沪教版四年级语文上册教案摇花船2.doc_第1页
沪教版四年级语文上册教案摇花船2.doc_第2页
沪教版四年级语文上册教案摇花船2.doc_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本沪教版四年级语文上册教案 摇花船2推荐 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_1.正确朗读课文。通过学习课文，了解具有我国浓郁的民间特色的这种艺术活动。体会集聚百姓乐事，祝愿福寿安康的传统文化。2.继续进行复述训练，能介绍摇花船这种民间艺术活动。教学重点：进行复述训练。能介绍摇花船这种民间艺术活动。教学难点：通过学习课文，体会摇花船等民间艺术活动凝聚着劳动人民的智慧和才能，是一种具有浓郁民间特色的祝福活动。教学过程：一、引入课文1.师：我国是一个地域广大、多民族的国家，在各个地方流传着不同的民间艺术活动，从中投射着浓浓的民间特色和乡土气息。2.欣赏几种民间艺术活动。3.今天，我们要学的课文是山东地区的民间活动。揭示课题，齐读。二、整体感知1、观看摇花船场面。2、摇花船给你留下怎样的印象。3、课文是怎样描写摇花船的呢？轻声读课文，把课文读正确、读通顺，然后试着完成填空。摇花船是一种（）活动，每年的（）举行。花船是用（）编制的，没有（）。船的四周（）并有（）从船舷垂下来。花船姑娘必须是（），并打扮成（）的样子。船老大必须有（），并且有（）。花船队伍前面是（）和（）开路，接着是（），最后才是（），这是一种（）的传统文化活动，体现了劳动人民的智慧和才能。三、学习课文1. 过渡：摇花船活动是一种祝福的产同文化活动，它凝聚着劳动人民的智慧和才能，不管是花船、花船姑娘、船老大还是花船队伍，每个环节的设计都是有道理的。轻声读读15小节，思考，师巡视。2. 学生读15小节，思考，师巡视。3. 随机交流反馈。随机重点指导：（1）一个村坊出几只花船姑娘，视漂亮姑娘多少而定。A引读句子B出示：（），视（）而定。用课文中的内容来说。（2）理解船老大的智慧。A用书上的语句理解即兴。B找到具体描写小舅舅夸我的句子。C指导朗读。D转换人称改说句子。E想象小舅舅还可能看到什么，把我比作什么？F学生试做船老大。4.介绍摇花船。A（再出示填空）师：其实这个填空就是简要介绍了摇花船这种活动。B不看书，熟练地说一说。C隐没填空，练习介绍。5.体验摇花船活动。四、总结课文民间艺术活动凝聚着我国劳动人民的智慧和才能，是一种祈祝福寿安康的传统文化活动，表达了人们对美好事物和美好生活的向往，是宝贵的文化遗产。值得骄傲的是，我国的民间艺术活动已经
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论