不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点；牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右；艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点；睡莲从梦中醒来；中午十二点左右；午时花开花了；下午三点；万寿菊欣然怒放；傍晚六点；烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现1、这一自然段是围绕哪一句话来写的？请用“”线画出来。（3分）2、文中写了（ ）种不同的花儿；“艳丽的蔷薇绽开了笑脸”这句中是把蔷薇当作 来写。我还会自己写一个这样的句子呢；如： （3分）3、我能在文中找出许多四字词语写在下面的横线上。（不少于二个） （3分）4、“一天之内；不同的花开放的时间是不同的。”我知道作者为什么会知道这么多花开放的时间： （3分）5、作者用不同的说法来表达了鲜花的开放；我们来填一填：（4分）牵牛花 蔷薇 万寿菊 睡莲 （二） 白 鹅 白鹅生性好水；头上有一个凸起的黄色的肉冠；看上去仿佛戴着一顶小黄帽子总让人觉得滑稽可笑。那远远的小眼睛下面；长着一张小铲子似的扁嘴；每当发现生人时；它就发出“嘎嘎”的叫声。 白鹅的胸脯和臀部都很肥大；显得威武雄壮；但是走起路来；那向上翘起的秃秃的小尾巴；不停地左右摇摆的样子；却像醉汉似的；很可笑。它有一双橙黄色的像蒲扇一样的爪子；那是它得天独厚的划水工具。1、 写出下面词语的近义词：(2分) 仿佛【 】 威武【 】2、 根据词义从文中找出相应的词语填在括号里：（2分） （1）样子、动作引人发笑。 （2）独具特殊优越的条件。 3、用波浪线划出文中的两个比喻句（2分） 4、第一段共_句话；分别写了白鹅的_、_、_。(4分)八、我会表达；我会写；作文原来就这么简单。（20分）写一个你熟悉的人。写出他（她）的一件事；表现出这个人的特点。注意别忘了写上题目哦。学校 班级 姓名 考号 密封线人教版小学三年级上册语文期中测试题（答卷时间：90分钟）温馨提示：看清要求；沉着作答。注意卷面分2分！一、看拼音写词语。（10分）s xn l yu ko ch chu tu sn q( ) ( ) ( ) ( )zhn sh yn wn jin ch yn rn zh m学校 班级 姓名 考号 密封线( ) ( ) ( ) ( )二、请给下面带点字的正确读音上打“”。（6分）盛开（ shng chng ） 几乎（ j j ） 看守（kn kn ）白发（ f f ）晃眼（ hung hung ） 朝霞（cho zho）三、模仿秀。（17分）1、照样子写词语。（7分） 耍（玩 耍） 城（ ） 锋（ ） 该（ ） 要（ ） 诚（ ） 峰（ ） 刻（ ）2、照样子；写句子。(4分) 例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。 草地上开着花。 例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。 春风 3、我会填。（6分） 悄悄地（ ） 甜甜地（ ） 轻轻地（ ） 好奇地（ ） 快活地（ ） 拼命地（ ）四、你一定是语言积累的行家；试试看吧！（6+4+4+3+3=20分）1、按要求写词语。(4+2=6分) （1）我会写4个有关“绿”的词语。（4分）例：嫩绿 （ ） （ ） （ ） （ ）（2）我知道描写花的四字词语；如：“百花盛开”。我会写两个（2分）（ ） （ ）2、我会对对子。（4分）秋月白；晚霞（ ）。（ ）对云横；雨中山果落。（ ）。3、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个（4分） 4、古诗大本营：（3分）萧萧梧叶送寒声；（ ）。（ ） ；每逢佳节倍思亲。路人借问遥招手；（）。5、我爱美文。（3分）我会默写秋天的雨中的三句话： ； ； 。五、小嘴巴；会说话。（5分）为大家介绍你的一项课余活动；看能不能引起大家的兴趣。（50字左右） 六、作文（30分）题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友.）要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺；事情写清楚；还要按顺序写出这个人的外貌特点哟！人教版三年级上册语文 期中测试一、读拼音；写词语。（8分） jio nn pn mn h di hu zh （ ） （ ） （ ） （ ）ji zhun h ln xin p c zhun（ ） （ ） （ ） （ ）二、给下面字的不同读法各组一个词。（8分） 三、给词语填上反义词。