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一单项选择题1.下列加着重号的词语不属于双音合成词的是（ ）A、若舍郑以东道主，行李之往来，共其乏困B、乃筑诸侯之馆、C、寡君闻命矣D、使天下之人，不敢言而敢怒，日益骄固2.下列各组词中，全部是联绵词的一组是A、憔悴 经济 颁发 B、仓卒 参差 流离C、匍匐 辗转 男女 D、琵琶 清静 组织3.下列词语中，属于叠韵连绵词的是A犹豫、参差、蝉娟B扶摇、磅礴、逍遥C霹雳、窈窕、徘徊D纷缊、荒忽、萧瑟4.下列各句加着重号的词中，古今词义相同的是A若其不捷，表里山河，必无害也B兽蹄鸟迹之道交于中国C吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也D若亡郑而有益于君，敢以烦执事5.下列各句加着重号的词中，未用本义的是A玉不琢，不成器；人不学，不知道B回之家贫，唯不饮酒不茹荤者数月矣C叔山冉搏人以投，中车折轼D斩一首者爵一级二、多项选择题6.下列注释既有注音又包括释义的是（） A左传昭公三年：“寡人愿事君，朝夕不倦；将奉质币，以无失时，则国家多难，是以不获。”音义：“朝，如字。难，乃旦反。” B礼记玉藻：“君羔幦虎犆。”郑注：“读如直道而行之直。”C孟子滕文公下：“勇士不忘丧其元。”赵注：“勇士，义勇者也。元，首也。” D礼记大学：“故好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣。”音义：“其恶恶，上如字，下乌路反。” E左传文公十七年：“往年正月，烛之武往朝夷。”杜注：“将夷往朝晋。”7.下列训释属于名物制度的是（） A文选江淹别赋：“至如一赴绝国，讵相见期，视乔木兮故里，决北梁兮永辞。”李注：“王充论衡曰：睹乔木知旧都。孟子曰：故国者，非为乔木，有世臣也。楚辞曰：济江海兮蝉蜕，决北梁兮永辞。” B孟子梁惠王上：“仲尼曰：始作佣者，其无后乎！为其象人而用之也。”朱熹注：“佣，从葬木偶人也。古之葬者，束草为人以为从卫，谓之刍灵，略似人形而已。中古易之以佣，则有面目机发，而大似人矣。” C左传桓公六年：“九月丁卯，子同生，以太子之礼接之，接以大牢，卜士负之，士妻食之。”杜注：“世子生三日，卜士负之，射人以桑弧、蓬矢射天地四方，卜士之妻为乳母。” D孟子滕文公下：“且志曰：枉尺而直寻，宜若可为也。”焦循正义：“文子上义篇：屈寸而申尺，小枉而大直，圣人为之。尸子引孔子曰：诎寸而信尺，小枉而大直，吾为之也。文子东周初人，而尸佼为商鞅师，谷梁传尝引其言，亦略前于孟子。陈代所引志，或者即此等书。” E左传庄公十二年：“卫人归之亦请南宫万于陈以赂陈人使妇人饮之酒而以犀革裹之。”孔疏：“断以赂为句，言用赂请于陈也。8.下列句中加着重号的词语不属于复合词的有A、天地盈虚，与时消息B、许子必织布而后衣乎C、是社稷之臣也D、良人者，所仰望而终身者也9.下列加着重号的词在句中的意义与现代常用义不同的有A、遂乃开仓廪，假贫民B、天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也C、齐国虽褊小，吾何爱一牛D、平原君乃免冠谢10.下列各句中加着重号的词语属于单纯词的是A、平原君犹豫未有所决。B、九月肃霜，十月涤场。C、若仆大质已亏缺矣。D、于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹。E、一之日于貉，取彼狐狸，为公子裘。11.下列各句中加着重号的词语属于词组的是A、上闵之，问左右：“武在匈奴久，岂有子乎？”B、都城过百雉，国之害也。C、是社稷之臣也，何以伐为？D、将军战河北，臣战河南。E、为此诗者，其知道乎？12.下列各句中加着重号的词语属于复合词的是A、小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹。B、男女同姓，其生不番。C、人主之子也，骨肉之亲也。D、而谋动干戈于邦内。E、故日月不高，则光辉不赫。13.下列各句中加点的词在句中用本义的是A我君景公引领西望。B阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。C若火之始然，泉之始达。D孟孙才其母死，哭泣无涕，中心不戚。E大叔命西鄙、北鄙贰於己。14.以下各句中的“其”用为词头的是（ ）击鼓其镗，踊跃用兵（诗经邶风击鼓）北风其凉，雨雪其雱（诗经邶风北风）八月其获，十月陨箨（诗经豳风七月）吾其还也。（左传僖公三十年）其是之谓乎？（左传隐公元年）君其问诸水滨（左传僖公四年）15.“言”作词头言告师氏，言告言归。（诗经周南葛覃）翘翘错薪，言刈其楚。