健康教育对社区妇女乳腺癌筛查行为及相关知识的影响.doc

健康教育对社区妇女乳腺癌筛查行为及相关知识的影响 ：523080东莞市广东省东莞市南城街道社区卫生服务中心（李桂秋），东莞市南城医院（陈春萍） 李桂秋：女，本科，主管护师 基金项目：东莞市医疗卫生单位科技计划一般项目立项（xx1051010256） 李桂秋陈春萍 摘要目的：探讨健康教育对社区妇女乳腺癌筛查行为以及相关知识的影响。方法：此次临床研究主要抽取我社区180名妇女为研究对象，将其随机分为对照组和试验组各90名，对照组采用常规干预，试验组在常规干预的基础上增加健康教育。比较两组妇女健康知识知晓情况以及妇女乳腺癌筛查行为。结果：试验组妇女的健康知识知晓情况以及乳腺癌筛查行为均高于对照组，差异存在统计学意义（P0.05）。结论：健康教育对社区妇女乳腺癌筛查行为以及相关知识知晓度具有促进效果，值得推广和普及。 关键词健康教育；社区；妇女；乳腺癌筛查行为；相关知识doi:10.3969/j.issn.1672-9676.xx.01.087 Influenceofhealtheducationonmunitywomenbreastscreeningbehaviorsandrelatedknowledge LIGui-qiu(NanchengStreetCommunityHealthServiceCenterofDongguancity,Dongguan523080) CHENChun-ping(NanchengHospitalofDongguancity,Dongguan523011) AbstractObjective:Tostudythehealtheducationtothemunityofwomenbreastcancerscreeningbehaviorandtheinfluenceofrelatedknowledge.Methods:Chosetheclinicalresearchmunityof180womenasthestudyobject,theywererandomlydividedintocontrolgroupandexperimentalgroupwith90casesineachgroup,thecontrolgroupusedconventionalintervention,theexperimentalgroupreceivedroutineintervention,increasedthehealtheducation.Thebreastcancerscreeningbehaviorsandhealthknowledgewereparedbetweenthetwogroupsofwomen.Results:Thehealthknowledgeawarenessofwomeninexperimentalgroupandbreastcancerscreeningbehaviorsthanthatinthecontrolgroup,thedifferencehadstatisticalsignificance(P0.05），具有可比性。 1.2方法对照组采用常规措施进行干预；试验组在常规措施上增加健康教育，内容如下：（1）联合社区居委会以及卫生服务中心，布置相关的宣传板以及标语栏。（2）开展相关的培训讲座，由资深专家进行乳腺癌知识说明，采取由浅入深的方式，以口头传教以及书面资料发放作为主要传播途径，并对妇女存在疑惑的地方进行现场解答和指导，说明乳腺癌筛查的重要意义。向妇女说明乳腺癌的基础常识以及危险因素，并结合饮食以及锻炼加深妇女的自主护理意识，从而提高妇女对于疾病的认识。向妇女演示乳腺癌筛查的过程，并说明过程具有安全性和可靠性，消除妇女的不安和紧张。（3）通过幻灯片、宣传册、健康教育处方、报纸以及广播等多种形式对乳腺癌预防知识以及筛查行为进行宣传，提高妇女对乳腺癌的认识和了解，加深对筛查行为的认知，提高妇女的支持度和配合度。（4）采用问卷调查的形式了解妇女的健康教育情况，并收集妇女的反馈意见，对健康教育措施进行调整和改善。 1.3观察指标采用调查问卷形式对妇女进行调查，问卷内容包括健康知识知晓情况以及乳腺癌筛查行为，共发放问卷180份，成功回收180份，有效回收率为100%。 1.4统计学处理采用PEMS3.1软件对数据进行统计处理，计数资料比较采用2检验，等级资料比较采用Wilcoxon秩和检验，检验水准=0.05。 2结果 2.1两组妇女健康知识知晓情况比较（表1） 2.2两组妇女乳腺癌筛选行为比较（表2） 3讨论 在目前，乳腺癌的发病率逐年上升，对女性的生命安全构成了严重威胁。相比之下，通过对乳腺癌患者的早期诊断和发现，能够有效降低乳腺癌的死亡率。相关研究显示2，年龄大于40岁的患者，每12年需要进行1次乳腺癌检查;50岁以上患者，每3年需要进行1次乳腺癌检查，从而降低乳腺癌的死亡率。健康教育的实施，在一方面可以提高妇女对乳腺癌的认识和了解，另一方面也对妇女的乳腺癌筛查行为具有促进作用3。在此次临床研究中，我社区对180名妇女进行分组研究，试验组在常规干预的基础上增加健康教育，表明其相关知识掌握度以及筛选行为明显优于对照组（P0.05）。由此可见，健康教育的实施能够提高妇女对相关知识的了解，提高妇女筛选行为，对降低乳腺癌死亡率具有较高的价值，值得推广和普及4。在健康教育过程中，还需要向妇女说明筛查工作的作用和意义，并对妇女存在疑惑的地方进行回答和解释，从而消除妇女的顾虑，提高其治疗积极性以及配合度5。 参考文献 1陈娟，李敏，陈振东乳腺癌筛查现状J中华健康管理学杂志，xx，4(3)：107. 2何一雄，林钰叶，张静，等.关于对妇女乳腺癌筛查工作的研究J.中外医学研究，xx，11（21）：85-86. 3杨兴平，蔡烨.健康教育对社区妇女乳腺疾病普查行为的影响J.中国社区医师(医学专业)，xx，14（16）：373. 4章永琳