口号标语之音乐学院口号.docx

音乐学院口号【篇一：学校招生宣传口号】 学校招生宣传口号 学校质量，一马当先 学习、生活，两全其美 安全治安，三阳开泰 毕业工作，四季发财 学校招生宣传口号（2）： 改了后面两句，看看行不行： 同为校友，三生有幸 走入社会，四方之志（指有远大志向） 学校招生宣传口号（3）： 西樵职校:成才成功之路,西樵职校起步 宁波电大:电大时空,连接成功 北大青鸟:教育改变生活 高考不理想怎么办?不读名牌大学就读北大青鸟 高考再也不是独木桥,就业才是硬道理 百分百高薪就业 学 it,找工作,我选北大青鸟 0 基础也可以做软件工程师 高中生成才就业的黄金通道 民校民企直通车,技能就业双保障 高中生也能成为软件工程师 海南海口威信华洋语言学校:享受自然生活同时轻松掌握英语 金彩艺电脑培训:精诚电脑教育,精彩设计未来 杭州育英高复:一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生 北方汽修学校:汽修培训界的和谐之声 烟台英才国际英语:英才英语,王者风范 北京吉利大学:今年上学到哪里,吉利大学欢迎您 入学意味着就业 宁愿让您后悔没来,不愿让您来了后悔 北京科技职业学院: (校训)致知格物,品端学粹 就业就是竞争力 教育就是服务 北京高等秘书研修学院:白领人生,从高秘开始 现代高等秘书的摇篮 北秘让每个学生都有工作 中国管理软件学院:今天你以中软为荣,明天中软以你为荣 北京达德教育:放飞梦想,共创未来 以德治校,育人为本,培养人才,服务社会 北京京桥大学:提升自己,成就未来 免试入学,通过率高;工作学习两不误,学历就业双无忧. 北京华夏管理学院:打造中国东方哈佛 管理人才的摇篮 为中国社会主义经济建设服务为根本宗旨,通过引进国际先进的教材与 法,学习研究西方的管理科学和设计理念,继承东方的传统文化,造就一批融会 中西,服务于祖国现代化建设的有用之才 为办学指导思想 努力实践,瞄准市场,适应市场,服务市场 为办学方向 以学生为本,一切为了学生的将来,一切为了学生的发展 的教育理念 以教育为中心,以服务为宗旨,以素质为目的 的办学思路 北京神州大学: 聚神州英才,创华夏名校 北京明园大学:为学生服务,教学生做人,学一专多能,走成功之路 理论知识+专业技能+国际礼仪=综合素质 学历证书+职业资格证书+创新精神=复合应用型人才 北京京海研修学院:贴心,专业,人文 竭力拼搏,更进一步【篇二：学校宣传标语大全】 学校宣传标语大全zt 2009-12-04 15:39 学校宣传标语大全 2009-10-14 20:26 校园标语：不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步 ；家长养育辛苦，报恩唯有苦读； 脚踏实地山让路 持之以恒海可移； 不敢高声语，恐惊苦读人； 走进教室踌躇满志走出教室意气风发； 微机室标语：试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙； 小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师； 用鼠标激活人生的图标； 电教室标语：网络连接世界 信息沟通心灵； 点击兴趣 激活智慧 连通世界 点击未； 信息技术是现代文明的曙光； 生逢其时，让我们携手进入e时代； 会议室标语：沟通从心开始； 荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取； 运动场上标语：感谢您为我呐喊助威； 音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章； 物理实验室标语：真知从怀疑开始； 自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑； 阅览室标语：读书是您第一爱好吗？沉思出智慧； 生物园标语：爱生机万物，使万物生机；劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙； 舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律； 一、街面、校门适用 1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。 2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！ 3、大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！ 5、重教兴学 国运兴昌！ 6、全社会都应关心和支持教育！ 7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责！ 8、振兴民族的希望在教育！ 9、教育改变命运 智慧引领辉煌！ 10、大力营造发展教育的社会氛围！ 11、坚持科学发展观 促进教育大发展！ 12、百年大计 教育为本！ 13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！ 14、始终把教育摆在优先发展的战略位置！ 15、全民兴教，确保教育优先发展！ 16、经济要发展，教育要先行！ 17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系 18、举全市之力，创教育强市！ 19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专！20、完善终身教育体系，构建学习型社会 21、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会 22、树立科学发展观，推进学习型城区创建 23、发展农村社区教育，推进农村城市化进程 24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。 25、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。 26、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇 27、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展 28、发展终身教育，提高公民素质。 29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业 30、国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力。 31、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！ 32、终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。 