初二期末学习计划.doc

初二期末学习计划 篇一：初二历史期末复习计划 初二历史期末复习计划 临近期末为了更好的搞好期末复习进一步提高初二历史教学成绩顺利地迎接期末考试现制定下复习计划： 期末复习分为三个阶段： 第一阶段：以复习课本基础知识为主包括历史时间、历史事件、历史人物等要求细致地掌握每一部分的内容切实、扎实地打好基础在这一阶段优秀生除了掌握好基础知识以外还应涉猎课外内容以作必要的补充这一阶段应是一个综合复习课本知识的时期包括与课文有关的材料分析题也要练习后进生主要掌握历史时间、历史事件、历史人物等不要求太难只要求复习的质量力求使之达到预期的效果措施如下： 1、及时检验当堂学习效果以确保基础知识掌握牢固 2、加大对边缘生及后进生的辅导和检查以确保他们能巩固好基础知识 第二阶段：这一阶段为综合复习的时期主要是全方位的复习巩固通过做练习从检查基础知识、培养能力、答题规范各方面入手进行综合性的复习通过复习使学生的综合能力不断提升同时训练学生的考试能力和应试素质措施如下： 1、在综合复习的过程中要注重随时检测每周至少检测一次以训练学生的考试能力 2、及时反馈检测情况查找教学漏洞及时弥补不足之处 3、加大个人辅导力度针对检测中出现的问题因材施教 第三阶段：这一阶段为回归课本时期在大量综合联系之后让学生再返回到课本上但这一次并不是精细化的复习而是有针对性的提纲式的复习使学生在复习的过程中巩固联系找出存在的不足如果第一阶段把课本变厚的话这一阶段就是把课本变薄属于归纳总结查缺补漏的过程并在此基础上稳步提升应该说这一阶段是前两个阶段的凝练和升华 第一遍复习以教材内容为主包括教材标题、大小子目及具体的内容做到事无大小、轻重均一一过目理清各标题之间的关系目录是知识的框架只有把握了历史框架才能将零碎、非有序的具体知识点归属弄清楚 第二遍复习以理清历史线索并进行知识拓展为重点历史学科的试题有两个显著特点一是强调对历史发展沿革（即历史基本线索）的考查二是注重考查学生的综合及创新能力因此复习时要注重对历史发展基本线索的整理并力所能及地进行学科间的知识渗透 附进度安排： 第一周复习课本内容第一二单元 第二周复习课本第三四单元 第三周复习课本五六七单元 第四周综合复习利用试卷检测学生的复习效果并进行查漏补缺 初二历史期末复习计划 (小草) 临近期末为了更好的搞好期末复习进一步提高初二历史教学成绩顺利地迎接期末考试现制定期末复习计划 一、复习重点： 1、第一单元：虎门销烟、香烟战争及南京条约、第二次香烟战争、金田起义、甲午中日战争及马关条约、八国联军侵华及辛丑条约 2、第二单元：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 3、第三单元：五四运动和中国共产党的成立、北伐战争、南昌起义、红军长征 4、第四单元：九一八事变、西安事变、七七事变、南京大屠杀、中国七大、抗战胜利 5、第五单元：重庆谈判、三大战役 6、第六、七单元：近代民族工业的发展、近代社会生活的变化、魏源、严复 二、复习难点： 虎门销烟南京条约、第二次香烟战争、洋务运动、马关条约、戊戌变法、辛丑条约、新文化运动、五四运动和中国共产党的成立、北伐战争、南昌起义、红军长征、九一八事变、西安事变、七七事变、南京大屠杀、中国七大、抗战胜利、重庆谈判、三大战役、近代民族工业的发展、魏源、严复 三、期末复习分为三个阶段： 第一阶段：以复习课本基础知识为主包括历史时间、历史事件、历史人物等要求细致地掌握每一部分的内容切实、 扎实地打好基础在这一阶段优秀生除了掌握好基础知识以外还应涉猎课外内容以作必要的补充这一阶段应是一个综合复习课本知识的时期包括与课文有关的材料分析题也要练习后进生主要掌握历史时间、历史事件、历史人物等不要求太难只要求复习的质量力求使之达到预期的效果措施如下： 1、及时检验当堂学习效果以确保基础知识掌握牢固 2、加大对边缘生及后进生的辅导和检查以确保他们能巩固好基础知识 第二阶段：这一阶段为综合复习的时期主要是全方位的复习巩固通过做练习从检查基础知识、培养能力、答题规范各方面入手进行综合性的复习通过复习使学生的综合能力不断提升同时训练学生的考试能力和应试素质措施如下： 1、在综合复习的过程中要注重随时检测每周至少检测一次以训练学生的考试能力 