（诗经周南汉广）陟彼南山，言采其蕨。（诗经召南草虫）诗三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。”（论语为政）天下之言不歸楊，則歸墨 。” （孟子滕文公下）書曰：“鄭伯克段于鄢 。”段不弟，故不言弟。” 左传隐公元年16.“于”作词头的有（ ）肅肅鴇羽，集于苞栩。（诗唐风鸨羽）之子于归，宜其室家，（诗经周南桃夭）君子于役，不知其期。（诗经王风君子于役）聲聞于天。（诗小雅鹤鸣）先民有言，詢于芻蕘。（诗大雅板）17.下面加点字中不属于双音词的是（ ）优哉游哉，辗转反侧。（诗经关雎）取彼狐狸，为公子裘。（诗经豳风七月）蒹葭苍苍，白露为霜。（诗经蒹葭）弓矢斯张，干戈戚扬，爰方启行。（诗经公刘）心婵媛而伤怀兮，眇不知其所蹠。（哀郢）颜色憔悴、形容枯槁。（渔父）三、讨论与思考“而”的用法：盛服将朝，尚早，坐而假寐。（晋灵公不君）子路拱而立。（子路从而后）触槐而死。（晋灵公不君）左右皆恶之，以为贪而不知足。（冯谖客孟尝君）覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。（北冥有鱼）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（劝学）胡不下！吾乃与而君言，汝何为者也？（毛遂自荐）四词语解释（用现代汉语的词、词组或句子，简单解释例句下所给词在例句中的词义）：（1）秋水：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰。”望洋：（2）许行：“后稷教民稼穑。”稼：穑：五、判断题（对的在题后的括号中标注“1”，错的标注“0”。）（）1我国古书的注释，开创于东汉。 （）2使用说文解字有两部必须参考的书，它们是清段玉裁的说文通训定声和朱骏声的说文解字注。 （）3.史记三家注是指裴骃的史记集解司马贞的史记索隐张守节的史记正义（）4训是对古代词语作形象性的描绘与说明，侧重于解释单词的意义；诂是以今言释古言，侧重于解释由两个相同的单音节词构成的词语（重言），并兼言其比兴意义。 （）5传，是传述的意思，原本指解释儒家六经的书。后来，传也作一般的注释名称。 六、古书阅读练习1阅读下面带古注的文章，并依注回答问题。 1韩厥梦子舆谓己曰旦辟左右子舆韩厥父故中御而从齐侯居中代御者自非元帅御者皆在中将在左帅所类反疏注居中至在左正义曰韩厥为司马亦是军之诸将也以梦之故仍居中为御明其本不当中先非御者若御不在中又不须云代御以此知自非元帅其余军之诸将皆御者在中将在左邴夏曰射其御者君子也公曰谓之君子而射之非礼也齐侯不知戎礼射食亦反下并注皆同疏注齐侯不知戎礼正义曰僖二十二年传曰虽及胡耇获则取之明耻教战求杀敌也宣二年曰戎昭果毅以听之之谓礼杀敌为果致果为毅是戎事以杀敌为礼齐侯谓射君子为非礼者乃是齐侯不知戎礼也射其左越于车下越队也队直类反射其右毙于车中綦毋张丧车从韩厥请寓乘綦毋张晋大夫寓寄也綦毋音其下音无丧息浪反乘绳证反从左右皆肘之使立于后以左右皆死不欲使立其处处昌虑反疏皆肘之正义曰说文云肘臂节也谓左右为凶处故以肘排退之韩厥俛定其右俛俯也右被射仆车中故俯安隐之俛音勉仆音赴又蒲北反疏韩厥俛定其右正义曰言此者为下丑父与公易位由厥之俯故不觉其易綦毋张盖助厥定右故并不见之逢丑父与公易位居公处古代军车的座位应如何安排？韩厥本应在哪个位置？为什么换位置？为什么说“齐侯不知戎礼”？韩厥为什么不让綦毋张“从左右”，而让他“立于后”？“肘”和本义是什么？在文中是什么词类？如何翻译？“越，队也”是形训、义训、还是声训？根据注释，“毙”的意思是什么？逢丑父跟齐侯交换位置，韩厥与綦毋张为什么没有发现？2、屈原疾王聽之不聰也谗谄之蔽明也邪曲之害公也方正之不容也故忧愁幽思而作离骚离骚者犹离忧也夫天者人之始也父母者人之本也人窮则反本故劳苦倦极未尝不呼天也疾痛惨怛未尝不呼父母也屈平正道直行竭忠尽智以事其君谗人间之可谓窮矣信而见疑忠而被谤能无怨乎屈平之作离骚盖自怨生也（史记屈原贾生列传）3、齐王使使者问赵威后书未发威后问使者曰岁亦无恙耶民亦无恙耶王亦无恙耶使者不说曰臣奉使使威后今不问王而先问岁与民岂先贱而后尊贵者乎威后曰不然苟无岁何以有民苟无民何以有君故有舍本而问末者耶乃进而问之曰齐有处士曰钟离子无恙耶是其为人也有粮者亦食无粮者亦食有衣者亦衣无衣者亦衣是助王养其民也何以至今不业也叶阳子无恙乎是其为人哀鳏寡恤孤独振困穷补不足是助王息其民者也何以至今不业也北宫之女婴儿子无恙耶彻其环 至老不嫁以养父母是皆率民而出于孝情者也胡为至今不朝也此二士弗业一女不朝何以王齐国子万民乎於陵子仲尚存乎是其为人也上不臣于王下不治其家中不索交诸侯此率民而出于无用者何为至今不杀乎（战国策齐策）七、解释题：1.解释下