古文练习6.doc

27 曹刿论战维度1曹刿论战这篇文字选自 。“齐师伐我”中的“我”指 。2下列句中的“属”与“忠之属也”中的“属”意思相同的一句是（ ）神情与苏、黄不属。在骨髓，司命之所属有良田美池桑竹之属 属予作文以记之 3“小大之狱，虽不能察，必以情。”译句正确的一项是 那些小小大大的监狱，即使不能都去察看，也必定要有爱憎之情。 大大小小的案件，虽然不能逐一审察，但也一定要凭感情办事。 大大小小的监狱，虽然不能一 一视察，必定因为有特殊的情况。 大大小小的案件，即使不能一 一明察，也一定要处理得合乎情理。4曹刿和鲁庄公的战前对话， 体现了曹刿 （ ）的战略思想。5下列说法中不正确的是哪一项？ A. “夫战，勇气也”意思是大丈夫打仗，靠的是勇气。“一鼓作气”在选文中的意思是趁劲头大的时候一下子把事情完成。B. “彼竭我盈”中，“竭”和“盈”意思相对，揭示了敌我双方士气的对比，“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。C. 选文第段写了曹刿在长勺之战中的言行，表现出曹刿胸有成竹，指挥若定，善于把握有利战机。D. 选文刻画人物精练传神，如“公将鼓之”“公将驰之”仅仅8个字就刻画出了鲁庄公急于求成，轻率寡谋的特点。6参考“示例”，根据所给词语中加点字的意思，另写一个含这个字的成语。示例遂逐齐师-随波逐流（1）既克 （2）夫大国，难测也（3）望其旗靡 阅读公输语段，完成文后各题。 2003年福州市中考语文试卷公输盘为楚造云梯之械，。公输盘服。7解释加点的词语。 （1）起于齐（ ）（2）请说之（ ）（3）吾从北方闻子为梯（ ）（4）不可谓知类（ ）8下面加点词意义和用法相同的一项是（ ）。 知而不争 见公输盘A B面山而居 动乎其言而见乎其文 愿借子杀之 吾义固不杀人C D 呼尔而与之 固国不以山溪之险9墨子“起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘”的目的是_，体现了墨子_的主张。10“北方有侮臣者，愿借子杀之。”墨子真的要请公输盘替他做这件事吗？请简答。 答：_阅读曹刿论战，完成第1114题。11下列词语中加点字意思相同的一项是（ ）（2分）A肉食者谋之 肉食者鄙，未能远谋B又何间焉 数月之后，时时而间进C弗敢加也 万钟于我何加焉D忠之属也 属予作文以记之12解释句中加点的词语。（2分）（1）小惠未徧 徧： （2）彼竭我盈 盈： 13用现代汉语翻译下列句子。（2分）（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。翻译： （2）小信未孚，神弗福也。翻译： 14曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？（用自己的话回答）第段中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？（用原文回答）（3分）答： 9解释加点的词语。（2分）福： 狱：10把下面句子译成现代汉语。（2分）小惠未徧，民弗从也。11曹刿认为战争取得胜利的先决条件是什么？（2分）12选文写乡人对战争的冷漠态度何鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的和。（2分）17解释下列加点的词语。（2分）肉食者谋之，又何间焉（ ）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（）.用现代汉语翻译下列句子。（分）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。.阅读全文，说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面？（分）18解释加点词语的意思。（4分）又何间焉 间： 小惠未徧 徧 ： 神弗福也 福： 牺牲玉帛 牺牲： 19下列四项中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（3分） 【 】A何以战/不以物喜，不以已悲B小大之狱 /四时之景不同，而乐亦无穷也C战于长勺 /客之美我者，欲有求于我也D登轼而望之 / 然后知生于忧患，而死于安乐也20把下列句子翻译成现代汉语。（6分）衣食所安，弗敢专也，必以分人。译文： 忠之属也。可以一战。译文： 一鼓作气，再而衰，三而竭。译文： 21齐军重兵压境，曹刿问“何以战”，鲁庄公前两次回答被曹刿否定，最后一答“小大之狱，虽不能察，必以情。”