2、及时反馈检测情况查找教学漏洞及时弥补不足之处 3、加大个人辅导力度针对检测中出现的问题因材施教 第三阶段：这一阶段为回归课本时期在大量综合联系之后让学生再返回到课本上但这一次并不是精细化的复习而是有针对性的提纲式的复习使学生在复习的过程中巩固联系找出存在的不足如果第一阶段把课本变厚的话这一阶段就是把课本变薄属于归纳总结查缺补漏的过程并在此基础上稳步提升应该说这一阶段是前两个阶段的凝练和升华 时间：12月中旬至期末考试 范围：尤其是材料题和简答题 措施如下： 1、做好思想工作切实预防学生眼高手低的问题让学生安下心来认真复习查找不足之处 2、精心设计题目和练习有针对性的解决学生学习中存在的不足3、组织学生在复习过程做好互查的工作相互促进 初二历史期末复习计划 字号：T|T 发布时间：1223浏览次数：58内容摘要：初二历史课本内容共七单元24课如何做好历史期末复习计划呢全新远程教育平台三及第高清视频教育门户帮你做好了一份计划有需要的同学不妨可以依此复习 方法： 1、教师归纳本册的主要线索 2、列出框架提纲 3、学生记忆重点内容 4、做练习题（或提问） 5、通过做练习或提问反馈复习结果后再个别检测强化记忆 具体复习规划主要分为复习阶段： 第一复习阶段： 第一单元：侵略与反抗 侵略反抗香烟战争虎门销烟第二次香烟战争太平天国运动 篇二：初二数学期末复习计划 初二数学期末复习计划 初二阶段是一个分化阶段为了使初二的数学考试取得理想的成绩做好期末的复习工作我们备课组以课标为大纲以考试规律为指导现制定教学计划如下：全面系统单元复习1.51、15综合复习1、151.20 一、复习原则 1、基础性原则 钻研课标掌握课标要求低起点复习回归课本立足基础知识的掌握基本技能的形成基本数学思想方法的渗透面向所有学生让所有人都有所收获和提高 2框架性原则 让学生以树状图形式或表格形式梳理知识扫除盲点帮助学生形成知识网络使学生对所学知识有一个整体认识和提升 3规范性原则 强调例题的示范作用通过例题引导学生规范地进行思考和规范地进行书写要让学生对几何证明由“有感觉”过度到“有把握”解题由“会做”到“做对” 二、复习模式： 1、知识点整理注重基础知识考查 复习中以印试卷形式为主按照知识点例题跟踪训练方法总结为主线展开复习试卷以填空选择及简单的解答题为主注重题目多样化注重层次性分层训练让不同的人得到不同的数学教育 2、加强集体研讨通过研讨进一步总结考试重点和难点提高团队合作意识 3、狠抓及格率提升优秀率我所教的七班八班中八班两极分化现象严重学困生较多为此在复习中我将会更多的关注他们让他们树立信心课堂上多提问多鼓励；作业设计最基础的内容只有打好基础才能活用知识 4、坚持每日小考反馈我将会在教学中通过课堂检测来对学生所学知识进行排查尽可能让百分之八十的同学通过 5、制定有效的教学策略 高效课堂是我们的目标课堂45分钟是关键复习中我将充分利用4+1教学提高学生的合作意识竞争意识并结合评价表及时表扬和鼓励 三、复习进度表 1、第七章二元一次方程组2课时1月5日1月6日 2、第六章一次函数2课时1月7日1月8日 3、第五章位置的确定2课时1月9日1月10日 4、第四章四边形性质探索2课时1月11日1月14日 5、第一章至第三章2课时1月15日 6、综合检测 期末模拟11期末模拟2期末模拟3期末模拟4月16日1月20日 初二数学上册复习计划 徐好霞 篇三：初二期末考试复习计划 初二期末考试复习计划 第1篇：初二期末考试复习计划 1、制定计划： 我们应该制订一个详细的计划表将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上每天给自己一定的复习任务同时对于复习制订一定的保证措施如果不完成任务对自己有什么样的惩罚措施制订复习计划必须从自己的学习实际出发每个人都有自己的学习特点对于复习我们应该根据自己的学习特点进行如果自己在理科方面欠缺我们在制订计划时应该在自己的薄弱学科多花点时间在某一学科上自己的成绩还不错我们就应该少花一点时间争取更多的时间复习自己的弱科 2、认真读课本： 