七年级上册语文期末测试卷及答案.doc

七年级语文上期期末考卷 姓名:_ 班级：_ 考号：_一、基础知识积累与运用（20分）1、找出下列成语中的四个错别字；加上横线；并将正确的字工整、规范地写在田字格内。（4分）小心冀冀 苦心孤诣 决处逢生 明察秋豪怡然自得 海枯石烂 花枝召展 庞然大物2、选出下列加点字注音完全正确的一组（ ）（2分）A、黄晕（yun）倔强（jing） 赏赐（ c ） 峰峦 ( lun )B、陛下（ b ） 澄澈（dng） 缥缈（mio） 洗濯（zhu） C、目眩（xun）庇护（ b ） 钦差（qn ）迸溅（bng）D、滑稽（ j ） 潺潺 (chn） 轻盈（yng） 啜泣（chu）3、下面加括号词语使用正确的一项是（ ）（2分）A、大家认为他提出的这条建议很有价值；都（随声附和）表示赞成。B、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于（忍俊不禁）；留下了辛酸的眼泪。C、老师（语重心长）地给我讲了沉迷网络的害处；列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D、晚会结束前；她献上了一曲烛光里的妈妈；唱得（栩栩如生）。4、下列句子没有语病的一项是： ( ) （2分）A、通过这次社会调查；使我认识到人类要与动物和谐共处。B、现在；他们之间的矛盾和友谊已基本解决。C、他首先第一个发言；在众人的注视下分外高兴。D、同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。5、下面对课文分析理解不正确的一项是：( ) （2分）、看云识天气这篇生动的说明文；以生动形象的语言介绍了云和天气的关系。、河中石兽一文是纪昀先生的作品,文章讲述的是一个神话故事,提醒我们,不要自以为是,做事情要多方求证,谋定而动。、济南的冬天向我们展现了冬天济南的山景和水色；表达了作者对济南的冬天的无比喜爱之情。、羚羊木雕赞美了小朋友们真诚无私的友爱；含蓄地批评了父母重财轻义的行为；告诫做父母的应该理解孩子的心；尊重他们的友谊和人格。6、阅读下面一段文字；在空缺处补写一个恰当的句子；与前文构成排比句。（2分）成长是一件最丰饶的事情。因为成长；今天的禾苗是鲜绿的；明天就会变成食粮；因为成长；今天的玫瑰是含苞的；明天就会娇艳绽放；因为成长；_；_。7、名著阅读（6分）（1）五四运动后；在盛行的众多“小诗”中；最引人注目的是冰心的和 。（2）中国古代四大名著中刻画了许多生动形象的人物；请举出其中你最喜欢的一个人物；并指明出自哪部作品；再简单说说喜欢的理由。人物：作品： 喜欢的理由。二文言古诗积累部分。（21分）8、文言诗词填空。(10分)（1）；若出其中；若出其里。（曹操观沧海）（2）；似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（3）山光悦鸟性；。（常建题破山寺后禅院）（4）孔子论述学习与思考关系的句子是：；。（5）次北固山下描写时序交替；暗示时光流逝；蕴含自然情趣的句子是：；。（6）钱塘湖春行一诗中；从植物的变化来写早春景象的诗句是：；。阅读下面选文；回答912题。（11分）陈太丘与友期行；期曰中；过中不至；太丘舍去；去后乃至。元方时年七岁；门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至；已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行；相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至；则是无信；对子骂父；则是无礼。”友人惭；下车引之；无方入门不顾。9、解释下列加括号的词语（4分）陈太丘与友(期行)无方入门不(顾)太丘舍去；去后(乃)至与人期行；相(委)而去10、文中的君、尊君、家君的称谓有什么不同？（3分）11、用现代汉语翻译句子。（2分）日中不至；则是无信；对子骂父；则是无礼。12、从这则故事中；你明白了什么道理？（2分）三完成下列两则短文的阅读。（24分）（一）阅读下面选文；回答1318题。（14分）小草偷偷地从土里钻出来；嫩嫩的；绿绿的。园子里；田野里；瞧去；一大片一大片满是的。坐着；躺着；打两个滚；踢几脚球；赛几趟跑；捉几回迷藏。风轻悄悄的；草绵软软的。 桃树、杏树、梨树；你不让我；我不让你；都开满了花赶趟儿。红的像火；粉的像霞；白的像雪。花里带着甜味；闭了眼；树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着；大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿；有名字的；没名字的；散在草丛里；像眼睛；像星星；还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”；不错的；像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息；混着青草味；还有各种花的香；都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中；高兴起来了；呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙；唱出宛转的曲子；与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛；这时候也成天嘹亮地响着。13、选文中描写了哪几幅春景图？（3分）14、选文中“小草偷偷地从土里钻出来”这一句“偷偷地”“ 钻”好在哪里？（3分）15、选文中“嫩嫩的”“绿绿的”两个词语；本该用在“小草”前面；为什么放在句末？