曹刿说：“可以一战”。从曹刿与鲁庄公问答的过程中，你认识到他们各是怎样的人？请用简要的语言概括。（5分）曹 刿： 鲁庄公： 邹忌讽齐王讷谏同步训练（一）基础知识1指出下列句中加粗词的词性变化及其意思。（1）吾妻之美我者，私我也。私：原为_词，这里活用作_词。意思是_。（2）吾妾之美我者，畏我也。美：原为_词，这里活用作_词（意动用法），意思是_。（3）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。目：原为_词，这里活用作_词，意思是2选出下列各组中加粗的词的意义相同的一项 3下列加粗字的用法与其他三句不同的一句是 A谤讥于市朝，闻寡人之耳者受下赏。B民各甘其食，美其服。C先国家之急而后私仇也。D孔子登泰山而小天下。4下列句中加粗的词与例句中加粗词用法不同的一项是 例句：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。A比至南郡，而琮已降，备南走。B敢于直面惨淡的人生。C何不按兵束甲，北面而事之。D卒廷见相如。5下列句中加粗的词与“妾之美我者，畏我也”中“美”字用法相同的一项是 A大王必欲急臣，臣头今与壁俱碎于柱矣。B彼不我恩也。C是故明君贵五谷而贱金玉。D城不入，臣请完壁归赵。6解释下列加粗的词语：（1）群臣吏民能面刺（ ）寡人之过者，受上赏。（2）虽（ ）欲言，无可进（ ）者。（3）数月之后，时时而间（ ）进，期年（ ）之后。（4）臣诚（ ）知不如徐公美皆以（ ）美于（ ）徐公。7选出下面句中“朝”字读音及意义全不相同的一项 A朝花夕拾B于是入朝见威王C改朝换代D相如每朝时，常称病8判断正误，选出正确的项 A本文选自战国策齐策。战国策又称国策。是西汉末年刘向根据战国时期的史料编订而成的，属于国别体史书，全书35篇。B邹忌用个人受蒙蔽之事暗示“王之蔽甚矣”，这是由己及人、因小悟大，把从家事中悟到的道理推到国家的政事中去，运用比喻讲述道理表明意见的方法，使语言显得含蓄、委婉、娓娓动听，这正体现了讽谏的特点。C“孰视之”、“我孰与城北徐公美”、“唯大王与群臣孰计议之”、“百姓孰不箪食壶浆，以迎将军乎”中四个加粗字含义都不同。D“朝服衣冠”和“衣冠禽兽”中的加粗词意义和用法都不同。9给下列使动用法和意动用法归类，正确的一项是 毕礼而归之 大王必欲急臣 城不入，臣请完璧归赵 齐威王欲将孙膑 吾妻之美我者，私我也 他们席地而坐 稍稍宾客其父 先国家之急而后私仇也ABC D（二）阅读课文回答1以下三句是从原文中抽出来的，它们合理的排序是四境之内莫不有求于王；宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王 AB CD2下列给“王之蔽甚矣”翻译正确的是 A大王的毛病实在太多了B大王受蒙蔽太厉害了C大王的私心太重了D大王受蒙蔽得太深了8解释选文中加点的词语。(2分)诚： 间： 9请用现代汉语翻译下面的句子。(4分)（1）由此观之，王之蔽甚矣。（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。10请用简洁的语言概括选文的内容。（2分）8.诚：的确，实在 间：偶尔9.由此看来，大王所受的蒙蔽太严重了。（2）能够在公共场合指责讽刺寡人，让我听到的，得下等奖赏。10.写邹忌入朝讽谏和齐王纳谏后的效果8、解释加着重号的词语。（2分）臣之妻私臣：_ 期年之后：_9、翻译下列语句。（2分） 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。_ 10、文段写齐威王的态度只用一个“善”字，而写发布命令的内容、群臣进谏的情况、修明政治的结果却较详细。这样写有何好处？（3分） 19.把下面句子译成现代汉语。（2分）原文：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。译文：20邹忌善于进谏，齐王虚心纳谏。请借用出师表中一个四字词语来概括齐王的行为。（2分）21邹忌劝谏齐王的策略，高明在哪里？（2分）12.解释下列句子中加点的词（3分）（1）邹忌讽齐王纳谏纳： （2）邹忌修八尺有余修：（3）孰视之，自以为不如孰：13.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1） 我孰与城北徐公美？（2）吾妻之美我者，私我也。14.