二年级语文上册《习作2》教学设计一.doc_第1页
二年级语文上册《习作2》教学设计一.doc_第2页
二年级语文上册《习作2》教学设计一.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本二年级语文上册习作2教学设计一推荐 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_释题（1）今天我们的写作题目是什么？从题目中你了解到什么？（2）小结：把自己的画像写下来，让别人了解你的外表，了解你的性格，了解你的爱好，了解你的特长，写出自己与众不同的地方，这就是特点了。给自己画像。（1）照镜子，观察自己的样貌。（2）用幽默风趣的语言讲出自己与众不同的外表特点。（3）引导学生描述外表。（4）引导学生在讲述自己外表特点的同时还要加插议论。（5）小结。（6）用幽默风趣的话加上议论向大家介绍自己。自述性格。（1）人有什么性格。（2）写性格特点的顺序：总起句（陈述）叙事（典型具体）议论（实事求是）。（3）启发学生用陈述句的形式讲一个总起句的开头。（4）引导叙事部分要典型具体。（5）引导学生给自己以实事求是的议论（6）用总起句叙事议论的方法介绍自己的性格特点。自述爱好或特点。（1）写作顺序：总起句（问句）叙事抒情（真挚自然）介绍自已的爱好或特长。（2）自我介绍。（3）你认为同学们的发言哪部分讲得好，好在哪里？（4）引导学生给自己来一个实事求是的评价。布局谋篇。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论