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文档简介
教学资料参考范本苏教版四年级数学上册第三单元观察物体第3课时 练习六精编教案撰写人:_时 间:_第三课时 练习六教学内容: 课本第36-39页。教学目标:1、教学生尝试着画视图,进一步巩固空间观念通过学习,使学生借助想像和推理解决问题的能力。2、通过观察视图,培养学生的空间想象能力。教学重点:通过观察视图,进一步发展学生的空间观念。教学准备: 教学课件教学过程:一、复习导入: 1、口算练习。(38页第12题) 2.谈话:我们已经学会了“观察物体”,说说你学会了哪些知识?2、 练习指导。 1、练习六第9题。 (1)小组合作,取出3个小正方体,按要求摆一摆。 (2)汇报交流。说一说有几种不同的摆法。 (3)小结:从同一个角度观察不同形状的物体,得到的视图形状可能是相同的,也可能是不同的。 2、练习六第11题。 (1)小组合作,取出4个小正方体,按要求摆一摆。 (2)汇报交流。说一说有几种不同的摆法。 (3)小结:同一角度上的多个小正方体不在同一平面上,得到的视图可能是相同的。 3、练习六第13题。(1) 学生独立完成。(2) 指名回答,集体订正。 4、练习六第14题。 (1)小组合作,摆一摆。 (2)学生独立画一画,教师巡视指导。 5、练习六第15题。 (1)学生独立完成,同桌交流。(2)指名回答,集体订正。 教师注意指导:从前面能看到几个正方体?是什么形状?从右面能看到几个正方体?是什么形状? 6、练习六第16题。 (1)学生独立审题,小组合作,摆一摆。 (2)讨论:你有不同的摆法吗? 7、练习六第17题。 学生独立完成后,指名回答,集体订正。3、 拓展练习。 第39页
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