33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作！ 34、教育要面向世界，面向未来，面向现代化 35、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展！ 二、校园文化适用 1、教育的目的是学会做人，学会做事 2、教学过程即学生的发展过程 3、教师是学生发展的促进者 4、教育最大的成功是让学生学会学习 5、教育就是服务，是学生的服务6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业 7、千教万教教人求真，千学万学学做真人 8、教师教学的过程也是教师成长的过程 9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事 10、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新 11、学问愈深，未知愈重 12、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚 13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么 14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰 15、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做 16、壮志与毅力是事业的双翼 17、志不真则心不热，心不热则功不贤 18、工作激发学习，学习创造佳绩 19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径 20、人生有限，学习无限 21、终身学习，塑造美好未来 22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累 23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁 24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础 25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质 26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生 27、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。一 教学楼 (一) 北楼梯口 二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深 三楼：出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为 四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 （二） 廊西墙（南） 二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。韩婴 三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 伽利略 （一） 南楼梯口 二楼：千里始足下，高山起微尘。 白居易 三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。 孔子 四楼：敏而好学，不耻下问。（论语） 五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。 二 实验楼 三 办公楼（东墙） 楼梯口（教工楼梯） 一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。罗丹 二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知 三楼：教师的威信首先建立在责任心上。马卡连柯【篇三：学校音乐室布置实用标语】 学校音乐室布置实用标语 1.有音乐,灵魂便不会寂莫,用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章 2.跟上时代的节奏，演绎未来的韵律 3.有音乐的地方就有陶醉的人们 4.心有多大,舞台就有多大。 5.舞是乐之心,乐为舞之声。 6.文舞相融，德艺双馨。 7.放飞想象翅膀，创造艺术人生 8.我不算聪明，但我不笨；在艺术的迷宫里，多走几圈必会更快找到出口 9.必须认真地练习所有的音阶。-罗伯特舒曼 10.即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习. -巴克豪斯 11.当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。-舒曼 12.音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 -贝多芬 13.当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。- 海顿 14.音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 。-柴科夫斯基 15.音阶练习是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解。-霍夫曼约瑟夫 16.我从来不喜欢练习，但当我开始练琴时，首先慢练十分钟的音阶，倾听弹奏的声音，每一个音都会产生回应，它给我动力，我一生将坚持这样做。 -克里本范 17.音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。-尼古拉耶夫里安涅德 18.练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。-玛格丽特朗 19.学习技术必须耐心、刻苦，并持之以恒；没有技术，艺术就不过硬，就没有风格，没有特性。练习曲、音阶、琶音、和弦等是非常货真价实的，不能骗人。-帕德雷夫斯基简 20.和弦能增强音程的感觉，弹奏的力量与稳定，并能训练手在钢琴上的合适位置。 -柯尔托阿尔弗莱德 21.该强调音阶、琶音及巴赫作品的练习。每天都练半小时以上的音阶、琶音，一定都要加上表。只练那些旋律动听、自己非常喜欢的作品是很有害的,不能认为只把技术上困难的地方练好就是达到了目的。-巴克豪斯 22.每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳，提倡身体放松,精神集中地演奏音乐。-阿劳 23.练习好音阶、琶音是必须的，练习时要根据自己的弱点，需要而有所不同