苏教版六年级数学上册第五单元《分数四则混合运算》第5课时练习课教案.doc_第1页
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教学资料参考范本苏教版六年级数学上册第五单元分数四则混合运算第5课时 练习课精编教案撰写人：_时 间：_第5课时 练习课教学内容： 课本第81页练习十三第611题。教学目标： 1、能正确、熟练、灵活地进行分数四则混合运算，提高学生计算能力。 2、能正确熟练地用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题（不超过两步），积累解决问题的策略，增强数学应用意识。教学重难点： 用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题。课前准备： 小黑板教学过程：一、计算 完成练习十三第6题。二、先指出单位“1”的量，再把数量关系填写完整 1、白兔的只数比黑兔多5/8。（）5/8=（ ） （）（1+5/8）=（ ） 2、圆珠笔的价钱比钢笔便宜1/4。（ ）1/4=（）（ ）（11/4）=（ ）三、完成练习十三第810题1、完成练习十五第8题。（1）学生先读题，比较两题的异同，并说出每题的数量关系式。（2）列式解答。（3）集体评讲。2、完成练习十三第9题。（1）学生先读题，并说出题中的数量关系式。（2）列式解答。（3）集体评讲。3、完成练习十三第10题。 读题，弄清题目的意思后，独立列式解答。 集体评讲：要求学生说出数量关系式。四、创新学习 1、一种商品原价100元，先降价1/10后又提价1/10，现在商品的价格是多少元？ 2、某建筑队修一条长120千米的公路，先修好了1/2，后又修好了余下的1/2，这时还有多少千米没修？ 学生练习，集体评讲时，教师提示：要注意单位“1”的变化。五、课堂总结 通过今天的学习，你有什
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