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1 / 13 09-10 学年七年级(上)阶段测试(一)科学 09-10学年七年级(上)阶段测试(一)科学 一、选择题:(选出每小题中最合适的答案,每小题 2 分,共 25小题, 50 分) 1、好奇于苹果落地而发现了 “ 万有引力 ” 定律的科学家是: A、瓦特 B、牛顿 c、爱因斯坦 D、达尔文 2、广袤的星空、神奇的生物、丰富的物质,构成了多姿多彩的自然界。科学要研究各种自然现象, 并寻找它们产生、发展的原因和规律,那么认识自然现象需要: 观察 实验 思考 A、只有 B 、只有 c 、只有 D 、 都是 3、下面 仪器中,能用来给化学药品加热的仪器是: A、酒精灯 B、量筒 c、胶头滴管 D、温度计 4、下列物体中,质量最接近 1 千克的是: A、 1 升 4 的纯水 B、 1 个鸡蛋 c、 1 个苹果 D、 1 支粉笔 5、科学探究的基本过程一般情况下从下列哪一步开始: A、建立假设 B、发现并提出问题 c、制定计划 D、获取事实与证据 6、下列时间间隔中,最接近 1 秒的是: 2 / 13 A、平静时,呼吸一次 B、刘翔在 110 米栏比赛中获得的成绩 c、上课时,心跳一次 D、机械停表指针走一圈 7、 100页的书厚度为 5 毫米,那么一张纸的厚度为: A、毫米 B、毫米 c、毫米 D、 10微米 8、张莉同学想用托盘天平来称量一个质量小于 10 毫克的小物体的质量,正确的方法是: A、因为 10毫克小于天平的最小测量值,所以不能称量 B、把该物体和一个质量为 m1的较大的物体一起称出总质量为 m2,则 m2 m1为小物体的质量 c、取小物体 n 个,称出它们的总质量为 m,则每个小物体的质量为 m/n D、以上方法都不正确 9、某同学要称量食盐, 10g 以上用砝码, 1g 以下用游码。其操作方法如下: 取 10g砝码放右盘; 调节天平平衡; 左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线; 移动游码到处。其合理顺序是 : A、 B 、 c 、 D 、 10、如图所示是四种测水温的方法,其中正确的是: 3 / 13 11、下列单位换算过程正确的是: A、 =1000m=1800mmB 、 =1000cm=1800mm c、 =1000mm=1800mmD 、 =1000mm=1800mm 12、某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时,测得的四次数据分别是、 ,其中有一次测量是错误的,则正确的测量结果应该是 : A、 13、用量筒测量液体体积时,小明采用 俯视读数法,读出液体的体积为 35mL,则此液体的真实体积将 比 35mL: A、大 B、小 c、一样 D、都有可能 14、走时正确的机械手表的秒针,一昼夜内转过的圈数是: A、 24圈 B、 86400 圈 c、 1440圈 D、 43200圈 15、量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,这主要是因为: A、实验中,细高的量筒便于操作 B、细高的量筒可做出相对较大的底座,增加稳度 c、细高的量筒与粗矮的量筒相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数 D、粗矮量筒中的液体较多,需用较厚的玻璃,因而不便于读数 16、某 体温计示数是 38 ,若粗心的护士仅消毒后就先后直接用它去测量 37 和 39 的病人的体温, 4 / 13 则该体温计的示数先后分别是: A、 37 和 39B 、 38 和 39c 、 37 和 38D 、 37 和 37 17、在使用温度计测液体温度时,以下做法中不正确的是: A、使用前必须观察它的量程,认清它的最小刻度值 B、温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁 c、温度计玻璃泡浸入被测液体中,应立即读数 