北师大版四年级语文下册复习资料.doc

小学四年级语文下册复习提纲第一单元 话语 大地的话 关登瀛 背诵全篇课文这是一首现代诗,诗人运用拟人的手法,把大地拟人化为母亲,把它的默默奉献精神化为诗的语言,抒写了大地母亲的宽容与慈爱,以及无私奉献的情怀。词语：吐蕊、下坠、筑巢、嫌窄、小溪、踏碎、籽粒 、宝藏 仿写：假如你是落叶,我也不让你心碎,这里有待哺的春泥,在等着与你相会。你可以随风飞扬,尽展你的风姿,然后下坠。让即将开垦的土壤,因你的飘落而增肥。语言的魅力词语：衣衫褴褛、繁华、头发斑白、穿着（zhu）华丽的绅士、无动于衷、嬉戏、 陶醉、良辰美景、绿叶红花、莺飞燕舞、万紫千红“春天到了,可是”省略号里饱含了深刻的含义：我什么也看不见,看不见你们天天见到的红花绿叶,草长莺飞这多么令人心酸呀。不写出来的目的是给人无穷的想像空间。秉笔直书 林汉达 “秉”的意思是“拿、握”。词语：记录、蛮横、隐瞒、权势、凭借、颠倒是非、独揽大权、按照、凭着、竟然、忠实、屈服、贪生怕死、畏惧太史的职责：按照事实写历史 共同的特点：遵守太史本分,宁死不屈语文天地 含“言”的成语： 言为心声 欲言又止 三言两语 不言而喻 广开言路 肺腑之言 金玉良言 畅所欲言 仗义执言含“词”的成语：慷慨陈词 强词夺理 理屈词穷 词严义正 一面之词 词不达意第二单元 春潮春潮 采用拟人、比喻、夸张的手法 课文描写了北方春天来到,春水涌动,春潮激荡的情景。词语：进攻、撤退、威力、击溃、禁锢、喀嚓、衰竭、酸软、黑暗、山崩地裂、驯服、一株、耳语、汹涌、崩溃、沿途春潮是由弱到强,逐渐宏大,直至“不可抗拒”。三月桃花水刘湛秋 采用比喻、拟人、排比的手法 它歌颂了春天,歌颂了生活,赞美了农民的劳动。词语：应和（h）、丝绸、绚丽、流淌、琴弦（xin）、敲打、节奏、纤细、催促、开犁、袅袅炊烟、草如茵、回旋、撞击、沉醉、映照、轻柔、节奏语文天地二 兰溪棹歌（唐）戴叔伦 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 桃花溪 （唐）张旭 隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船,桃花尽日随流水,洞在清溪何处边第三单元 花 古诗二首 词语：花满蹊 留连忘返、娇气、恰当、木屐、苍苔、柴扉、两首诗的共同特点是：同样描写了春天景色,不同的是：角度不同,作者的心情也有所不同,前首诗作者心情愉快,后首诗作者先扫兴后欣喜。种一片太阳花李天芳 借花喻人词语：服侍、偃旗息鼓、美人蕉、慵倦无力、炽热、花蕾、焦躁、斑斓、充沛、绽放、空暇、服侍、五彩缤纷、贪婪、兴旺发达、繁荣昌盛、乍开、郁郁葱葱、斑斓多姿、莫衷一是、七嘴八舌、繁荣昌盛、充沛、不遗余力、经久不衰、灿烂多姿、生机勃勃、太阳花的精神：顽强,抓住机会,珍惜时间花之咏 黎巴嫩 纪伯伦 用拟人手法表达作者拥抱光明、追求美好的愿望。词语：孕育、睡眠、招徕、啜饮、琼浆、湛蓝、天幕、地毯、扶养、赠送、叹吁呼吸（气喘吁吁）、聆听语文天地三含“花的成语”：花好月圆 花团锦簇 花枝招展 花红柳绿 花前月下 花容月貌 花言巧语 朝花夕拾 奇花异草 锦上添花 铁树开花 写花的成语：姹紫嫣红、国色天香、含苞待放、美不胜收、春日（宋）朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新,等闲识得东风面,万紫千红总是春。