关于开展文明市民教育讲堂活动实施意见.doc

关于开展文明市民教育讲堂活动实施意见 为全面贯彻落实公民道德建设实施纲要，进一步加强社会主义思想道德建设、文化建设，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，根据镜湖区关于开展文明市民教育讲堂活动的实施意见的要求，在辖区内积极开展文明市民教育讲堂活动，特制定活动实施意见如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，大力倡导和弘扬社会主义荣辱观，使之家喻户晓，人人皆知，成为普遍奉行的价值准则和行为规范，在全社会形成“知荣辱、促和谐”的风尚。积极开展“讲文明、改陋习、树新风”活动，倡导文明礼仪，遵守公共秩序，使公民文明素质和社会现代文明程度得到进一步提高。要充分认识开展文明市民教育讲堂的重要性和紧迫性，充分发挥街道文明市民学校、社会文明市民教学点在文明市民教育工作中的重要作用，以社会公德、家庭美德、职业道德为主题，充实内容，丰富内涵，扎实开展好文明市民教育活动，进一步推进文明和谐社区、文明和谐家庭创建活动。二、讲师队伍1、是邀请辖区内文明单位的优秀教师、医生、律师2、是邀请市级有关专家、教授、学者三、实施办法1、开设大讲堂。由街道文明办主办，各社区、文明单位协办，组织辖区内的党员干部、市民群众广泛参与，每季度邀请市级有关专家、教授、学者授课一次。2、开设分讲堂。由各社区负责主办，每月邀请教师、医生、律师等人员在社区内教学授课。3、邀请有关专家、教授定期到街道、社区授课。（附：文明市民教育讲堂课题）4、组织辖区内的环城西路小学、罗家闸小学与五个对接的社区开展文明市民教育讲堂以及文明教育活动。5、在小区宣传栏、黑板报上定期张贴有关文明教育的宣传画，在小区主要入口处悬挂条幅，营造良好的社会文明环境。四、具体要求1、各社区、境内文明单位要把文明市民教育讲堂活动列入重要议事日程，各部门要密切配合、齐抓共管，各自发挥优势，确保文明市民教育讲堂活动扎实有效开展。2、做到责任明确、任务落实。各社区、境内文明单位要把文明市民教育讲堂活动作为提高市民精神文化素质的大事来抓，组织优秀教员开展文明市民教育讲堂活动，做到有计划、有教案、有人员授课。认真组织社区居民参加教育活动，切实做到地点、人员落实、成效显著。街道文明办将加强督查，做到有布置、有检查、有记录、有落实。3、各社区要结合自身工作实际，制定出本部门的文明市民教育讲堂教学计划，并于8月10日前报至街道文明办。4、各社区在开展文明市民教育活动中要注意收集文字、图片等资料，并要加强宣传报道工作。 为全面贯彻落实公民道德建设实施纲要，进一步加强社会主义思想道德建设、文化建设，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，根据镜湖区关于开展文明市民教育讲堂活动的实施意见的要求，在辖区内积极开展文明市民教育讲堂活动，特制定活动实施意见如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，大力倡导和弘扬社会主义荣辱观，使之家喻户晓，人人皆知，成为普遍奉行的价值准则和行为规范，在全社会形成“知荣辱、促和谐”的风尚。积极开展“讲文明、改陋习、树新风”活动，倡导文明礼仪，遵守公共秩序，使公民文明素质和社会现代文明程度得到进一步提高。要充分认识开展文明市民教育讲堂的重要性和紧迫性，充分发挥街道文明市民学校、社会文明市民教学点在文明市民教育工作中的重要作用，以社会公德、家庭美德、职业道德为主题，充实内容，丰富内涵，扎实开展好文明市民教育活动，进一步推进文明和谐社区、文明和谐家庭创建活动。二、讲师队伍1、是邀请辖区内文明单位的优秀教师、医生、律师2、是邀请市级有关专家、教授、学者三、实施办法1、开设大讲堂。由街道文明办主办，各社区、文明单位协办，组织辖区内的党员干部、市民群众广泛参与，每季度邀请市级有关专家、教授、学者授课一次。2、开设分讲堂。由各社区负责主办，每月邀请教师、医生、律师等人员在社区内教学授课。3、邀请有关专家、教授定期到街道、社区授课。（附：文明市民教育讲堂课题）4、组织辖区内的环城西路小学、罗家闸小学与五个对接的社区开展文明市民教育讲堂以及文明教育活动。5、在小区宣传栏、黑板报上定期张贴有关文明教育的宣传画，在小区主要入口处悬挂条幅，营造良好的社会文明环境。四、具体要求1、各社区、境内文明单位要把文明市民教育讲堂活动列入重要议事日程，各部门要密切配合、齐抓共管，各自发挥优势，确保文明市民教育讲堂活动扎实有效开展。2、做到责任明确、任务落实。各社区、境内文明单位要把文明市民教育讲堂活动作为提高市民精神文化素质的大事来抓，组织优秀教员开展文明市民教育讲堂活动，做到有计划、有教案、有人员授课。认真组织社区居民参加教育活动，切实做到地点、人员落实、成效显著。街道文明办将加强督查，做到有布置、