D、读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线要与温度计中的液面相平 18、使用托盘天平测 量物体的质量时,可能造成测量结果偏小的是: A、使用已磨损的砝码 B、使用质量比标准质量小的砝码 c、测量前,指针偏向刻度盘的右边一点 D、测量前,指针偏向刻度盘的左边一点 19、我们在电视中可以看到宇航员在太空飞行时,人仿佛处于悬浮状态,有关宇航员的质量下列说法 中正确的是: A、宇航员在太空中质量减小了 B、宇航员在太空中质量变大了 c、宇航员的质量究竟如何变化很难说 D、宇航员的质量不变 20、甲型流感是由一种叫 H1N1 的病毒引起的。只要注意卫5 / 13 生,不到人员集中的场所,经常锻炼身体, 是可防可控 的,不必引起担心和恐慌。下列各种现代仪器中,能观察到 H1N1病毒结构的是: A、放大镜 B、学校实验室里的光学显微镜 c、望远镜 D、电子显微镜 21、实验时不小心碰倒了酒精灯,酒精在桌上燃烧起来,这时最简便的扑灭方法是: A、用书本扑打 B、用湿抹布盖灭 c、用水去冲 D、用泡沫灭火器喷 22、在用刻度尺测量物体的长度时,下列要求不正确的是: A、测量时,刻度尺不能歪斜 B、不能选用零刻度线磨损的刻度尺 c、读数时,视线应垂直于刻度尺 D、记录测量结果时,必须在数字后注明单位 23、使用液体温度计测量温度时 ,为防止胀破玻璃管,必须注意: A、温度计的长度 B、温度计所能测量的最高温度 c、温度计的最小刻度 D、温度计所能测量的最低温度 24、天平调节平衡后,左盘放上被测物体,右盘加上一定量砝码后,发现指针稍偏分度盘中央刻度线 左侧,则以后操作应是: A、将平衡螺母向右调 B、将平衡螺母向左调 6 / 13 c、将右盘中的砝码取出 D、将游码向右调节 25、某同学洗澡时,觉得水不冷也不热,则水温可能是: A、 90B 、 60c 、 35D 、 15 二、填空题:(本题共 8 小题,每空 1 分,共 28 分) 1、在国际单位制中 ,长度的主单位是,质量的主单位是,时间的主单位是。 2、在刚刚结束的校运动会上,小刚同学取得了不错的成绩,为班级争光,下面是小刚所取得的成绩, 请你填上适当的单位: (1)1000 米的成绩为 413,合秒。 (2)铅球比赛中,小刚扔的铅球的质量为 4,成绩。 3、用温度计测物体温度时,要先估计,再选择合适的温度计。 (1)甲图所示温度为,读作。 (2)乙图所示温度为,读作。 甲乙 4、写出图中仪器的名称: , , , , 。 5、测量是一个将待测的量与公认的标准量进行的过程,如果标准量不精确,测量会出现误 差,如果用受潮的木制米尺测量课桌的长度,则测得的值此实际值(填 “ 偏大 ” 、 “ 相等 ” 、 “ 偏 7 / 13 小 ” ) 6、小明同学把温度计放入水中测量沸水的温度。方法如右图所示,当水沸腾一段时 间后,把温度计从沸水中取出,记下沸水的温度。该同学在上述实验过程中存在 的错误有: ; 。 7、在测金属丝直径时,采用了如右图的方法进行测量。根据图示情况,回答: (1)图中紧密排绕的细金属丝的圈数是圈。 (2)图中细金属丝紧密排绕而成 的长度是毫米。 (3)细金属丝的直径是毫米。 (保留 2 位小数 ) 本题的实验用了 “ 特殊 ” 的测量方法,你认为它的好处是 。这是一种常用的科学测量方法。 8、使用托盘天平测量物体质量时,会因某些因素的变化造成测量的结果偏大或偏小,请分析以下因 素对结果的影响。 (1)使用已生锈的砝码,测量结果会。 (2)使用已磨损的砝码,测量结果会。 三、分析探究题:(共 6 小题,每空 1 分,共 22分) 8 / 13 1、石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采用下图所示的方法,图中第(填字 母)次实验测量是没 有必要的,石蜡的体积是。 2、某同学使用天平称量物体质量,调节托盘天平横梁平 衡时,出现如图 所示的情况。