大学生电子科技公司实习暑假社会实践报告.doc_第1页
大学生电子科技公司实习暑假社会实践报告.doc_第2页
大学生电子科技公司实习暑假社会实践报告.doc_第3页
大学生电子科技公司实习暑假社会实践报告.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大学生电子科技公司实习暑假社会实践报告 导读:大学生电子科技公司实习暑 假社会实践报告一、报告前言 今年暑假在合肥索甲电子科技有限公司参加实习这一个月里, 我收获很多成长很多。在工作的过程中,我不断发现自己的不足, 虚跪求武汉理工大学暑假实践报告表下载大学生电子科技公司实习暑 假社会实践报告一、报告前言 今年暑假在合肥索甲电子科技有限公司参加实习这一个月里, 我收获很多成长很多。在工作的过程中,我不断发现自己的不足, 虚心向公司的同事学习,不断提高自己的工作能力。 一个月的实习时光很快就过去了,我过得十分开心和充实, 较为圆满的达到了本次实习的目的。 二、实习目的 参加本次的暑期实习,我认为是为了提高自己的社会实践能 力,丰富自己的社会工作经验,增强自己对社会特别是企业的了 解,提前适应企业的工作环境,为即将的就业打下良好基础,同 时也可在一定程度上减轻家庭的经济负担。 三、单位简介 合肥索甲电子科技以中国科学技术大学为主要技术依托,跟 踪国内外最新技术,不断突破,不断创新,公司凝聚了一批朝气 蓬勃的硕士和博士学位的员工,具有高水平的研究和开发能力, 在通信、电子、网络等领域具备深厚的理论积累和丰富的实践经 验。 公司致力于提供网络信息服务平台、基于嵌入式操作系统的自动化控制终端、ip 网络视频、网络安全、数字社区和智能家居、 iptv 机顶盒/多媒体服务器、音视频终端产品、3g 产品的开发和 解决方案开发。公司掌握了从驱动程序、嵌入式操作系统、底层 协议、应用软件和硬件设计的核心技术,在高端智能手持设备、 pda、pmp 多媒体播放设备、网络视频、社区智能数字系统和 gps 导航等方面有着深厚的研发基础和竞争优势。同时,索甲电子科技还为客户开发公司提供软件开发、现场 工作、专案管理以及业务整合等服务。我们采用业界领先的开发 工具和技术以及开发流程,以最低的成本为客户创造最大的商业 价值。主营产品或服务:嵌入式解决方案,网络服务平台,安防相 关解决方案,信息化平台,视频监控相关,视频会议方案,智能化办 公,智能家居,数字社区,ip 机顶盒,网络安全网关,gps 导航。四、实习内容与过程 本次实习的主要内容是:从网上了解公司的基本信息,熟 悉公司的工作环境;通过和同事的交流以及自己阅读公司产品说 明书,了解熟悉公司的业务与产品;了解公司的网站制作以及相 关情况。平时从事的工作主要是用 ofiice 帮忙处理公司的一些数 据和表格,有时也参与公司接待宣城方面的辅助工作,另外由于 索甲是网络公司的缘故,我也接触到了一些网站设计方面的问题, 虽然我不是很懂,但同样使我受益匪浅。 记得第一天走进索甲公司的大门的时候,心里总是忐忑不安 的,虽然去年暑假也在昆山富士康实习过,但如今走进这个陌生的新单位,心里还是免不了忐忑。实习的第一周,主要是了解公 司的文化、产品自己公司发展方向。刚开始的时候和大家都不认 识,心里难免孤独,后来通过与同事们的沟通交流,发现大家都 蛮热情的,渐渐和大家熟了起来。进入第二周,我开始尝试着独立从事一些简单的工作,我总 是小心翼翼唯恐出错。当然由于工作相对轻松,平时没事就在单 位里到处走走,碰到不懂的问题就问问同事,有时同事在忙就把 产品的说明书给我。我发现,坚持学习的最大好处就是理解消化 东西特别快,读书自然不是白读的。通过两周的锻炼,觉得自己进步还是挺大的。在后面的日子 里,我又接触了公司人事管理系统方面的知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论