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第四单元提升练习班级: 姓名: 一、拼音乐园。1.看拼音,写词语。tng yn ji w qin z bi ti shn x wn bin() () ()li lin wng fn y xi qin l() ()2.给加点的字选择正确的读音。 (1)我还(hi hun)有两本故事书没还(hi hun)给学校图书馆。(2)小猫伸长爪(zho zhu)子,用前爪(zho zhu)抓破了我的衣服。(3)银行(hng xng)的前面是一条人行(hng xng)道。(4)我的学校在东边,每天早晨,我都朝(cho zho)着朝(cho zho)阳升起的方向前进。二、汉字苗圃。1.比一比,再组词。 2.照样子加偏旁组成新字,再组词。例:句(拘)(拘束)次()()奇()()活()()寺()()三、词语花篮。1.把下列词语补充完整。()云()雾云()雾()()()千里瞬息()()千()百()()()不平各()各()流()忘()()()无常2.写出词语的近义词和反义词。 近义词反义词偶尔()()杰出()()广阔()()四、句子长廊。1.修改病句。(1)我的眼睛目不转睛地看着这朵花。 (2)西游记这本书对我很感兴趣。 (3)我决心改掉写作业马虎。 (4)音乐课上,老师让我们观赏了中外名曲。 2.把两句话合并成一句话。(1)爸爸去书店。爸爸给我买课外书。 (2)我们在教室里。我们安静地学习。 (3)我们来到操场上。我们做广播体操。 (4)我们来到学校后面的小山坡上。我们种下了一棵棵小树。 五、积累运用。1.两个黄鹂鸣翠柳,。2. 早发白帝城的作者是代诗人。“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的意思是。3.空山不见人,。,复照青苔上。4.锡林郭勒草原不仅,还是个的世界。六、快乐书屋。(一)课内阅读。蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。1.从文中找出描写野花颜色的词。 2.用一个词语概括画线句子的意思。 (二)课外阅读。家乡的青石桥家乡的青石桥虽没有南京长江大桥的雄伟,但它十分精美。每根栏柱上都蹲着一只石狮子。这些石狮子形态各异:有的歪着脑袋,侧着耳朵,似乎在倾听清脆动听的鸟鸣声;有的圆睁着双目,怒目而视;还有的咧着嘴,伸长脖子,好像在眺望远方的美景。更令人赞叹的是每块栏板上还雕刻着各种各样的图案,它们像朵朵盛开的鲜花,艳丽多姿。你看,正中的栏板上的那一幅:池水清清,碧玉盘似的荷叶挨挨挤挤,硕大的荷花亭亭玉立,花骨朵儿上还停着几只可爱的小蜻蜓。还有那苍翠欲滴的修竹,婀娜多姿的柳树,翩翩起舞的仙鹤,都雕刻得惟妙惟肖,好像都是活的。你似乎能闻到花香,听到鸟鸣。1.连一连。形态各异的仙鹤婀娜多姿的柳树苍翠欲滴的修竹翩翩起舞的狮子2.用“”画出短文的中心句。3.短文中哪些方面表现了青石桥的精美? 七、笔下生辉。介绍校园中的一处景物,抓住景物的特点进行具体描写。不少于400字。第四单元提升练习一、 1.腾云驾雾千姿百态瞬息万变流连忘返一泻千里2.(1)hihun(2)zhuzho(3)hngxng(4)chozho二、 1.伯父 停泊铃铛 山岭刻度 应该架子 驾驶漫谈 慢慢远方 运动2.姿姿态椅椅子阔广阔诗诗歌三、 1.腾 驾遮 罩一碧万变姿 态高低种样连 返变幻2.偶然经常突出一般宽阔狭窄四、 1. (1)我目不转睛地看着这朵花。(2)我对西游记这本书很感兴趣。(3)我决心改掉写作业马虎的坏习惯。(4)音乐课上,老师让我们欣赏了中外名曲。2. (1)爸爸去书店给我买课外书。(2)我们在教室里安静地学习。(3)我们来到操场上做广播体操。(4)我们来到学校后面的小山坡上,种下了一棵棵小树。五、 1.一行白鹭上青天2.唐李白两岸不断传来猿猴的啼叫声,猿猴的啼叫声还回荡在耳际时,轻快的小舟已穿过了重重的山岭3.但闻人语响返景入深林 4.美丽欢腾六、 (一)1.鲜红、粉红、宝石蓝。2.一碧千里(二)1.形态
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