北师大版五年级数学上册第四单元《多边形的面积》第6课时练习五教案.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考范本新北师大版五年级数学上册第四单元多边形的面积第6课时 练习五教案撰写人：_时 间：_第四单元 多边形的面积第6课时 练习五教学内容 课本第61-62页全部内容。教学目标 知识目标：通过练习使学生进一步熟练计算平行四边形、三角形和梯形的面积。 能力目标：使学生深刻理解平行四边形、三角形和梯形三种图形面积转化中的联系。 情感目标：初步体验用平移方法求面积、用列举方法探索结果的过程。教学重点 全面掌握三种图形面积计算方法。教学难点 学会运用所学知识解决实际问题。教学过程一、复习铺垫。 1、平行四边形、三角形和梯形的面积公式，以及字母表达式。 2、平行四边形、三角形和梯形的面积公式的推导过程。二、面积的基本计算。 1、独立完成课本第61页的第1题。（订正后分析错因并改正。） 2、独立完成课本第61页的第2题。(让学生先画出高,再进行测量和计算。)三、图形的变化。 1、课本第61页第3题。 2、课本第61页第4题。（先画一画，再找，最后交流结果。）四、解决实际问题。 完成课本第62页的第6题。五、实践活动。课本第62页的“实践活动”。六、作业。 课本第60页的第5
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