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文档简介
教学资料参考范本北师大版四年级语文上册教案 “三颗纽扣”的房子教学设计之二推荐 撰写人:_ 部 门:_ 同学们,你们喜欢童话故事么?今天我们就来读一篇意大利童话:三颗钮扣的房子二、学习课文。1、请同学们自读课文,注意,课文较长,可以先快速的看完一遍了解课文大意,再有重点的读课文。2、认读生字:钮扣 出租 搁置 锤子 刨子锯门槛 膝盖 拒绝 仆人 嘭嘭寡妇 喇叭 娶亲 笑眯眯开火车读生词。3、默读课文,自己看看课文可以分成几部分。说说自己的理由。4、三颗钮扣都为人们做了些什么事情?5、它的小木屋为什么能够容纳这么多的人?6、默读课文,找出能够概括课文内容的句子?品读国王的话,体会问题不在于房子,而在于心。三、小结:想一想,老国王为什么摘下自己的王冠?木匠用它博大纯朴的爱心容纳了自己身边的人,它的爱心虽小却能温暖众生,我们能为身边的人做些什么呢?想一想,写下来。第二课时一、复习生字开火车读生字。注意:槛囔的读音。二、表演请同学把自己组编的故事演一演,想一想,木匠的房子为什么能够容纳下这么多的人?作业:如果你是那位国王,你会为自己的人民做些什么?把你自己的想法写下来。4 / 4
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