九年级历史上册第10课资本主义时代的曙光导学案新人教版(VI).doc

教学资料参考范本九年级历史上册 第10课 资本主义时代的曙光导学案 新人教版(VI)撰写人：_时 间：_初中历史组【学习目标】1、了解文艺复兴的兴起的背景、成就、影响及其性质。2、识记文艺复兴的成就及新航路开辟的过程。3、分析文艺复兴时期的文学、自然科学成就，提高客观评价历史问题的能力。【重点难点】重点：文艺复兴的本质和主要代表人物，新航路开辟的过程。难点：文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。【自主探究】1、阅读第一个标题：“文艺复兴”，完成下列问题：背景：手工工场的兴起，开始产生新兴的 阶级。兴起的时间 地点：开始于 ，15至16世纪扩展到 。文艺复兴运动的性质 。文艺复兴成就：代表人物国家代表作品人物评价但丁达芬奇莎士比亚影响：推动欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了 基础。2、阅读第二个标题：“新航路的开辟”，完成下列问题：（1）原因：根本原因： 。社会原因：西方“寻金热”，对黄金和白银的渴望。宗教因素：传播天主教的需要。直接原因： 。（2）条件：造船技术的进步。航海技术的进步。王室的支持。（3）过程：航海家时间国籍航海路线支持的王室迪亚士1487年葡萄牙葡萄牙达伽马14971498年葡萄牙葡萄牙哥伦布1492年意大利西班牙麦哲伦15191522年葡萄牙西班牙（4）影响：a.从欧洲到 、 和 等地的交通往来密切，世界开始连成一个整体。b.欧洲 沿岸工商业经济繁荣起来，促进了 的产生和发展。【合作探究】思想解放是社会变革的先声。但凡历史上每一次重大的社会变革或革命，都是以思想的解放为前提的。请阅读下列材料，回答问题。材料一：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步有变革，是一个需要巨人而且产生巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代” 恩格斯（1）这个时代的名称是什么？你是如何理解这个时代的？ 材料二 “人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！” 莎士比亚哈姆雷特（2）仔细阅读文字和图片，你认为这些作品充分体现了人文主义精神的哪些内涵？【当堂达标】一、基础过关：自主学习指导课程“精思巧选”选择题。二、能力挑战：1、以汉字“人”为核心所创设的上海世博会吉祥物“海宝”（如图）体现了以人为中心的理念。下列所举的也反映这一理念的是（ ）A新航路的开辟 B文艺复兴 C工业革命 D萨拉热窝事件2、“各国人民共同生活在一个地球村里，应该携手合作、共同努力，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序”。“把世界连成一体”开始于（ ）A文艺复兴运动 B新航路开辟 C英国资产阶级革命 D英国工业革命【中考在平时】阅读下列材料：材料一 14世纪，西欧开始出现新时代的曙光。新兴资产阶级为发财致富，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是一场伟大的思想解放运动在意大利悄然而至。材料二 1915年，先进知识分子陈独秀、李大钊等人提出“民主”与“科学”的口号，发起了中国的思想启蒙运动。请回答：写出上面两则材料分别反映的思想解放运动的名称。在一些街头巷尾，可以看到以“蒙娜丽莎”命名的摄像馆，这与哪位文化