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1 / 3 好妈妈胜过好老师读后感 好妈妈胜过好老师读后感 拿到好妈妈胜过好老师这本书几乎一口气把它读完的，被里面的一些教育方法，深深的打动，感觉人家再教育孩子上 费尽心思 绞尽脑汁 应了那句话 人家是把孩子教育大的，而我只是把孩子养活大了。 感动我的是里面诸多的方法，应该是细腻到家了。给刘心武研究红楼梦有一拼。太独到了。 印象最深的就是作者提倡的适当使用逆向思维。她讲了一个故事：三位无聊的年轻人，闲来无事时经常以踹小区的垃圾桶为乐，居民们不堪其扰，多次劝阻，都无济于事，别人越说他 们踹的越来劲儿。后来，小区搬来一位老人，想了一个方法让他们不再踹垃圾桶。有一天当他们又踹时，老人来到他们面前说，我喜欢垃圾桶被踢时发出的声音，如果你们天天这样干，我每天给你们一美元报酬。几个年起人很高兴，于是他们更使劲的去踹。过了几天，老人对他们说，我最近经济比较紧张，不能给你们那么多了，只能每天给你们 50 美分了。三个年轻人不太满意，在踹时就不那么买劲了。又过了几天，老人有对他们说，我最近没收到养老金支2 / 3 票，只能每天给你们 10 美分了，请你们谅解。 10 美分？你以为我们会为了这区区 10美分浪费我们的时间？ 一个 年轻人大声说，另外两个人也说： 太少了，我们不干了！ 于是他们扬长而去，不再去踢垃圾桶。老人是位攻心高手，他把几个年轻人的 乐趣 变成一种 责任 他用减少支出刺激他们对踹垃圾桶产生逆反心理。在孩子的成长过程中，要适当的使用逆向思维，刺激孩子的热情，不要刺激孩子的厌恶之情。 人是很容易受到暗示的如果一个人总被别人暗示为品行端正，善良有爱，他就会在这种氛围里渐渐生出自我肯定的意识，相反如果一个人总被暗示为由某个问题，她就会在这方面不断的自我否定，逐渐丧失自信，向坏的方向滑去。 我尤其是出现这样的错误。 人最难抗拒的就是 诱惑 ，最讨厌的是 强迫 大人和孩子都一样。在教育中，想要孩子接受什么，就去诱惑他；想要他拒绝什么，就去强迫他 -这是非常有效的一招。如果你想让孩子喜欢课外阅读，就千万不要直接要求他 读书去，也不要总拿他爱不爱读书这事当话题来聊，更不要用阅读的是来教训他。 3 / 3 孩子说谎不外乎两个原因，一个是模仿大人，一个是迫于压力。每个孩子最初的谎言都是从这里来的。 许多家长的失误就是容不得孩子有任何错误，所以批评一直贯穿在生活中，似乎 家长不说，孩子就不懂事的改变，不说就没有尽到做家长的责任。 我的这个观念根深蒂固。 在习惯养成中，如果总是制造孩子的主动性和成就感，他就会在这方面形成一个好的习惯，如果经常让孩子又不自由感和内疚感，他就会在这方面形成坏习惯。 使教育变成一种破坏性的行为有两个最根本的原因；意思不信任孩子，二是太相信自己。被罚写作业，就是弄坏胃口的最有效的一招。 作者在书中列举了很多的实例，看的我心服口服。我真的认为这本
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