吴江市实验小学2019年六年级语文期中测试卷.doc

吴江市实验小学2019年六年级语文期中测试卷 2011年11月 制卷人 徐梅 姓名_等第_一、卷面书写（4%）二、看拼音，写词语。8%yng chng kn ki zhn zh b to xin yn( ) qun sh o lian b j wi mio wi xio三、用“”选择带点字的正确读音。6%择菜（zhi z） 刁难（nn nn ） 瞭望（lio lio）粘补（zhn nin） 撇下（pi pi） 栖身（q x）四、词语积累。19 %1、照样子各写2个成语。（1）心急如焚： （2）寥寥无几： 2、根据语境填写成语和俗语：（1）过生日时，爷爷送我一套百科全书，我对它（ ），一刻也不肯放下。（2）国粹京剧是大众（ ）的曲艺形式，角色分为（ ）四种。锣鼓敲响，他们一个个（ ），在台上（ ），唱得（ ），演得（ ）。（3） 你不知道，她就是（ ）的乒乓球运动员张怡宁。（4） 书法家张旭的草书写得（ ），苍劲有力。（5） 俗话说：“ ”，华山真的好险呀!（6） 俗话说：“ ”，经常干小偷小摸的事，终究会有被人发现的时候。所以做人还是本分一点好。（7） 俗话说：“ ”，如果你到东北，一定要带点特产给我。五、按要求写句子：12%1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（在原文上修改）2、仿写句子：骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；_。3、小红军说服了陈庚同志。改成“把”字句：_。改成“被”字句：_。4、选择恰当的关联词，填入括号里。、郝副营长是一位著名的战斗英雄，（ ）只有22岁，（ ）已打过不少仗。、整个团（ ）没有电灯，（ ）没有一根火柴。六、按课文内容填空。13%1.每一个舞姿都_，每一个舞姿都_，每一个舞姿都是_，每一个舞姿都使人_，使人_。2.船长哈尔威_ ，一个手势_ ，一句话_ ，随着轮船一起_ 。人们透过_ ，_着这尊黑色的雕像_ 沉入大海。 七、综合改错。5%（五处错误）我的姑父在外语学院工作，他会三四国英语。他家里有许多书报，我喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些有关医学方面的书籍。这样争长了不少见识。八、整理乱文6%（）虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。（）虹不相信，还是很骄傲。（）人们都称赞虹很美丽。（）白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”（）一会儿，白云遮住太阳，虹就不见了。（）刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。九、阅读理解（27分）（一）课内阅读（8%）从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛-蹦跳的兔子，奔跑的兔子，睡觉的兔子；拉车的老牛，耕地的老牛兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我摆弄着各式各样的窗花，对活泼的兔子与敦厚的老牛充满了好感。我上学了，小学、中学、大学-越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一（幅 副）是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，（连 联）结它们的是一片开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我( )走多远、走多久，梦中( )不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，( )忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境( )立刻变得有声有色。1、用“”选择正确的字。（2%）2、在括号里填上合适的关联词。（2%）3、给这幅剪纸取一个恰当的名字：_（1%）4、姥姥对我的期待是_。（2）5、两个“无论”更突出了“我”对姥姥的_。（1）（二）课外阅读（19%）这个故事发生在很久以前的欧洲。有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了，为了想看一看这昂贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常悦耳的音乐，使听众如醉如痴一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。顿时，四座震惊。音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，音乐家为什么要这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台，那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起 这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。1、给短文起一个题目：_(1)2、在文中找出下列词语的反义词和近义词：（4）反义词：刺耳（）廉价（） 近义词：座无虚席（ ） 一拥而上（ ）3、联系上下文写出下列词语的意思：2%高朋满座：_。蜂拥而来：_。4、如果让你为这次演出设计一条广告语，你会怎么设计？2%_5、根据短文内容填空：8%（1）人们“惊