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七年级上知识点一、 可数名词单数变复数在英语中,可数名词有单、复数两种形式。表示一个人或物时,可用可数名词的单数形式,如:a teacher, an orange;表示两个或两个以上的人或物时,则用复数形式,如:two students, six hats.变化规则:1、 一般情况下在名词的词尾加-sbook- books friend-friends2、 以是s,x,sh,ch结尾的名词,词尾需加-esdress-dresses, class-classesbox-boxes watch-watches3、 词尾若是f或fe的名词,常把f或fe变为v后再加-esknife-knives leaf-leaves4、 以辅音字母+y结尾的名词,变y为i后加-esbaby-babies family-families练习:bee_ marker_ wife_city_ bus_ fox_二、 巧记基数词1、112 特殊记2、1319 词尾加-teen3、20-90 词尾加ty4、“几十几”由十位数字和个位数字合成,中间加个连字符“-”,如:eighty-six 865、100 hundred 百6、1,000 thousand 千7、10,000 ten thousand 万8、1,000,000 million 百万9、1,000,000,000 onea billion(或athousand million) 十亿10、“几百几”的构成:1-9 的数字+hundred+and+末两位数(或末一位数),如 seven hundred and twenty 720三 、句子种类小结 句型是句子的基本模式。初中阶段的基本句型有疑问句(一般疑问句,选择疑问句,特殊疑问句,反义疑问句),否定句,感叹句和祈使句。1、 一般疑问句:原形do,单三does,过去时态did;加完does或did,记得动词要还原;其他谓语都好变,情动,系动全提前。第一人称变为二,some别忘变any,already变为yet放后面。2、 否定句:原形do,单三does,过去时态did,这些词后边直接加not;加完does或did,记得动词要还原;其他谓语都好变,情动,系动后直接加not;some别忘变any,already变为yet放后面。3、 选择疑问句:先变为一般疑问句,再用or连接提供选择的内容,如:He is a teacher.(a teacher)Is a he a student or a teacher?4、 特殊疑问句:特殊疑问词放在句首,再将剩余部分变为一般疑问句。如:He was born in 1991.When was he born?5、 反义疑问句:一判定(判定该用肯定还是否定),二找动词(找句子的动词,接原形do,单三does,过去时态did,)三代换(将主语换为代词)。如:My sister cant swim, can she?6、 感叹句:一断(形容词或副词断开),二加(加how或what),三换位,四去very。如The boy is very clever. The boy is very clever. The boy isHow very clever. How very clever the boy is! How clever the boy is!7、 祈使句:找到动词,变为原形,后

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