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三年级语文第六单元测试题姓名: 家长签名 分数: 一、积累与运用(41分)1、读拼音写汉字(6分) xio jng xing f hu zh ( ) ( ) 收 ( ) ( ) 栏 zhng tu zu chn x ho ( ) ( ) 情 ( ) 自 ( )2、多音字组词(3分)chng( ) m( ) zhng( ) 称 模 挣 chn( ) m( ) zhng( )3、比较组词(3分)狠( ) 秃( ) 泛( ) 饼( ) 存( )坚( )恨( ) 季( ) 眨( ) 拼( ) 有( )竖( )4、补充成语,并选择一个造句。(5+2=6分)( )不( )口 自 我( ) 自 我( ) 灰 心( )( ) 跳 去 有 备( ) 不( )自( ) ( )不( )待( )中 不( ) 没( )打( ) ( )可 爱 5、写近义词。(3分) 主见 痛快 赞叹抱怨 防止 坚持 6、按要求写句子(4*2=8分)a、农夫不去拔禾苗。禾苗不会死.。(用上关联词,合并为一句话。) _ b、梅花鹿非常喜欢美丽精致的角,同时它又讨厌难看丑陋的腿。(从这句话中找出至少两组反义词)_ c、做了这件好事的是五年级孙晓明同学做的。(在原句修改病句)d、这对父子听了别人的话,不知道怎么办了。(变为反问句)_7、请你补充下面的环保广告语,并再写一个。(2)(1)留下清清的小溪,让_;留下洁白的云朵,让_;留下_,让_。(2)小草微微笑,_ (3)_8、按一定顺序排列下面词语(3分). (1)中秋节 端午节 春节 除夕 元宵节_(2)插秧 收割 耕地 田间管理 播种_(3)冲刺 起跑 准备 领奖 加油_(4)中国 内乡县 河南省 余关乡 孙沟村_9、读句子,选出“明白”在句中的不同意思。(3分)明白:a、聪明,懂道理b、知道c、内容、意思使人容易了解(1)我爷爷是个明白人。 ( )(2)孩子没听明白爸爸的话。 ( )(3)老师讲话十分明白。 ( )二、阅读(29分)(一)默写竹石,并答题. (10分) _ 1、作者是 朝诗人 。、全诗围绕 字,表达了作者对 的赞美。、解释: 破岩:_ 坚劲:_4、全诗的意思:_5、竹子具有:_的精神。(二)课内阅读(8分)。 谁知道,这时迎面来了一位年轻的母亲,抱着一个出生不久的小孩。她大声地说:“看哪!世界上竟然有这样狠心的父亲,让儿子走路,自己却坐在驴背上享福。”父亲听了,感到这人说的话也不错,于是便要儿子一起骑上毛驴。()这段话选自课文 。()年轻的母亲的话要读出 的语气,因为她认为 ,所以当她看到 她觉得父亲做的 。(3)后来,他和儿子一起骑上毛驴,还会有人提出意见吗?为什么? (4)他们应该怎样做?为什么? (三)读课文语句,回答问题(6分)“美丽的角差点送了我的命,可难看的腿却让我狮口逃生!”(1) “差点送了我的命”指的是哪件事: 。(2) 画曲线部分指的是哪件事: 。(3)从这两件事中你得到的启示是: (四)课文归纳。(5分)(1)请总结一下三袋麦子中小猪、小牛、小猴各自的特点:小猪 小牛 小猴 (
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