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文档简介

教学资料参考范本北师大版三年级数学上册分桃子教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_一、情境导入1、课件展示课本内容2、提出问题3、根据学生提的问题教师板书在黑板上。4、该怎样列式呢？5、多种方法尝试解决6、揭示课题。二、自主探索1、由情境提出问题两只小猴拿到分到的24个桃子非常高兴，刚想坐下来美餐一顿，这时又跑来一只猴子，它想干什么呢？2、有48个桃子，平均分给3只小猴子，每只小猴子分几个？怎样列式呢？3、自主探索计算方法4、学生汇报：（1）。质疑生：我也会用竖式，但我不明白怎么把算式和分法联系起来；（2）。释疑师：谁来解释一下呢？5、总结归纳计算方法6、共同归纳出：笔算除法时，应从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。三、巩固强化1、只小猴子拿着分到的桃子高高兴兴回家去，在路上碰到了智慧老人，智慧老人想考考它们，给它们带来了一组练习题，做对了就拿着桃子回家去，否则就留下桃子，同学们你们愿意帮帮小猴子吗？（愿意）2、出示55页练一练第一题（小猴回家）先估计，再计算四、全课总结这节课你有那些收获？4 / 4
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