邹忌在妻、妾、客的交口称赞中，没有得意忘形，还能保持清醒的判断，最后承认自己“弗如远甚”，这是一种智慧，也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢？探究文意，说说你的认识。（4分）愚公移山1给下列带点的字注音：万仞（）箕畚（）孀妻（）匮乏（）始龀（）2连词起连接作用，表示被连接部分之间的关系，指出下列连词所表示的关系。面山而居。而： 聚室而谋。而：河曲智叟笑而止之。而： 子子孙孙无穷匮也，而山不加增。而：3解释下列句子中的词语。惩山北之塞（塞： ） 杂然相许（杂然：）寒暑易节，始一反焉（易：）汝心之固，固不可彻（彻： ）惧其不已也（已： ）命夸娥氏二子负二山（负： ）4理解翻译下面几个句子。北山愚公者，年且九十，面山而居。吾与汝毕力平险。子子孙孙无穷匮也。5写出下面句子中的通假字并解释。指通豫南通，意为。始一反焉通，意为。汝之不惠通，意为。河曲智叟亡以应通，意为。一厝朔东通，意为。6这篇文章是一篇寓言，其寓意是（）A、愚公与智叟正相反，愚公不愚，智叟不智。B、要有长远打算，办什么事都要有计划。C、只要下决心，有恒心，任何困难都能克服。D、只要办事认真，上帝也要受感动。7判断下列说法的正误。文言文中，山的南面或水的北面叫阳，山的北面或水的南面叫阴。（）“河阳”应理解为河的北岸。（）“甚矣，汝之不惠”是个倒装句，翻译为“你太不聪明了”。（）愚公的妻子和智叟都反对愚公移山。（）读文，回答问题： 8解释下列语句中加点的字词。惩山北之塞（惩：）杂然相许（许：）遂率子孙荷担者三夫（荷：）9下列各组中加点字的意思和用法相同的一项是（）A、且：北山愚公者，年且九十且焉置土石B、以：以君之力，曾不能损魁父之丘俯身倾耳以请（送东阳马生序）C、其：其妻献疑曰既出，得其船处处志之桃花源记D、之：投诸渤海之尾得之心而寓之酒也（醉翁亭记）10用现代汉语翻译文中划线的语句子。寒暑易节，始一反焉。甚矣，汝之不惠。11流行歌曲愚公移山中这样唱道：“听起来是奇闻，讲起来是笑谈无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹。”请谈谈你对愚公“开路”精神的理解。2004年青海省西宁市阅读愚公移山（节选），完成913题。1、解释下列句子中加点词的意义。（1）惩山北之塞，出入之迂也。 惩： （2）汝心之固，固不可彻。 固： 2、用现代汉语写出文中两处划线句子的意思，并要注意准确表现说话者的不同语气。（1）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？ （2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ 3、文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟 的态度形成鲜明对比；并主要运用 的描写手法来表现情节内容，塑造人物形象。4、在你所熟知的古代寓言、神话故事中，还有哪些与愚公移山的意义相同？请写出故事的题目，不少于2个。（1） （2） 5、读完这则故事后，有人认为愚公不愚，智叟不智；但也有人认为愚公确实很愚，而智叟才是有头脑的人。对此，你是如何看待的？请写出你的真实想法。要求观点明确，言之成理。24 诗经两首练习达标训练1、给下列加点字注音雎鸠（ ） （ ） 窈窕（ ）（ ） 好逑（ ）（ ） 寤寐（ ）（ ） 溯洄（ ）（ ） 坻（ ） 荇菜（ ）2、填空题。（1） 是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有_ _篇，包括_ _ 、_ _、_ _三部分。（2）诗经的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要，分别采用 、 、 的艺术手法。（3）统领关雎全篇的诗句是“ ， ”3、对下列句子中加点字解说不当的一项是 （ ）A“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。B。“寤寐求之”的“之” 指代的是“窈窕淑女”。C“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思，这里用作动词，且表使动。D“钟鼓乐之” 的“乐”是“快乐”的意思，这里用作动词，且表使动。4、下列说法不正确的一项是 （ ）A关雌中“关关雎鸠，在河之洲”采用的是“兴”的手法。B蒹葭“所谓伊人”的“伊人”，与关雌中的“君子好逑”的“君子”，指的是同样的人。C蒹葭全诗不着一个思字、