六年级语文上册竞赛试卷.doc

六年级语文上册竞赛试卷卷首语：同学们；今天参加六年级竞赛；祝贺你用学到的本领；展现你的才华；静下心来；只要胆大心细；认真答题；你就能享受到成功的喜悦。相信自己；轻松做题吧！此卷满分120分；90分钟完卷。一、看拼音写词语。（10%）jng m q ling mng lng d go wng zhng（ ）（ ） （ ） （ ）bo yun ku w jun lin qn b n x（ ）（ ）（ ） （ ）二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（12%）1、唱和（ ）（h h） 血（ ）液（xu xi）刚劲（ ）（jng jn） 运载（ ）（zi zi）2、 逸 毅 意 诣 谊（ ）力 造（ ） 安（ ） 情（ ） 任（ ）3、喜爱 热爱 挚爱我们（ ）大地；就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。他的作品洋溢着对祖国的（ ）之情。印第安人（ ）雨后清风的气息。三、把词语补充完整。（8%）（ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁 思潮（ ）（ ）可见（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）（ ）可亲 （ ）至（ ）来四、按要求写句子。（5%）1、写两句描写大自然的诗句。2、写一句爱国名言。3、写一句有关环境保护的标语。4、写一句真诚待人的名言警句。五、按课文内容填空；并回答问题。（18% 8+8+2）1、你好； 的山泉；你捧出一面明镜；是要我 吗？你好； 的溪流！你 着一首首小诗；是邀我与你 吗？你好； 的瀑布！你天生的 ； 的男高音多么有气势。这几句话选自课文 ；是一组 句；采用了 的修辞手法；表达了作者与 。2、詹天佑不怕困难；也不怕 ； 接受了任务；马上开始 。哪里要开山；哪里要架桥；哪里要把 ；哪里要把弯度改小；都要经过 ；进行 计算。詹天佑经常 工作人员；说 我们的工作首先要 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口。请给第三句话加上标点符号；从这句话中；我们可以感受到詹天佑的品质。3、大地不属于人类；而人类是属于大地的。这句话你是怎么理解的？六、仿写。（3%）请以爱心为陈述对象；仿照下面的句子；续写一个恰当的比喻句；使之构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光；使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨；使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是七、阅读短文；回答问题。（14% 1+4+2+2+1+4）拐弯处的回头一天；弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破；到医院包扎后；几个同学送他回家。在家附近的巷口；弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看；一边哭丧着脸诉苦；满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他；只是简单交代他几句；便自己走了。弟弟很伤心；很委屈；也很生气。他觉得爸爸一点也不关心他。在他大发牢骚时；有个同学笑着劝告道：别生气；大部分爸爸都这样。其实他很爱你；只是不善于表达罢了。不信你看；等你爸爸走到前面拐弯的地方；他一定会回头看你。弟弟半信半疑；其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步；站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去；好像没有什么东西让他回头可当他走到拐弯处；就在侧身左拐的刹那；好像不经意似的悄悄回过头来；很快就瞟了弟弟他们一眼；然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间；但那动作却打动了在场的所有人；弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时；我也有了一种想流泪的感觉。很久以前；我都在寻找一个代表父爱的动作；现在终于找到了；那就是-拐弯处的回头。1、本文记叙的主人公应该是（ ）。A、弟弟 B、同学 C、爸爸 D、我2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。弟弟受伤后碰到爸爸时：爸爸自己走了以后：同学对他说完话以后：爸爸在拐弯处回头时：3、第四自然段中好像不经意的回过头来；很快就瞟了弟弟他们一眼这只是极微小的动作；为什么那动作却打动了在场的所有人?4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。5、文中最后一句话中的破折号起 的作用。6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。八、习作。（30%）请你任选以下一个题目进行习作。1、题目：与 为友要求：把题目补充完整；例如：与树为友；与书为友；与老师为友语句要通顺；叙述要有条理；要写出自己的真情实感；字数500字以上。2、课文中那个摆书摊的年轻人；经常对我说：别饿坏了那匹马；目的是想让我能够心安理得地看书。在生活中；这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文；题目自拟；字数不少于500字。五、附加题（20分）（一）文言文阅读。(6分)破瓮救人司马光七岁；凛然如成人；闻讲左氏春秋；爱之；退为家人讲；即了其大旨。自是手不释书；至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭；一儿登瓮；足跌没水中；众皆弃（去）；光持石击瓮；（破）之；水迸；儿得活。1.解释括号里的词。（2分）（1）众皆弃去（ ） （2）破之（ ）2.翻译下面的句子。2分自是手不释书；至不知饥渴寒暑。 3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智沉着聪颖。机智沉着聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。2分 （二）填空。14分1.我国古代四大神话故事是 、 、 、 。（4分）2.钢铁是怎样炼成的的作者是 。小说的主人公是 。（2分）3.填成语。（3分）出其不意 （ ） 翻手为云（ ） 福无双至（ ） （三）补充歇后语