（4分） 坚硬（ ） 善良（ ） 夸奖（ ） 安全（ ）喜爱（ ） 诚实（ ） 马虎（ ） 黑暗（ ）四、词语模仿秀。（7分）例：红（通通） 金（ ） 黄（ ） 白（ ） 绿（ ） 黑（ ） 红（ ）例：（欢乐）的浪花 （拼命）地奔跑 （ ）的树叶 （ ）的太阳 （ ）的秋天 （ ）的泉水 （ ）地飘动 （ ）地劳动 （ ）地演唱 （ ）地玩耍 五、选一选；填一填。（6分） 欣然 依然 突然 居然 忽然 果然1要不是你的勇气鼓舞我；我还下不了决心哩；现在（ ）爬上来了！2列宁来到白桦树下；（ ）又看到那只灰雀在枝头歌唱。3（ ）；小男孩往地上一坐；哭了起来。4小庆龄刚走到门口；（ ）想起；小珍今天上午要来找她学叠花篮。5我们（ ）快活；把它叫做“幸福鸟”；还把我们的名字写在上面。6下午三点；万寿菊（ ）怒放。六、按要求改写下面的句子。（8分） 1列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。（1）改为“把”字句： （2）改为“被”字句： 2李四光是我国著名的地质学家。缩句： 3菊花在点头。扩句： 七、判断。（10分） 1“柿子”的“柿”的音序是“sh”。（ ）2“那些闷了好久的蜜蜂向四面飞散”这句中的“闷”应读“mn”。（ ）3“蜜蜂飞得低；几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。（ ）4九月九日忆山东兄弟这首诗是宋代诗人王维写的。（ ）5花钟这篇课文告诉我们：只要留心观察我们周围的事物；就会有一定的发现。（ ） 八、填空。（8分） 1高尔基说：“ ”；我们从小就要养成爱读书的好习惯。2在我遇到困难与挫折时；爸爸经常这样鼓励我：“ ”；往往使我信心倍增。3老师常常用“ ”这句话来激励我们勤奋学习。4旅居在外的人通常爱用“ ”这句诗表达思念之情。九、阅读短文；回答问题。（一）秋天的雨；吹起了金色的小喇叭；它告诉大家；冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子；小松鼠找来松果当粮食；小青蛙在加紧挖洞；准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳；杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1秋天的雨对一些好朋友关心地说：“ ”；从文中你知道了它的好朋友是 、 、 、 、 、 。（4分） 2仿“舒舒服服”写几个词语： （4分） 3你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的？（2分） （二）下午两点钟；登山活动开始了。我来到山脚下；向上张望；只见玉峰山像一个高大的巨人；好像在说：“你们这些小不点儿；难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。于是我迅速向上走去；只见青青的草晃动着叶子在向我们招手；还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停；好像在说：“小朋友；快往上爬吧！”没多少时间；我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了；有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩在捉迷藏；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上；果实累累压弯了树枝；如果躺在地上；一张口便会咬到。不一会儿；我们到了山顶上；大家热烈地欢呼着：“到了！到了！”我站在一块大石头上向下俯视；真是一片美景；一条柏油公路穿过全城；一条大沟把城分成两半。在山脚；千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树；这会儿看来像点缀盆的工艺品。1在短文中找出跟“看”的意思相近的字词；写在横线上。（1分） 2选择题。（3分） （1）短文中的“目的地”是指（ ）A 玉峰山 B 玉峰山山顶 C 柑橘园（2）“你们这些小不点儿；难道想征服我？”这句话的意思是（ ）A 你们年纪小；害怕难走的山路。B 你们年纪这么小；别想爬上山顶。C 你们年纪虽小；要爬到山顶并不难。（3）“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话属于（ ）A 拟人句 B 比喻句 C 夸张句3把短文中表示地点变换的词句摘录下来。（2分） 十、习作。（25分）你已经是三年级的学生了；你叫什么名字；你的爱好是什么；你最爱看的书是什么；你最讨厌什么；爸爸妈妈平时怎么说你的；爷爷奶奶喜欢你吗？