乡镇深入开展“爱民爱县爱岗”教育活动实施意见.doc

乡镇深入开展“爱民爱县爱岗”教育活动实施意见 乡镇深入开展“爱民爱县爱岗”教育活动实施意见 为巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，把“爱民爱县爱岗”教育活动推向深入，现根据舒发xx5号文件精神，结合我镇实际，特制定以下实施意见：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以“爱民爱县爱岗”教育活动为载体，以“爱民以谋富民，爱县以争强县，爱岗以创一流”为主要内容，组织广大党员干部职工紧密联系思想和工作实际，积极参与，深入实践。通过“三爱”教育活动的开展，切实提高广大党员干部的思想素质和敬业精神，加速和谐张母桥建设进程。二、目标要求开展“三爱教育”的总目标：“谋富民、争强县、创一流”。爱民教育的目标是“谋富民”。做到：服务要真心，用心做事；办事要真情，用情做事；工作要真干，用力做事；问题要真抓，用智做事；效果要真好，用功做事。爱县教育的目标是“争强县”。做到：认识舒城辉煌历史，强化发展意识；把握舒城发展机遇，强化紧迫意识；培育舒城发展优势，强化责任意识；明确舒城灿烂前景，强化大局意识。爱岗教育的目标是“创一流”。做到：爱岗敬业，务实创新，优质高效，团结奋进，廉洁自律，争做贡献。三、活动内容深入开展“三爱教育”的内容主要是开展三个活动：即“察民情、解难题”的爱民教育活动、“识县情、争强县”的爱县教育活动、“爱岗位、创一流”的爱岗教育活动。（一）爱民教育开展“察民情、解难题”活动重点抓好“调查研究”和“办实事、做好事”两个环节。“调查研究”要求：一是所有班子成员和驻村干部要深入到联系点和所驻村，深入群众，深入到田间地头；二是采取各种形式和方式了解真实情况，倾听群众呼声，并分析原因，研究解决问题的办法和措施；三是形成调研报告；四是督促问题的解决。“办实事、做好事”要求：1、立足我镇资源优势，以构建四个平台为抓手，积极探索创业承诺制，深入推进兴镇富民和全民创业工作,以开创兴镇富民新格局，激活全镇全民创业新活力。一是构建政策扶持平台。建立完善张母桥镇招商引资优惠政策，编印招商指南，通过放宽条件、放活政策、降低门槛等措施，优化兴镇富民环境，鼓励和吸引全民创业。二是构建专业市场创业平台。利用区位优势，突出特色产业，兴建木竹交易和农副产品加工两个专业市场。吸纳周边县来镇投资兴业，增加全民创业岗位。三是构建高效农业平台。按“一村一品”的创业要求，倡导一品一协会，推进以竹木、油茶、精米加工等一批上规模的龙头农业企业建设进程。四是构建工业基地平台。充分发挥正在规划筹建的工业功能区创业的带动效应，增强以工业经济为主体，拓展新的经济增长点，大力鼓励和扶持农民创业。不断营造创业氛围，解放思想，优化环境，为客户创业提供优质的外部环境。2、着力做好民生工程。用足用好上级民生工程政策，把握上级扶持机遇，对全镇实施的各项民生工程做到早规划、早施工，注重工程进度，确保工程质量，真正让民生工程惠及广大农户。3、大力开展好人好事的评选和表彰活动，树立典型，表彰先进，以点带面，形成良好风气，促进和谐发展。4、要动真情、用真心、真办事、办实事、做好事，切实帮助群众解决问题和困难。（二）爱县教育开展“识县情、争强县”活动重点要抓好四个环节：一是广泛宣传县情，使广大党员干部认识舒城的辉煌历史，把握舒城的发展机遇，明确舒城的灿烂前景。二是开展“我为舒城发展献一计”活动。以集众智，聚众力，号召大家为舒城发展出谋划策。三是开展“推进科学发展，加速舒城崛起”为主题的征文活动。四是围绕教育活动主题，结合本镇实际，深入开展一次解放思想大讨论活动。（三）爱岗教育开展“爱岗位，创一流”活动爱岗教育重点要抓好“四个环节”，即制度的完善与执行、机关党员干部的服务承诺、农村党员的设岗定责、村两委的双述双评，通过“双向选择”和“AB岗设置”进一步明确干部职工的具体岗位，认真开展“立足岗位做奉献”活动。号召和鼓励广大党员干部职工工作创一流成绩，争创“奉献岗”，即优秀岗位。同时积极参与县组织开展的“三爱”三十佳评比活动。四、主要举措1、广泛开展“三爱”宣传活动，营造浓厚氛围。要利用各种宣传媒介，采用群众喜闻乐见的形式，紧紧围绕“三爱”教育主题，广泛开展宣传，让“三爱”教育融入到广大干群的工作与生活之中，力求做到家喻户晓。2、扎实开展“真心爱民、全心爱县、倾心爱岗”奉献活动。做到真心爱民，就要进一步强化公仆意识，认真开展访民情、解民忧、为民办实事活动，切实做到真抓实干；做到全心爱县，就要强化大局意识，紧紧围绕县委、县政府提出的发展战略，为全县实现跨越发展全心做好工作，做出自己应有的贡献；做到倾心爱岗，就要强化“有为就有位，无为就无位”的忧患意识，珍惜现有的工作岗位，把岗位当作实现自己人生价值的平台，做到履职尽责，爱岗敬业，力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。3、深入开展“三爱”教育“五进”活动。镇党委将深入开展“三爱”教育进机关、进农村、进社区、进学校、进企业活动，机关、村、社区、学校、企业等单位要把“三爱”教育活动与机关建设、新农村建设、和谐社区建设、中小学生思想道德建设、企业建设有机结合起来，通过“三爱”教育活动的开展，有力推动各项建设，促进各项工作。4、建立健全各项规章制度，重点是修订和制定机关管理制度、机关干部的服务承诺制度、村两委成员的双述双评制度、驻村干部双向选择制度、村干部规范化管理制度、AB岗设置制度等，充分发挥制度的约束作用。五、几点要求1、加强领导。镇成立以党委书记为组长，镇长为第一副组长，党委副书记为副组长的“三爱”教育活动领导组，领导组下设办公室，由宣传委员任办公室主任，并抽调专人办公。各村、各单位也要明确专抓人员，并制定出“三爱”教育活动计划，2、提高认识。各村、各单位要从讲政治的高度认识“三爱”教育活动，精心组织，周密部署，扎实实施。单位负责人要切实承担起第一责任人的责任，广大党员干部职工要进一步提高认识，端正态度，积极参与到教育活动中来3、做好结合。各村、各单位要把深入开展“三爱”教育活动同开展“争先创优”、机关效能建设、服务承诺以及创业承诺等活动相结合，要在实践上下功夫，在求实效上做文章。要深入基层、深入群众，真心诚意地为群众办几件实事，扎扎实实地推动当前各项工作，让人民群众切实体会到教育活动的成果，切身感受到党的温暖。4、加强督查。镇“三爱”教育活动领导组要对各村