幼儿园小班主题故事教案《我们生气的时候》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班主题故事教案我们生气的时候(三篇)目录：幼儿园小班主题故事教案我们生气的时候一幼儿园小班主题教案上幼儿园二幼儿园小班主题教案你让我，我让你三- 1 -幼儿园小班主题故事教案我们生气的时候一活动目标：1、 让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。2、 学习用适当 的方式表达自己的情绪。3、 初步学会与朋友交往的简单方法。活动准备：1、 教师平时注意本班幼儿较突出的不高兴的实例。活动过程：1、 教师讲故事生气的时候 与幼儿讨论：丽丽和豆豆为什么要撅嘴和哭闹?如果是你，会怎样做? 你平时有不高兴的事吗?为什么不高兴?生气的时候可以做些什么?2、 介绍几种表达自己情绪的方式。告诉幼儿：生气并不是一件坏事情，人人都会有生气的时候，如果生气后，问题解决了，大家互相更了解。这就是适度的生气，是件好事情。如果生气时，伤害自己，妨碍了别人，就是件坏事情。生气时，可以独自呆一会儿消消气，也可以对别人说出生气的原因，或者哭一哭，叫一叫，睡一觉，看看书，听听音乐等等，或者为别人想一想，这样很快就没事了。3、 组织幼儿讨论后，制定本班“公约“，如生气的时候不能打人、大声吵闹、损坏东西等，并把这些内容画出来(事先画好)贴在教室的墙壁上。4、 幼儿唱歌曲拉拉勾。附：生气的时候丽丽和豆豆是邻居。一天晚上，丽丽想让妈妈给自己讲故事，可妈妈正忙着，说：“明天再讲吧。”丽丽不高兴了，她一声不响地走到墙角边撅着嘴生闷气。这时，豆豆正坐在自己家的电视机前，津津有味地看着动画片，爸爸走过来说：“现在正播放精彩的足球赛，不看太可惜了。”说着把动画片换成了足球赛，豆豆生气了，他大哭大叫地跺着脚，哭得连嗓子也哑了，还把桌子上的东西弄得很乱很乱。3 / 7幼儿园小班主题教案上幼儿园二幼儿幼儿园小班主题教案上幼儿园，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。主题说明上幼儿园啦!在家里倍受宠爱的小宝贝们，带着许多小问号，要离开爸爸妈妈的怀抱，进入一个全新的世界，开始学习在集体中独立地生活。可是，面对陌生的环境幼儿多少有些恐惧和焦虑，帮助幼儿们尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，是我们开展这个主题活动的初衷。主题目标1、对幼儿园产生亲切感和安全感，逐渐习惯和适应集体生活。2、喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起活动、分享快乐。活动内容：布袋偶表演高高兴兴上幼儿园活动目标：1、知道自己长大了，要上幼儿园做游戏、学本领。2、喜欢幼儿园，愿意来幼儿园。活动准备：布袋小鸭、幼儿园大门(积木拼搭)活动过程：一、激趣导入1、教师出示布袋小鸭跟小朋友打招呼，吸引幼儿的注意与兴趣。2、教师边表演边讲述故事小鸭上幼儿园二、知道自己长大了，要像小鸭一样到幼儿园来学本领。1、提问：小鸭是怎么上幼儿园的?今天我们班谁像小鸭一样高高兴兴上幼儿园的?2、小结：爸爸妈妈上班去了，我们也已经长大了，要高高兴兴上幼儿园做游戏、学本领。3、欣赏儿歌上幼儿园活动小贴示：幼儿特别喜欢布袋表演，因此此类的活动不仅在学习活动中采用，也可以运用在一日生活的各个方面。5 / 7幼儿园小班主题教案你让我，我让你三【活动目标】1、通过游戏让幼儿体验互相谦让的重要性。2、鼓励幼儿在生活中也能主动让一让别人,作个有礼貌的好孩子。【活动准备】教学挂图系有细绳的小球矿泉水瓶子【活动过程】一、游戏“逛公园”1、幼儿分成三组，每组五个幼儿。2、教师向幼儿说明不同颜色的小球代表谁。(红色代表妈妈，绿色代表爸爸，蓝色代表哥哥，白色代表爷爷，粉色代表小妹妹。)幼儿将小球放入瓶子(公园)中，教师引导幼儿：公园里有什么，你们在公园里玩得开心吗?(铃声响起)教师：“公园里着火了，大家快跑!”(铃声结束)幼儿松开手，教师引导幼儿观察，你们从公园跑出来没有?为什么没有跑出来?结果怎么样?你们又是怎么跑出来的?3、小结：公园里着火了，大家都赶紧往外跑。有的人互相拥挤，只顾着自己，结果谁也没有跑出来。都受伤了，有的人互相照顾，一个一个地跑，就全都跑出来了，谁也没有受伤。二、讨论：大家应该让谁先跑，谁最后跑?为什么?三、