小学六年级数学毕业试题.doc_第1页
小学六年级数学毕业试题.doc_第2页
小学六年级数学毕业试题.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学六年级数学毕业试题班级: 座号: 姓名: 评分: 一、填空。(每空1分,共24分。)1、5时24分( )时 78050平方米( )公顷2、由3个亿、8个千万、9个万、6个千和5个百组成的数写作( ),四舍五入到亿位约是( )。3、250千克0.5吨,化简后是( )( ),比值是( )。4、把2.75化成最简分数后的分数单位是( ),添上( )个这样的分数单位后是最小的合数5、国旗长和宽比是32,已知一面国旗长240厘米,宽( )厘米。国旗长比宽多( )%6、差是1的两个质数是( )和( ),它们的最大公因数是( )。7、经过两点可以画出( )条直线,两条直线相交有( )个交点。8、抽样检验一种商品,有38件合格,2件不合格,这种商品的合格率是( )。9、一台收音机原价100元,先提价10,又降价10,现在售价是( )元。10、把3米长的绳子平均分成5段,每段占全长的( ),是( )米。11、等底等高的圆柱和圆锥体积之差是4.6立方分米,圆柱的体积是( )立方分米二、选择。(每题1分,共8分。)1、长方体体积一定,底面积和高( ) 成正比例;成反比例;不成比例;既可能成批比例,又可能成正比例。2、a、b是两个不为0的自然数,ab6,a、b的最小公倍数是( ) a ; b ; 6 ; 6a 。3、一个平行四边形的底扩大到原来的3倍,高扩大到原来的2倍,面积就扩大到原来的( 2倍; 3倍; 5倍; 6倍。4、下列图形中对称轴最多的是( ) 长方形; 正方形; 三角形; 圆。5、一个长方形框架拉成平行四边形后,面积( )。 不变; 减小; 增大; 既可能减小又可能增大。6、用一枚硬币连续抛20次,落地后,面值图案分别向上、向下、向上第20次面值的图案( ) 向上; 向下; 向上、向下都有可能; 向上、向下都不可能。7、32以内3和5的公倍数有( ) 1个; 2个; 3个; 4个。8、一个长方形、一个正方形和一个圆的面积相等,那么周长最长的是( ) 长方形 正方形 圆 三、计算。(31分)1、直接写出得数(5分)3500700 0.40.2 90.9 242/11 2042 1/21/3 2/57/8 0.9990.92、解方程。(4分) 2x+30.9=24.9120%xx =44 3、计算,能简算的要写出简算过程。(16分) 40.82.512.5 0.6514876565 4214(5039) 2.254.877.50.48 4、列式计算。(6分) (1) 比一个数的4/5少32的数是28,求这个数。 (2) 100比80多百分之几? 四、解答。(16分)1、操作(4分)(1) 以A点为圆心画一个直径4CM的圆,并计算其面积。(2分)(2) 过A点作已知直线的平行线。 .A (3) 量一量,A点到已知直线的距离是( )厘米。2、利用画图法分析下题的数量关系。(4分) 车展中,第一天成交量是65辆,第二天成交量比第一天增加了1/5。第二天成交多少辆? 3、根据统计图回答。(8分) 龙腾公司2007年空调机销售数量统计表 2008年1月 月份123456789101112销售额1400900120022003400450075005000300021008001200(1) 第( )季度的销售量最高,是( )台;(2) 全年平均每月销售( )台;(3) 第二季度比第一季度销售量提高了( )。五、解决问题。(第一题6分,其它题各5分,26分。)1、某食堂,3月运入大米600吨,比运入的蔬菜的3/5少6吨,运入蔬菜多少吨? 2、一间房子铺地砖,用边长是4分米的方砖,需要90块,如果改用边长是6分米的方砖,需要多少块?3、学校食堂有一些大米,3天吃了3/5,还剩60千克,这些大米共有多少千克?4、甲、乙两个工程队抢修一条灾区公路,它们从两端同时施工,甲队每天修8.5千米。乙

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论