现在的孩子大多数比较浮躁没有读课本的习惯其实所有的考试都是从课本知识中发散来的所以在复习时就必须读课本反复的读细节很重要读书你一定要很仔细的阅读最好读出声这样子一些细节就在不经意中记得了读完之后应该能够对本章节的内容有个清晰的思路并且用自己的方式构建出一个知识框架并且对照着框架能够复述本章节的内容这样就可以在整体上把握书本知识从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握对于试卷中的问答题可以从多角度去理解和把握这样就能够做到回答问题的严密性 3、复习要讲究科学性 复习也是一门科学复习时应该注意反复性、体系性、理解性学会尝试、学会整体安排等 根据人脑的记忆特点我们在复习时不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识一般地认为人们对于某一知识的完全掌握至少需要六至七遍这样希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的 记忆是建立在理解的基础上的感觉到了东西我们不能够理解它只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它学习书本知识需要我们加以理解比如我们在学习数学时我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条这四条例题各有什么特点具有什么典型性它们有什么共性的东西我们在复习时越是思考就越能够理解书本就越能够掌握知识 记忆是一个复杂的过程在复习时不能眼睛只盯着书本在我们看一段书后应该抬起头来好好思考尝试看我们刚才看的书本的内容是否记住了是否理解了也可以张开嘴大声的讲给自己听只要你能把知识点讲出来就说明你背过了所以在复习的过程中我们是脑筋动得最快的时期 4、复习小技巧 该背的一定要背比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译语数外很重要拉分的关键是你擅长的几门因为分数差距不是太大所以主要是靠擅长的科目拉开与其他人的距离答题时字迹一定要工整其实很多题目是主观题你字迹工整是很重要的最省事的复习方法是看错题（你的错题本或者是上课时错了用红笔改过的地方）这样很快就可以看完而且效果不错唯一的缺点是较久前的知识会有些没复习到在考试前要背的、要默的一定要搞定 5、复习注意事项： 在复习的过程中应该注意调整我们的身体和注意休息一般地说我们的大脑集中于 某一学科的时间不是很长的时间一长我们的思维就可能处于停滞的状态所以我们应该合理地安排时间争取在晚上复习时将所学的几门学科都能够安排一定的时间这样保证大脑的高效率同时还应该注意休息 考试期间的复习效率很低那时看看书就行再搞什么别的基本上也学不进去了考前注意保持充足的睡眠现在很多孩子在期中考试前和期中考试中点灯熬夜晚上不注意休息考试没有精神甚至睡着了很容易的题目也没有时间做了 第2篇：初二期末考试复习计划 一、思想重视 期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证首先应在思想上重视它不能马虎麻痹因为期末考试考查面涵盖一本书的内容全面检测我们的能力是检验我们一学期学习效果的主要形式之一学习半年了究竟学得样学生自己想知道老师、家长也想知道而这个效果可以通过考试来检验复习不是可有可无要下功夫搞好 二、讲究方法 俗话说：工欲善其事必先利其器意思是说无论做什么事都要事先做好准备期末考试也是一样要想取得好成绩除了平时努力学习打好基础提高能力外期末复习方法也很关键复习方法多种多样应该根据自己的实际情况选取科学、高效的复习方法这里向大家重点推荐一种复习法 1、按照循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存的原则把期末复习分成四个阶段：（1）基础复习；（2）强化能力；（3）查漏补缺；（4）模拟练习 2、拿出一半的时间进行基础知识复习对这些内容一项一项地归纳、整理真正搞清楚弄明白然后侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习在此基础上进行查漏补缺以求尽善尽美最后做两套期末考试模拟试题熟悉考试题型、考场规则四个阶段四个方面环环相扣逐步深入四位一体一气呵成 3、在复习过程中要充分发挥学生自己的学习积极性在老师的指导下自己归纳、总结找规律抓特点和同学一起讨论、研究不放过每一个疑点不遗漏每一个重点不忽视每一个考点 