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2019-2020年复习练习题三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语sh xshng lxin shxng f_zho hunlio kuzh s hd di_2. 填一填。zn zi fn f wi ch dio s f l yn ln ln do o祷告_ 粽子_ 丰富_ 维持_雕塑_ 辜负_ 绿荫_ 玲珑_3. 划掉不正确的读音乳汁_(l r) 凉爽_(sun shun) 似的_(sh s)尽_(jn jn)管天下起了雨,少年宫里的小朋友还是在尽_(jn jn)情欢乐。奶奶倒_(do do)垃圾的时候,不小心摔倒_(do do)了。4. 巧填同音字shn:_体_直 _浅y:_文 _水 _毛mng:_叫_天_字5. 将词语补充完整,并在横线上填上合适的词语_翼翼 有气_ _色舞_怒放 _意冷 _无主垂_丧_ 眉开_ 画龙_上面的词语中,表示低着脑袋,无精打采,形容失意懊丧、萎靡不振的样子的词语是_。上面的词语中,表示眉头舒展,眼含笑意,形容高兴、愉快的样子的词语是_。爷爷_地擦着这个祖传的瓷盘。6. 小小魔术师。“人”加一笔可变成_,加两笔可变成_。“一”加一笔可变成_、_。“子”减一笔是_,“目”减一笔是_。“华”减去“十”加上“艹”是_。7. 名句我能填。1. (1)篱落疏疏一径深,_。2. (2)桃花潭水深千尺,_。3. (3)_,飞入菜花无处寻。4. (4)两岸猿声啼不住,_。5. (5)_,事非经过不知难。8. 把诗句补充完整,将序号写在横线上怕得鱼惊不应人;侧坐莓苔草映身;独在异乡为异客;夜深篱落一灯明路人借问遥招手,_。_,每逢佳节倍思亲9. 给下列划线字选择正确的读音。几_乎(j j) 处_分(ch ch)几_个(j j) 到处_(ch ch)猜中_(zhng zhng) 假_装(ji ji)中_间(zhng zhng) 假_日(ji ji)10. 补充词语,并回答问题。妻离子_ _有所思 见_不妙掷地有_ 自投_网 人流如_画线词语与_词义相近。这样比喻式的词语我还能写两个:_、_。选词填空。A让我们的工作善始善终,让我们的承诺_。B2011年7月一男子醉酒后手机丢失,驾车去报案,真是_。11. 填上恰当的词语。_的月光 _的溪水 _的花瓣_的手 _的溪岸 _的果园二、阅读理解(30分)12. 给下列划线字选择正确的读音。几_乎(j j) 处_分(ch ch)几_个(j j) 到处_(ch ch)猜中_(zhng zhng) 假_装(ji ji)中_间(zhng zhng) 假_日(ji ji)13. 阅读下文,回答问题(一) 春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着枝条滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。 春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹拂下醒来了,在春雨的滋润下生长了。(二) 看!秋雨姑娘调皮地落在枯黄的树叶上,和树叶一起打着旋儿飘落下来;秋雨姑娘落在苍翠的叶子上,使绿叶更显勃勃生机;秋雨姑娘滑落在快要成熟的果子上,欢快地荡着秋千,使那一个个快要成熟的果实更加光彩照人。秋雨姑娘悄悄地来到了田野,落在了金黄的稻谷上,稻秧背着沉甸甸的谷子,被压弯了腰,就像驼背的老公公,累得汗流浃背,微风一吹,“汗水”拂过脸颊1. (1)两段文字描绘的雨是同一个季节的吗?各自描写的是什么季节的雨?2. (2)语段(一)中作者把雨比作_;“绿色的地毯”指_。3. (3)春雨给大地带来什么变化?你联想到了哪句古诗?4. (4)语段(二)用_手法,把秋雨当做_的小姑娘来写。秋雨姑娘分别落在_、_、_、_上。14. 阅读下文,回答问题 窗外那排高大的杨树早已是黄了头发,被风一吹,那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。我推开那厚重的玻璃窗,闭上眼睛,静静地站着,耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。 走出门,来到树林里。或许是树林送给游人的礼物,等到我们走到半山腰时,强劲的山风便呼啸着吹来。那漫山遍野的深的绿、浅的绿,就一齐摇摆起来,“唰唰”的好像军人整齐的步伐,直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”;那声音宛如天籁,是大自然最纯真的声音。 深夜,我做了一个奇怪的梦。睡梦中花儿开放的声音,树木枝头鼓出芽苞的声音,蜻蜓扇动翅膀的声音,马儿在田野撒欢奔跑的声音,交错着混合在一起,奏出的是大自然美妙的乐章1. (1)给短文想一个恰当的题目。2. (2)找出短文中的一个拟人句,并仿写一句。3. (3)短文最后一个自然段中提到了哪些声音?你觉得作者喜欢这些声音吗?为什么

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