第四单元 手 我们的手背下全篇 作者：西渡 比喻手法 词语：彼此、帆船、飞翔 一双手姜孟之 词语：惺忪、火燎燎、分岔、均匀、逞能、肥皂、而且、涂油、搓手、奖章张迎善的手主要特点是：宽大、粗糙、有力、勤劳、创造了美好生活的手,表达了作者对他的感动和赞叹。手上的皮肤 说明文 词语：细腻、孪生兄弟、裁缝、褶皱、僵硬、箕形、痕迹语文天地含“手”的词语： 手舞足蹈 手忙脚乱 手到病除 手疾眼快 手足之情 手足无措 束手无策 情同手足 心灵手巧 行家里手 棋逢对手第五单元 智谋 草帽计记叙了贺龙同志神机妙算、智斗白军、以弱胜强的故事。词语：汗流浃背、镇定自若、面面相觑、莫名其妙、人困马乏、喜从天降、得意忘形丢盔弃甲、眉开眼笑、喜出望外、狂轰滥炸、神机妙算包公审驴 表现了包公足智多谋、办案如神词语：唯一、悉心照料、惊慌失措、懊恼、审理、案件、冒名顶替、遵命、闻所未闻语文天地五历史上关于智谋的成语：围魏救赵 破釜沉舟 调虎离山 空城计 偷梁换柱 隔岸观火 暗度陈仓 顺手牵羊第六单元 眼睛 渴望读书的“大眼睛” 要求背下第2、3、4、5自然段词语：跋涉、蜿蜒、漏雨、梳头、讲述、亿万、丰碑、积攒、忧郁、濒临、激励收获：热爱生活,努力学习我只看见你的 “眼睛” 抗击“非典” 关键词：那样美丽动人 高尚的心灵词语：肆虐、病魔、愤怒、抉择、高尚、闪烁、永生的眼睛（美国） 琳达 里弗斯词语：角膜、给予、真挚、挚爱、情况、碾过、栩栩如生、屡次、签字 、 移植、昔日、恢复、自豪、振聋发聩、天壤之别、才华横溢、慷慨、萦绕、策马扬鞭永生的含义：永久生存人物形象：父亲：善良、乐于助人；女儿：可爱、才华横溢。父亲的心愿： 如果我们死后能有助于他人恢复健康,那我们的死也是有意义的。表示看的词语： 1、盯 看 观 瞧 瞅 瞪 望 观 瞄 2、浏览 俯视 眺望 环视 凝视 仰视 预览 注视 探望 观望 打量 审视 极目 举目 放眼3、东张西望 目不转睛 左顾右盼 目不斜视 探头探脑 映入眼帘 亲眼目睹“眼”：眼明手快 眼高手低 眼花缭乱 眼疾手快 火眼金睛 见钱眼开 贼眉鼠眼 “目”：目瞪口呆 目不转睛 目不识丁 一目十行 一目了然 一叶障目第七单元 纪念日 重要节日纪念日阳历节日 1月1日元旦 3月8日国际妇女节 3月12日中国植树节 3月15日世界消费者权益日 4月5日清明节 4月22日世界地球日 5月1日国际劳动节 5月4日中国青年节 5月12日国际护士节 5月31日世界无烟日 6月1日 国际儿童节 6月5日世界环境日 8月1日建军节 9月10日中国教师节 10月1日国庆节农历节日 （中国传统节日） 正月初一：春节； 正月十五：元宵节； 五月初五：端午节； 八月十五：中秋节 九月初九：重阳节 词语: 回忆、回首、缅怀、追思 感念 抚今追昔、居安思危 饮水思源 刻骨铭心 记忆犹新回忆是力量之源永远不要忘记周年纪念日。开展纪念活动,如同点燃一支火炬。【法国】雨果 纪念碑、纪念馆、纪念币、纪念册、纪念章第八单元 舟船 跳水列夫托尔斯泰 俄国伟大的作家词语：一艘、绳子、哭笑不得、吓唬、桅杆（wi gn）、顶端、船舱、放肆、 失足、海鸥、鼻子、不知所措、控（kng）出课文按照事情发展顺序来写的,分为水手戏猴（起因）猴子逗孩（发展）孩子追猴（高潮）小孩得救（结果）四部分,从中告诉我们一个道理：遇事一定要冷静。沙漠之舟说明文词语：骆驼、嗅觉、胼胝、储藏、积蓄、维持、骆驼被称为“沙漠之舟”的原因：它能给人带路指引方向;预报大风;驮运物品。语文天地八滁州西涧（唐朝）诗人: 韦应物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 舟夜书所见（ 清）诗人 查慎行 月黑见渔灯,孤光一点萤, 微微风簇浪, 散作满河星。 