（3分）16、请写出第二段中虚写的句子。（2分）17、选文中“吹面不寒杨柳风；不错的；像母亲的手抚摸着你”除了运用了“引用”的修辞；还运用哪两种修辞？突出了春风怎样的特点？（3分）（二）阅读下面选文；回答1821题。（10分）你在伞里吗 白丽娜雨渐渐大起来。后座上的女儿；小脸紧贴着我的后背；右手穿过我的胳肢窝；擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上；嘭嘭直响。有风；车子骑得有些吃力；那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话；但女儿努力地擎着它；我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”“妈妈；在！”女儿的回答响亮而干脆；那语气里的阳光；穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了期中考试；她语文、数学都得了一百分；按照考前的承诺；我要请她吃一顿肯德基。女儿左手攥着的纸袋里；此刻就装着她小小的愿望；热乎乎的；与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠；女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离；那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖；让我寒雨里的心一阵阵颤栗！肯德基的店铺在这个城市里随处可见；但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天；我第一次带她去肯德基；她用薯条蘸着番茄酱；放进嘴里小心翼翼地嚼；那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自己的梦想；我辞职来到这座城市快两年了；我不得不节约血汗换来的每一分钱；以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿；便也常常受我所累；有时一些小小的愿望都难以实现雨没停；风也没停；而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些；想让她省些力气。与此同时；我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！到家了；我用腿撑着车；腾出左手抓住伞柄；好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那；我呆住了女儿几乎全身湿透！但她微笑着；扯了扯我的上衣；又拍拍那个纸袋；紧紧地抱在胸前：“它没湿；还热着呢！”泪水和着雨水；从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸18、请用一句话概括故事的内容。(2分)19、“妈妈”两次问“你在伞里吗”；可以看出这是一个的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答在”；可以看出这是一个的女儿。（根据理解；填写恰当的词语）(2分)20、第段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？(3分)21、读了这篇选文后；谈一谈你的感受？ (3分)四、作文。（35分）只要我们留心观察；用心体验；就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西；甚至是从寻常小事中；也能感悟出一个道理。请以“我懂得了”为题；写一篇记叙文。要求：1、在题目的横线上补上恰当的词语。（如真诚、感恩、珍惜、宽容）2、中心明确；条理清楚；有真情实感。（不得出现真实人名、地名、校名）3、文体不限；字数不少于500字。4、字迹工整；卷面整洁。（必须达到要求；否则作文降一个等级）新人教版2013-2014学年度第一学期七年级语文期末测试卷参考答案及评分标准一、积累与运用（20分）1、冀改为翼；决改为绝；豪改为毫；召改为招。（顺序不分先后；每个字为1分；根据书写水平酹情处理）2、C （A、晕应读yn；B、澄澈应读chng；D、盈应读yng）3、C4、D5、B6、示例：因为成长；今天的树苗是幼小的；明天就会成为栋梁。因为成长；今天的雏鹰是柔弱的；明天就会在蓝天翱翔。7、（1）繁星春水（1空1分）。（2）略。二文言古诗积累部分。（21分）8、（1）日月之行；星汉灿烂；（2）为有源头活水来；（3）无可奈何花落去；（4）潭影空人心；（5）学而不思则罔；思而不学则殆；（6）海日生残夜；江春入旧年；（7）乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄。（一）文言文阅读（11分）9、约定；回头看；才；丢下、舍弃。（1空1分）10、“君”是对别人的尊称；相当于“您” （1分）；“尊君”是对别人父亲的一种尊称（1分）；“家君”是对人称自己的父亲（1分）。11、到了正午还不到；这就是不讲信义；对着儿子骂他的父亲；这就是没有礼貌。（2分）12、略；言之有理即可（2分）。三完成下列两则短文的阅读。（24分）（一）春节选。（14分）13、春草图；春花图；春风图（3分）。14、“偷偷地”和“ 钻”写出了春草破土而出的挤劲（1分）；写出了不经意之间春草已悄然而出的情景（1分）和作者惊喜的感受（1分）。15、放到句末；更能突出小草绿的特点（2分）；还能使句子变得生动活泼；富有生气（1分）。16、闭了眼；树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！（2分）17、