【新教材】人美版（2024）小学三年级劳动下册项目一+任务一+衣服脏了我会洗（教学课件）

衣服脏了我会洗人美版·2024三年级下册

项目一任务一

教学目标1

活动过程2

拓展天地3目录/Contents4

课程小结教学目标01教学重点教学目标1.知道洗衣服的基本工具和步骤；能根据污渍选择合适洗涤剂，掌握手洗衣物的操作方法；了解洗衣液用量、水温等使用常识。2.学会独立完成衣物的清洗、漂洗、晾晒；能借助参考用量表规范使用洗涤剂。3.培养独立生活的劳动意识，愿意主动承担力所能及的家务；体会劳动的价值，养成整洁、有序的生活习惯。1.掌握手洗衣物的核心步骤：浸湿→重点搓洗污渍→全衣搓洗→漂洗→晾晒。2.学会针对性处理污渍，并规范使用洗涤剂。活动过程023.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系

中午用餐时，油污不小心溅到了小红的衣服上。小红想放学回家让妈妈帮忙洗一洗。这件小事我们自己能不能做呢?衣服脏了我会洗，相信自己，动手试一试吧!情景导入3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系劳动准备

盆

洗衣液

肥皂

3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系劳动准备

说一说:你有洗衣服的经历吗?说一说洗衣服的步骤吧!

我洗过袜子，先将袜子浸湿，然后再涂抹肥皂搓洗，最后漂洗。3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系劳动准备

说一说:你有洗衣服的经历吗?说一说洗衣服的步骤吧!

我洗过短袖衣服，先将洗衣液按比例溶解在清水里，然后浸泡、搓洗，漂洗干净后拧干、悬挂、晾晒即可。3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系合理选择洗涤剂，先对有污渍的地方进行有针对性的洗涤，再进行一般过程的清洗，注意洗衣服的步骤和方法。劳动规划洗衣服的一般步骤:3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系实践体验洗一洗:洗校服想一想：洗一件校服要用多少洗衣液，用冷水还是温水呢?用温水（一般30-40℃），温水能更好地溶解洗衣液、软化污渍，比冷水的清洁效果更好。3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系实践体验洗一洗:洗校服洗衣液的瓶身上都有参考用量表，有的是以瓶盖来计量，有的是以克来计量。3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系实践体验洗一洗:洗校服这些都是不同洗衣液标注的使用说明，它们使用方式各有不同。你可以参考包装上的用量说明和使用方法哟!3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系实践体验想一想：洗衣液适合手洗校服吗?为什么?洗衣液适合手洗校服。原因：1.洗衣液的清洁成分温和且能有效去除校服常见的油污、灰尘等污渍，既能洗干净又不会过度损伤校服面料。3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系实践体验想一想：洗衣液适合手洗校服吗?为什么?2.洗衣液溶解快、泡沫适中，手洗时不会像洗衣粉那样残留颗粒，也能减少对手部皮肤的刺激。3.洗衣液有明确的手洗用量参考，能避免用量过多或过少的问题，操作更方便。3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系实践体验（1）清洗衣物时，先用温水浸湿。（2）再将肥皂涂抹于油污处进行重点搓洗。3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系实践体验（3）随后搓洗袖口、袖身、衣领、前衣襟、后身等易脏部位。3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系实践体验

（4）最后漂洗、拧干、悬挂晾晒。漂洗到水中没有泡沫为止。拧干，悬挂晾晒。3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系成果展示你的衣服清洗干净了吗?快来展示一下你的劳动成果吧!

3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系劳动评价

评价指标自评师评()评我能根据不同污渍选择洗涤剂☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆我能把衣服洗干净☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆我知道不同洗涤剂的功效☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆我能把劳动场地收拾干净☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆你的衣服清洗得怎样?请同学、家长和老师参与评价吧!3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系劳动感受

在洗衣服的过程中，你有什么感受呢?请和大家说一说。拓展天地03我们的校服经常会蹭到墨迹等污渍，该如何清洗呢?可以请教父母后自己试一试。新鲜墨迹：立即用冷水浸泡污渍处，然后挤少量洗衣液或肥皂反复搓洗，再正常漂洗。干涸墨迹：先在污渍处涂一点酒精（或风油精），静置5-10分钟让墨迹溶解，再用洗衣液搓洗，最后漂洗干净。更多污渍的清洗方法汗渍：用淡盐水浸泡10分钟后搓洗，再用洗衣液清洗。饭渍：干的时候涂洗洁精搓洗，再正常洗涤。笔油：用卸妆油或橄榄油涂在污渍处，搓揉后用洗衣液清洗。洗衣小技巧（1）分类洗：深浅色校服分开洗，避免染色；贴身衣物和外套分开洗，更卫生。（2）棉质校服别用力猛搓，容易起球；化纤类校服别用高温水，会变形。（3）漂洗后的水可以用来擦桌子、拖地，践行节约。课堂小结043.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系

洗衣服核心步骤1.浸湿：校服完全泡入温水中2.去渍：新鲜墨迹→冷水泡+洗衣液搓洗干涸墨迹→酒精/风油精预处理油污→肥皂重点搓洗3.洗涤：加洗衣液全衣搓洗4.漂洗：清水冲至无泡沫5.晾晒：展开悬挂，避免暴晒布置作业3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系

12独立完成自己1件校服的手洗全过程，严格按照“