他该怎么办? 。如果在称量过程中出现图 所示情况, 他该怎么办 ?。 3、使用天平时是不允许出现错误的,但如果出现了错误,有时不重测也能获得正确的结果。 对于下述的两种错误,你能算出物体的正确质量吗 ? (1)甲同学误将砝码放在左盘,被测物体 A 放在右 盘,当天平平衡时,左盘中的砝码和砝码的示 数如图 (a)和 (b)所示,则物体 A 的质量为多 大? (2)乙同学用一架横粱已调平衡的天平测物体 B 的质量,当在右盘中放入 100g 与 50g 的砝码各一个时天平即将平衡,当要移动游码时 发现游码不在零刻度的位置而在如图 (b)所示的位置,而将9 / 13 游码移到零刻度时,天平正 好平衡,则 B 物体的质量为多少? 4、拿一张硬纸片,分别让它与地面平行、竖直和搓成纸团,从一定高度自由下落,你将会看 到一些有趣的现象。 写出你观察到的现象,并对这一现象做出解释。 提出你所关心的 1 个问题:。 5、下表记录了七年级 2 班全体同学的体重。 体重 /kg35 3839 4243 4647 5051 5454 以上 人数 /人 310161021 (1)班中共有学生人。 (2)班中学生人数最多的一组体重是 kg。 (3)班中体重超过 50kg的有人。 6、下面所列的是使用温度计测量保温瓶中热水温度的一些操作步骤: 选取一支量程(测量 范围)合适的温度计; 让玻璃泡与热水接触一段时间,仔细观察温度计的示数变化; 将温度计玻璃泡与热水充分接触; 将温度计在热水中轻轻搅动,使玻璃泡受热均匀; 10 / 13 取出温度计; 读出温度计的示数。 (1)其中不正确的操作 步骤有:。 (2)正确的操作步骤依次排列为:。 7、探究:小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了。是什么地方出了问题呢 ? 他由自己对自行车了解的常识与经验想到,也许是车胎破了,也许是气门嘴的螺丝松了,或者是气门嘴里的小橡皮管坏了 小明开始寻找证据。他仔细查看了外胎,没有发现有破的痕迹,他又查看气门嘴的螺丝,也没有发现松动。后来他把螺帽卸下,取出气门芯,发现小橡皮管也是好的。他给车胎打气,仔细查看和倾听,一会儿车胎又瘪了,他想,也许是内胎的某个地方出现了一个小小的孔。 后来,他请修车的师傅把内胎取出 ,把充气的内胎放到水里,只见气泡从内车胎表面的某处不停地往上冒。小明非常高兴,自行车胎漏气的原因终于找到了。 你能说说小明是怎样进行探究的吗 ? (1)提出问题: (2)建立假设:可能是 可能是 可能是 (3)收集证据,检验假设: 11 / 13 (4)作出解释: 09-10学年兰溪八中七年级(上)阶段测试(一)科学参考答案 一、选择题:(选出每小题中最合适的答案,每小题 2 分,共 25小题, 50 分) 题号 12345678910111213 答案 BDAABcBcBcDcB 题号 141516171819202122232425 答案 ccBccDDBBBDc 二、填空题:(本题共 8 小题,每空 1 分,共 28 分) 1、米( m)千克( kg)秒( s) 2、 (1)分 (min)秒( s) 253(2)千克( kg)米( m) 3、被测物体的温度 (1) 23 零下(负)二十三摄氏度 (2)25 二十五摄氏度 4、 烧杯, 酒精灯, 托盘天平, 量筒, 试管。 5、比较偏小 6、 温度计的玻璃泡和烧杯底接触; 读数时,把温度计12 / 13 从沸水中取出。 7、 (1)16(2)25(3) 你认为它的好处是:测量结果更精确 8、 (1)偏小 (2)偏大 三、分析探究题:(共 7 小题,每空 1 分,共 22分) 1、 A、 c(只填 1 个不给分) 5 毫升 2、出现如图 所示的情况。他该怎么办?把平衡螺母向右移 出现图 所示情况,他该怎么办 ?把游码往右移,或往右盘加砝码 3、 (1)物体 A 的质

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