


免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学资料参考范本九年级英语上册 Unit 5 Art world Integrated skills教案 (新版)牛津版 (I)撰写人:_时 间:_学目标To get specific information from a listening materialUnderstand the introduction about a music show教学重难点To listen for detail and extract specific information教学法指导集体智慧个人设计(二次备课)教学反思Step 1 RevisionReview some phrases in the readingReview the grammarStep 2 pre-listeningart festivals :Enjoy different kinds of music country music : country life use guitars rock : use drums a lot folk : in the traditional style local colour classical music : serious has a lasting value step3 while listeningListen and match the music with its characteristics.Step4post listening12 phrases enjoy a day of music country music have a lasting value be first created by African Americansin the traditional style have strong local colour make up music while playing strp5speak upSandy is inviting her friend Janice to a concert. Listen to the conversation.1. What kind of concert is it? It is a classical music concert.2. When does it start? At 7 p.m.3. Where is it held? At Sunshine Theatre.4. Where will they meet? At the gate of the theatre.5. When will they meet? At 6:50 p.m.1. Role play the conversation in groups;2. Role play the conversation in front of the classLets see which group does the best.Step6 Practice Read Sandy and Janices conversation. Then invite your partner to a concert, a cinema, a dance show or a book show. Dont forget to talk about the time and the place.Step Six: Homework. 2. Finish the exercises.3. Preview Task.以默写为主实物吸引学生We can help them if they need.多听,完成此练习让学生学会简单海报的制法。听
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 民爆企业安全培训课件
- 民法总则课件
- 初中物理会考试卷及答案
- 财务制度考试题目及答案
- 新质生产力与数字经济融合发展
- 新质生产力与未来社会变革
- 外媒视角下的新质生产力内涵
- 山西安全生产条例要点讲解
- 氢能领域:南海新质生产力探索
- 2025年精神科常见心理疾病干预技巧考试答案及解析
- 饮料感官评价体系
- 核医学课件教学课件
- 信息技术项目工程概预算评审方案
- 期货入门基础知识解读(共45张课件)
- 中国成人急性淋巴细胞白血病诊断与治疗指南2024
- 农业产业链风险管理
- 第一单元第3课时 长方体和正方体的展开图 (教学课件)-六年级数学上册同步课件(苏教版)
- 血管活性药物静脉输注护理
- 食品安全与质量检测技能大赛考试题库400题(含答案)
- 主要粮食作物机收减损技术-农业农机技术培训课件
- YD-T 2664-2024 公用电信设施保护安全等级要求
评论
0/150
提交评论