九年级语文期中试卷分析.doc

2018-2019学年度第一学期期中学业水平检测九年级语文试卷分析河北远洋希望学校：马越良周烨桐第一部分成绩分析此次考试,分析结果如下：年级学科报名人数实考人数平均分最高分最低分优秀人数优秀率及格人数及格率九年级语文707078.8410316913%5172.8%第二部分试卷分析此次试卷主要考察的是九年级上册的综合知识。各类知识点考察全面,较好的测试了学生的各方面能力。考试时间120分钟,满分120分。整体来看,学生答卷情况差强人意。第一部分：积累与运用（平均分16分,正确率66%）学生对这一部分试题掌握的不够好。仍然要进行巩固加强。问题最大的是以下四个小题。第一题,古诗词默写,此题满分为6分,结合诗词理解默写诗句,此题表现的问题很多,一是理解有误默写的诗句没有对应上,二是一小部分学生背的不牢固,提笔就忘,甚至有几名同学空着,正确率为40%。掌握不牢固,这一项复习较早,有些基础好的同学做题马虎,比如欲语泪先流,“欲”写成“寓”。这在一个侧面警示我：基础知识仍然要常抓不懈。第二题修改语病这道题正确率较高,但仍然不同忽视,学生对语病的常见错误,总结起来仍是一头雾水,还应该加强系统化的训练,加强对知识的掌握,才能做到不管遇到什么类型的改错都能应对。第五题名著作者的基础知识掌握这道题在二班很大一部分学生都出现错误,鲁迅是在初中可以说最为重要的文学家,他的散文集朝花夕拾小说集呐喊,杨二嫂的人物形象来自于小说集呐喊,这些基础知识掌握的仍是不牢固,以后我会紧抓重难点,多加复习和训练。第二部分：阅读理解（古诗词部分）平均分4分,正确率17%这道题考察的是课内诗词的理解,大部分同学都很好的掌握,可仍有部分同学知识点掌握不牢固,遣冯唐和射天狼典故表达什么思想感情,仍然没有做到都写出来,这也给我了一个警示,要加大对知识的复习,做到温故而知新。第三部分：文言文（平均分12分,正确率80%）此题考察的是课内文言文,完全考察对知识的掌握,涉及的知识点包括词意,翻译,和段落理解上,这道题大多数人都能很好的掌握,但对基础知识仍要常抓不懈。第四部分：阅读理解（平均分18分,正确率72%）阅读部分这次考试为两道记叙文的答题,总体回答较好,题型也较为简单,但在修辞手法上,仍需要明确怎么回答拟人手法的作用。第五部分：作文。（平均分40左右）此次作文的得分率处于中等水平,主要原因是学生的材料选择和语言运用不够恰当。命题作文的形式大家把握的较好,对此,我比较满意。但是,问题也不少。学生选择材料比较陈旧,不能够较好的表达出自己的真情实感。另外,学生的语言运用不够生动,过于平实的语言使学生的分数处于中等水平。所以,今后引导学生多读新鲜材料势在必行,并且在语言的衔接上多下功夫！我想,通过这次期末检测,学生们肯定积累了一定的经验教训。期待下一次,我们师生的共同进步！第三部分：改进措施1、提高学生的书写水平；2、锻炼学生不同题型的审题能力；3、针对综合性学习,进行专项锻炼,归纳相应的解决方法和技巧；4、对不同的阅读题的不同体裁,寻找相应的解题方案,并