北师大小学英语三年级下册《Unit10Mocky’sstore》(17)教案.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考范本新北师大小学英语三年级下册Unit 10 Mockys store (17)教案撰写人：_时 间：_Unit 10 Mockys Store The third period教学目标：1）听写本单元单词。2）分角色用英语购物。二、教学重点和难点重点：掌握Whats this? Its句型，学习Good morning运用的时间。难点：会使用所学英语设置情景购物。三、教学步骤：Step 1用这个活动复习本单元的词汇。全班分成两组。面向黑板排成两列。告诉学生教师将说一个单词，每列的第一个学生迅速到黑板上画出相应的内容。首先完成并且画出正确的学生为其小组赢一分。得分多的小组获胜。在游戏的最后，轮流指黑板上的每一幅图让学生用英语说出名称。Step 2告诉学生Mocky建立了自己的小商店，Bobby是早晨第一名光顾商店的顾客。问学生Bobby和Mocky相互说什么。试着引出“Good morning.”。问学生Mocky手里拿着什么。引导学生回答：“A pencil.”问学生他们认为Bobby想要买什么。告诉学生你将读出课文中Mocky和Bobby对话的内容。朗读句子，让学生跟读。用同样的方法完成对话其余部分内容。复习单词selling的意思。指着帽子的图问学生：“Whats this?”引导回答：“Its a cap.”用同样的方法完成其余的图(ball，bag，magazine，watch，purse，和 umbrella)。Step 3告诉学生接下来听一句话，让他们找到课文中42页对应的图。放录音，让学生指出对应的图。再放一遍录音，每次一句话。让学生把句子的序号写在相对应的方框里。让学生一起重复句子。Step 4读43页对话框中的内容，让学生跟读。问缺少哪个单词，引导学生回答:”Watch”。让学生找出单词，描写，最后抄写在对话框中的横线上，补全句子。用同样的
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