第九单元 太阳 太阳的话 艾青 拟人手法 追求光明、热爱生活词语：窗户、枕头、温暖、睫毛 金黄 亮光 撒满海上日出巴金 词语：机器、红霞、扩大、范围、刹那（ch n）、夺目 清净 重荷 灿烂 分辨 重围 奇观课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象,展示了日出这一伟大奇观。字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情。太阳说明文 说明方法：列数字、作比较、打比方 本文主要介绍了太阳的知识和太阳与人类的关系。词语：庄稼、蔬菜、煤炭、凝成、水滴、杀菌 繁殖 远古 质量 密切语文天地九 日月如梭 日新月异 日久天长 日薄西山 日理万机 日复一日 日积月累 如日中天 度日如年 风和日丽 遮天蔽日 夜以继日大漠孤烟直,长河落日圆。 唐 王维东边日出西边雨,道是无晴却有晴 唐 刘禹锡第十单元 路天路屈塬 是一首歌颂青藏铁路的独唱歌曲。词语：霞光、吉祥、适宜、安康、神奇、漫长、欢聚一堂、横贯崇山峻岭、适宜、巨龙、脆弱、阻碍、大无畏、开拓进取、沟通、彻底、促进、誉为丝绸之路 丝绸之路的巨大作用它成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。词语：剧场、绚丽、目瞪口呆、目不转睛、赞不绝口、浩瀚、日夜兼程、剽悍、 寡不敌众、俘虏、不露声色、马不停蹄、人迹罕至、畅通无阻、纽带、煎熬、偏僻语文天地十 千里之行,始于足下。-古代格言条条大路通罗马。-欧洲谚语其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。鲁迅第十一单元 快与慢挑山工 冯骥才 “我需要它”话中的“它”指的是：挑山工认定目标,脚踏实地,坚持不懈,勇往直前的精神。词语：泰山、陡直、平衡、壮丽、石壁、咧嘴、腾云驾雾、攀谈、不解之谜、登攀、心悦诚服、包蕴、意味深长、哲理、陡直、饱览、诵读、曲折、喧闹和时间赛跑林清玄 作者告诉我们：假如一直和时间比赛,你就可以成功。词语：疼爱、安慰、度过、庭院、滋味、喘气、受益不浅、习惯、持之以恒、狂奔欲速则不达丞相、婴儿、危在旦夕、心急如焚、索性（干脆）、徒步欲速则不达：过于性急反而不能达到目的。语文天地十一欲速,则不达；见小利,则大事不成。论语苟有恒,何必三更眠五更起,最无益。莫过一日曝十日寒（明）胡居仁明日复明日,明日何其多！我生待明日,万事成蹉跎。时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。 鲁迅完成工作的方法就是爱惜每一分钟。 英达尔文在今天和明天之间,有一段很长的时间。趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。 德歌德25、合理安排时间,就等于节约时间。 英培根第十二单元 回归七子之歌 闻一多 诗人用拟人化的口吻创作了这组诗歌,它饱含着真挚的感情,洋溢着强烈的民族自豪感,表达了渴望回归的迫切愿望,抒发了思乡念亲的情感。词语：澳门、襁褓、港澳、灵魂、梦寐不忘、凤阙、狞恶（nng ）、哭泣、号啕、 朱鹮飞回来了 晏平 事情发展顺序课文从另外一个角度映射出人与自然的关系：只要人类不肆意破坏自然环境,人类和动物都会生活得很好。词语：关注、灭绝、捕获、腼腆、踪迹、亚洲、饲养、频繁、红鹤、骚扰、按捺、踏破铁鞋、悉