学生会学习部总结发言稿_第1页
学生会学习部总结发言稿_第2页
学生会学习部总结发言稿_第3页
学生会学习部总结发言稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 4 学生会学习部总结发言稿 学生会学习部总结发言稿 我愿相信时光倒流的假设,可终归幻想,是 莫待无花空折枝 的忧虑,时光荏苒,是白驹过隙般的短暂。回首过去,比照今天,真是感慨万千:在活动面前我们变得信心满满,已不再是曾经那个手足无措的少年,从过去的经验浅薄到现在的游刃有余,我们共同见证着彼此的成长。大家好,我是学习部 xxx。回顾过去的一年,现将工作总结如下: 确切的说学习部在学生会中占据着举足轻重的地位,要问在过去的一年我们做了什么?我们能骄傲的说 新老生交流会暨迎新晚会 管理 系第五届辩论赛 诚毅人生 三个活动,都是我们主办的。每项活动的策划总结,部门成员都参与撰写,并由部长指导完善,使干事的书写能力得以锻炼、进步。三次活动,三次成长,每一次活动的成功举办,每一次活动的收获,背后都充满了艰辛与感动。 立于 活跃文化氛围彰显学院特色 的初衷我部与文艺部合作举办了第一个活动 新老生交流会暨迎新晚会 。经过这次活动,让我们意识到部门合作的重要性。尽管工作2 / 4 方面稍有一点辛苦,但苦中有乐。听,成功学长姐的述说,我们思索未来。赞,那一首激励人心的系歌 绽放 ,就像歌词所说 想放开歌唱就别再犹豫,未来就像新月还在孕育 。品,那意味深长的小品,我触到了作品深处的感动,作者的良苦用心。得益于这场活动,部门人员增进了感情。 据理力争,针尖对锋芒。继 新老生交流会暨迎新晚会 后不久我们举办了 诚毅学院管理系第五届辩论赛 。听赛场上选手的巧舌如簧,叹他们的妙语连珠,我们体会到了辩论的妙趣横生,时至今日想起辩论仍让人心情澎湃,久久不能平静。经过一个月的角逐,涌现出一大批优秀辩手。在辩论赛的基础上,为管理系辩论队注入了新鲜血液。但精彩不止这些,同时部门以辩论赛为契机,发现成员长 处,鼓励成员表现,培养比赛主席、板书书写和海报制作等一批人才。由于举办活动没有丰富的经验,造成了此次活动的残缺。活动给我最大的感想就是在以后的人生路中不管做什么事,一定要细心,谨慎,考虑问题及事情必须要有长远的眼光。 的规划,并现场为大家指点迷津,启航未来成功之路。我们明白了: 未雨绸缪,成就自我 , 选择多了,就不快乐 , 不要总是低头拉车,还要随时抬头看路 , 你能面对多少人,你的成就就有多大 , 每个人都比自己想像中要优3 / 4 秀 。更明白了,创造精彩诚毅人生,从你我开始。这次活动大家全身心的投入,合作协调,取得了圆满成功。此次活动让我们懂得了责任意识,团体意识,自我认识和要求,工作的方法和效率。意识到在工作中有效地沟通,必须承认自己的局限,学会换位思考、尊重别人、倾听别人的意见、接受别人对自己的看法,了解自己的盲点,从别人眼中看清自己。 一年将尽,回眸过去,点点滴滴,充满心中。部门的第一次出游:热热闹闹的海边别墅,大家笑成一片;夜晚的烧烤,大家齐心协力;清晨我们在海边一起等待日出,虽然天公不作美,我们仍在乌云遮住的天空 中发现了属于我们的欣慰。没有任何理由能将我们分开,不论身处何地,我们都是学习部这个大家庭的重要的一份子,缺一不可! 感动我们举办的每一次活动,感动每一次活动背后老师、成员以及为活动付出的每一个人的艰辛。部门多少会存在一些问题,我们在尽力将其改善,和部门一起不断进步。回首过去,是为了更好地面向未来。盘点我们一个学期的收获,无疑是一件愉快的事情,就像农人手捧着粮食,心里充满欣喜;盘点我们一个学期的工作,同时也是一件痛苦的事情,想想当初我们的雄心壮志和种种计划,有的没能付诸于4 / 4 实施,或者虽然实施了,却 效果不那么理想,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论