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三年级语文第二学期期中试题班级 姓名 成绩一 、听老师慢慢读三遍,按要求完成下面两题。(8分)1.边听边按老师读的顺序给每个组的词语编上序号。(1)竞争( ) 雏菊( ) 浸润( ) 触角( )(2) 介绍( ) 顷刻( ) 计较( ) 凭借( )2.听老师读短文,回答下面的问题。文中写的是什么公园?( )描写的是什么季节的景物?( )请你根据记忆至少写出文中的2个描写景物的词语。( )二、基础知识。1.认真看好拼音,把字写工整、正确。(16分)w pin yun qing xns lil yu hu p qu yu zho g2.请你找出下列词语中的错别字,做出记号,并把正确的在( )里。(5) 绕弯 心喜 鼓厉 烦脑 是不两立 呈现 ( )3.组词。(20分)阅( ) 勿( ) 晴( ) 奏( ) 挽( )闯( ) 匆( ) 睛( ) 凑( ) 唤( ) 4.仔细默读,标出带点字的读音。(6分)经过妈妈漂洗过的衣服真漂亮!从另一个角度说,小明扮演剧本里的角色正合适。爸爸英俊的脸上总是挂着微笑。5.体会感情语气,把句子加上标点。(5分)妈妈告诉我 外面风大 要多穿衣服呀 你写完作业了吗 我问小明三、积累应用。(1小题2分,2小题5分,共7分)1.选词填空。 鼓励 鼓舞看到老师的目光,我受到极大的( )。老师用目光( )我勇敢地回答问题。2.任选一题回答:写出5个描写春天景物的成语;一首课外积累的有关春天的诗词 四、按课文内容填空。(8分)1.一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )的尾巴,凑成了( )的小燕子。2.春日( )泗水滨,( )。 ( ),( )。五、阅读理解。(10分) 从前有个国王酷(k)爱马。一天,他请画家来画马。国王一连等了五个月,还未见画家做画。他等不急了,叫来画家,让他当场做画。画家拿起笔,飞快地画了起来。一眨眼功夫,一匹形象逼真的吗出现了。国王惊讶地问:“你花了五个月画不好一匹马,为什么现在五分钟就画好了呢?”画家说:“五个月来,我画了一张又一张,没有过去的五个月,哪有今天的五分钟?”“是呀,成就来自长期的苦练!”国王听后,意味深长地感叹到。 从文中找出意思相近的词。(2)惊奇-( ) 一瞬间-( )联系上下文,解释下面词语的意思。(2)酷爱: 。意味深长 。给短文选一个合适的题目,填在横线上。(2)A国王酷爱马 B画家画马 C五个月和五分钟比较下面带点字的意思有什么不同,写下来。(4)做画( ) 一眨眼功夫 ( ) 画马( ) 他有一身好功夫 ( ) 五、习作
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