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文档简介

1 / 3 1、中国美术作品中人物的情感表现 m1、中国美术作品中人物的情感表现 课时： 1 课时 教学目标： 1、知识与技能：感知中国美术作品种人物的面部情感及动态表现； 2.了解中国美术作品的相关历史知识及艺术表现的形式美 重点、难点： 1.从作品的人物造型、动态、表情，理解人物的真实情感，从而更好地理解作品的内涵。 2.如何解决作品的丰富内涵与学生的生活阅历及审美经验的差距。 课前准备： 准备人物情感的图片、美术作品 教学活动： 一、导入 千百年来，艺术家们通过无数优秀的作品表达了人类 的丰富情感，我们可以从中感受到人生的喜怒哀乐。让我们先看看中国的艺术家是怎样通过美术语言来表达人物情感的。 二、欣赏活动 1.活动一：观察与思考 流民图 2 / 3 A谈谈对流民图的第一印象或总体印象。 B.中国画独特的长卷形式与人物画技法的简要介绍。 c作品的时代背景与场景气氛。 D画家和画家的创作动机介绍。 E对作品中人物身份、年龄、性别、衣着、道具等方面的分析。 F作品中人物造型、肢体动作、五官描写与情感表达的关系。 G作品如何通过人物情感的表达来解释作品的主题。 2.活动二：观察与思考 说唱俑赏析 A作品第艺术形式与诞生年代。 B人物身份、动态分析。 c作品人物表达了什么情感？作者是通过那些造型要素来表现情感的？ D用对比手法谈谈对说唱俑与流民图的不同观感。 3.活动三：体验与评价 A举例说明美术作品通过那些方面来表现情感？ B用恰当词汇表达欣赏某幅人物作品的感受，如欢乐、悲伤、轻松 c画出生活中人物某种情感的头像，或临摹他人作品。 三、板书设计 中国美术作品中人物的情感表现 3 / 3 流民图 说唱俑 课后反思： 学生在
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