三、巧用试题 每位教师手里都有自己的期末练习题还有学校订购的单元检测与期末复习题期末复习题主要是供我们复习用试题绝不能拿过来做一遍一对答案了事应先按上面讲的前三个阶段逐项进行复习然后再做题做完后核对答案发现问题查漏补缺最后按期末考试的要求独立完成期末测试题起到事半功倍的效果 第3篇：初二期末考试复习计划 期末考试来临针对学生特点以及知识内容我们讨论制定了一个七天备考期末的计划第一天的时候考生最重要的是要把书里面的基础内容给吃透了第一天要把期中考试以后的语法知识点一一复习除此之外还要做一篇阅读理解一篇完形填空到了第二天的时候需要把还剩下那些语法知识点期中考试之前的语法知识点要把它捡起重新复习一遍除此之外还要坚持做一篇阅读理解做一篇完形填空人的记忆遗忘是有曲线的越是往后复习的东西可能忘记的就越慢一些期中考试以前的这些语法孩子们差不多到现在这个时候都已经忘光了所以应该把这个知识往后挪复习完了马上考试他的效果会好一些所以要先复习期中考试之后的再复习期中考试之前的语法知识 可能有一些学生或者家长比较疑惑阅读理解做什么难度的题比较合适呢我们要根据孩子的情况而定如果孩子的阅读理解这块不是特别的薄弱建议做C篇或者是做D篇难度的阅读理解就可以了如果你的孩子在阅读理解这块稍微有点吃力我们做B篇就可以了不要给孩子太难的这样会打击他的自信心 第三天和第四天的安排基本上是一致的需要做一篇阅读理解第三天的时候需要做一篇阅读理解一篇完形填空除此之外还需要进行一个非常重要的环节开始进行作文的复习了所以说第三天的时候我们需要写一篇作文光写还是不够的我们还要背诵一篇满分作文我们要在考试之前积累足够的素材这些素材从里来呢我们可以进行背诵背诵一篇文章背诵这篇文章的好处有些呢这篇文章是满分作文它肯定有它的经典句型还有高级的词汇还有一些精彩的段落我们把文章背诵了之后到考试的时候我们可以把它运用到自己的文章当中 到了第三天的时候基本上重复第三天的工作我们需要做一篇阅读理解一篇完形填空到了第三天的时候我们就不是要写一篇作文了我们需要做的是把前一天写的作文拿出来自己修改修改修改完了之后还是需要坚持背诵一篇满分作文 除此之外我们在平时做的一些真题当中作文后面是有答案的这个答案作文也可以把它背一背 还有一点所说的一到四天所做的这个阅读理解和完形填空有一点值得大家注意的就是需要限时进行练习建议大家阅读理解一篇是限时五分钟做完不要用的时间太多那样的话没有什么效果完形填空的题量比较大一些限时十分钟做完 如果我们平时的练习举个例子阅读理解花了二十分钟做阅读理解正确率应该还是比较高的因为我们有足够的时间去思考去揣摩考试的时候没有那么多时间如果你已经习惯了平时用二十分钟这种比较松散的态度对待这篇文章一到考试时间一紧张可能你当时的脑子一片空白拿到这篇文章不知道该读可能读不全看了这个题目感觉大概是这个选项就选上了这样丢分就很可惜因为你平时没有严格的要求自己训练自己的做题速度 第五天到第七天的安排基本上是一致的我们需要做真的演练每一天都需要做一篇真题除此之外还要对这篇真题做下分析做完之后并不是做完就扔拿出来自己做的题目进行总结尤其是自己做错的地方我们需要把自己做错的地方进行仔细的研究揣摩透了如果还是不理解的地方证明这一点你肯定是没有掌握的我们拿出课本再看看这一章节再看看自己的笔记看看老师当时是讲解的除此之外五、六、七天还是坚持每天背诵一篇满分作文 只有真题或者是模拟题它的出题人命题人它的出题的思路它对我们的教材把握得非常的精准他知道一些是我们需要掌握的一些是可能比较偏的他出的题非常的精准如果孩子把这个命题人的思路都揣摩透了相信他考试一定是没有问题的关于阅读理解和完形填空一定是一个慢热的功夫以上的这些建议对孩子七天的备考作用不会特别的明显但是如果按照这种方法来做长期效果非常好 阅读理解要想提分抓住两个方面第一个是基础第二个是技巧基础加技巧等于满分基础可以抓住两个方面第一个是词汇扩大词汇量背诵单词是每天都必不可少的任务 第二点我们需要扩大阅读量扩大阅读量不仅仅是要多做一些阅读理解的题目更多的是我们需要看一些课外阅读的书目看课外书目有很多的好处可能能够培养你的英语学习的兴趣可能还能够扩展你的知识面还可以巩固我们所学的语法词汇可能还会帮助我们积累新单词它对我们的阅读理解非常的有效 第4篇：初二期末考试复习计划 复习的形式