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文档简介
班级管理经验交流会,苦亦悠悠,乐亦悠悠,关键字,高效 紧张 有序 竞争力 合作力 节奏感,营造好的班级氛围,坚持“三到” 1.早读到 2.课间操到 3.读书课到 一抽查 1.读书课之前的30分钟 注意:要求尽量细致具体,如读书课、自习课呼吸轻盈,轻轻翻书等等。,建立班级积分制度,做到一人一积分,一组一积分。(积分本,积分表) 1.排名。每周组长报每个人的积分。每人比上周进步多少,退步多少 2.第一名(周冠军,表扬一周,评优评先优先) 3.最后一名(自己查找原因,大家帮忙想办法)。,学习方面 1.建立一帮一小组,一好一差,定期组织学习经验交流会。 2.明确目标,A本上写上学习目标,每次考试卷上写卷面分析,下次目标分数,然后家长签字。 3.找竞争对手,无时无刻盯着对方的学习状态,跟之,超之。,值日方面 1.分工明确,制定值日表,精确到每个人干什么,做到出问题了能落实到个人。 2.一组一周,奖罚分明。 3.红领巾方面,要求两条,脖子上一条,书包里一条。,与家长的交流共同方面 1.家长会 2.交谈站主动方,略有准备,平时注意收集学生的点滴,控制与学生的距离 远、近:建议先严后松 班级日志 加强对违纪学生的处理 1.除了让他知道自己犯错误以外,最重要的是告诉他,让他知道下次应该怎么办 2.位置对一个学生的影响很大,与君共勉,好的学习方法很多,留心观察,最好的办法是跟同办公室的老教师学习。 不要怕班乱,越是活跃的班级,越能激发你
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