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1 / 4 学复句 读对联 学复句 读对联 安徽 鲍亚民 一、并列关系 上下联在形式上平行并列，语气一致，上下联分别从两个不同的角度说明同一个事物，以表示同一主题的称为并列关系，这种形式的联语常在句中用“也”、“又”、“既又”等，也可以不用关联，不用关联词。 看游俊作成都武侯祠联： 两表酬三顾； 一对足千秋。 作者抓住最能表现诸葛亮形象的两个方面，“两表” (即前、后出师表 )，“一对” (隆中对 )，对诸葛亮进行了歌颂。表现了他超人的才智和非凡的功绩。联语语言精炼，条理清楚，出语惊人。此类对联 ，浓笔重彩形象鲜明，但如果处理不当，会有单调和重复累赘之弊。 二、承接关系 上下联按时间顺序叙述连续的事件，或者按意义上的承接关系构成，称连贯关系，关联词多用“已又”、“才又”等。如： 台湾省已归日本； 2 / 4 颐和园又搭天棚。 甲午战争以后，清政府被逼将台、澎列岛割让日本，其后有些人主张办海军以图强，可慈禧却把海军的公款拿去建供她个人享乐用的颐和园，国人无不气愤，有人写出上联予以讽刺。 三、递进关系 对句和出句的关系从小而大，由浅入深，由表及里，这种关系被称为递进关系。常用的关联词 有“况”、“更”、“不但而且”等。 如一理发店联： 不教白发催人老； 更喜春风吹面生。 在叙事层次上，下联比上联更深一层，下联化用白居草中诗歌句“春风吹又生”，寓意尤浓，此为联句的高妙之处。有的联省去表示递进关系的关联词，而并不减其递进的意思。 四、假设关系 出句提出假设，对句作出结论，这种句法关系称假设关系，常用的关联词有“若”、“如”、“便”、“如果就”、“要是就”等等。如启功所撰一联： 若能杯水如名淡； 应信村茶比酒香。 3 / 4 上联出句提出假设，对句推出结果，意思是说如果能将名利视为杯水一样清淡，你会觉得农家的清茶胜过酒的香醇。 五、条件关系 即出句提出条件，对句得出结果，这种句法关系就是条件关系。如： 多勤寡欲； 益寿延年。 “多勤寡欲”是条件，“益寿延年”是结果，只有条件具备才能达成结果。以上三联均属此类。 六、转折关系 出句推出条件，对句却从相反的方向去叙说，称转折关系。这种句法在对联中很常见。常用关联词“但”、“却”、“然”等，但也有不用者。 如一理发店联： 虽为毫末技艺； 却是顶上功夫。 上联“毫末 技艺”在于抑，下联“顶上功夫”，意在扬。 再如翁同龢自题联： 文章真处性情见； 谈笑深时风雨来。 此联虽未用关联词，不难看出仍为转折关系。两种境界有弥缕之感，但其转折处却是山回路转，柳暗花明。 4 / 4 七、选择关系 上下句分别说两件事，表示二者择一，称为选择关系或称取舍关系。常用“宁不”、“与其不如”、“但”、“不”等，如： 宁为
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