幼儿园小班英语教案《Moomoo！》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班英语教案Moo，moo！(三篇)目录：幼儿园小班英语教案Moo，moo！一幼儿园小班英语教案my face二幼儿园小班英语教案Numbers三- 1 -幼儿园小班英语教案Moo，moo！一幼儿园小班英语教案活动目标：1、聆听并唱儿歌。2、会用肢体语言表达对歌词的理解。活动准备：教学光碟、dog、chicken、pig的单词卡片。活动过程：一、Warm up(热身活动)1、教师与幼儿热情问好。(Good morning)2、教师带领幼儿复习之前所学歌曲。Greetings、Fruit二、复习单词dog、chicken、pig。1、师;还记得上节课，我们学习的几个动物单词吗?Look at me，我手中就拿好咯，等下，老师会像魔术师一样，从我的背后，把卡片变出来给小朋友看，小朋友看到了是什么小动物，就要用好听又大声的声音说出这个动物的英文名字，明白吗?2、师：OK，我们都知道这些小动物是怎么叫的，那现在跟着老师一起用英文学出来噢!一起来说吧!Dog dog dog ，woof woof woof.Cow cow cow，moo moo moo.Pig pig pig ，oink oink oink.(即复习前一堂课的知识点，又能把本单元的新内容呈现出来。)三、学唱歌曲1、师：今天呀，老师带来了一首关于动物的歌曲，歌曲里面还有小动物的叫声呢，可好听了，我们一起来听听吧!2、教师播放光碟，让幼儿初次聆听歌曲，对歌曲产生兴趣。知道歌曲是快节奏的!3、师：好听吗?想不想学呀，让我们一起为小动物唱一首歌吧，这首歌曲的名字叫moo ，moo。嗯，是用牛的声音来取名字的噢。歌曲的名字叫什么呀?4、教师清唱歌曲一遍，让幼儿再次完整聆听歌曲，对歌曲的旋律有一定的熟悉程度。5、教师唱一句，幼儿跟唱一句，可以先慢节奏的演唱歌曲，当歌曲唱到哪个小动物的时候，还可以表演出小动物的形象动作呢!6、师、幼一起完整的演唱歌曲。7、教师唱前半句，幼儿唱后半句。可以交换演唱;教师唱，幼儿表演;幼儿唱，教师表演。(动作可以夸张一点，当幼儿不熟悉的时候，教师可以带着一起演唱。)8、全体幼儿站起来，跟着老师一起演唱歌曲。3 / 7幼儿园小班英语教案my face二My face活动目标：1、培养幼儿对英语的兴趣2、复习用英语数数及单词face，学习用英语说出五官并能正确发音3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识活动内容：学习单词nose、mouth、eye、ear活动准备：face课件、五官卡片用来拼图、娃娃脸纸用来粘贴五官、音乐磁带等活动过程：一、开始部分引出主题1、用英语问候师：Hello，boysandgirls幼：Hello，MissLi师幼共同唱goodmorning2、复习单词师：今天老师再来给小朋友变个魔术，点出课件face，Look，whatsthis?幼：Itsface师：Yes，教师模仿face：“Iamaface，nicetoseeyou”幼：“nicetoseeyoutoo”师：Oh，verygood。face上都有什么呢?Whowanttohelpme?幼：眼睛、鼻子、嘴巴师：那我们一起来用英语数数看face上都有几个器官吧幼：Onetwotheer二、学习五官单词师：点击课件放大五官上的嘴巴Whatsthis?幼：嘴巴师：oh，thisismouth，followme“mouth”幼儿看老师口型跟读，向mouth打招呼“hellomouth”类似学习nose、eye、ear师：小朋友学的可真快，鼓励鼓励自己幼、gooddoodverygood.5 / 7幼儿园小班英语教案Numbers三幼儿园小班英语教案一、活动目标1、复习数字1-3，及Im here 。I like2、新授数字4、5、6，能连贯熟练的数数。3、能积极参与游戏，听清老师的指令，并能运用学过的数字进行数来宝表演。二、活动准备数字卡片1-6各两张，数字圈，翻翻乐数字卡片16，炸弹卡片若干。三、活动过程(一)GreetingHello，goodmoring everyone。Nice to see you !(二)Warm upT：Eluna ，Eluna Where are you ?(请3到4个小朋友回答)C：Im here。T：Peter ，What do you like?C： I like *(三)新授数字4-6出示数字13复习数字，出示数字46What number is it?(四)Game1、Listening gameLook ，I have some numbers in this shapes。 Lets say tegether。 H ere is number 4(5、6、1、2、3)。Listen carefully， when I say number 4，you must jump in this shapes。2、Speacking gameI have some cads ，bule card 、red card、What colour do you like ?Than you can guss，whats in it?Forexample I like red ，lets