2016届中考生物生物圈中的人复习

1 / 32 2016 届中考生物生物圈中的人复习 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k 专题五：生物圈中的人 一、食物中的 “ 六大营养成分 ” 包括：糖类（淀粉）、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。其中，糖类、蛋白质、脂肪和维生素是属于有机物，水和无机盐是属于无机物。 食物中各种营养物质的主要作用、来源及其缺乏症：（ “V”代表维生素） 营养成分主要作用主要来源缺乏症 有 机 物糖类主要的能源物质，构成细胞的成分食糖、谷类、薯类、甘蔗等 蛋白质构成 细胞的基本物质，含有能量鱼类、瘦肉、蛋类、奶类、黄豆等会患营养性贫血 （全身浮肿） 脂肪备用的能源物质，构成细胞的成分肥肉、花生、芝麻等影响 VA、 VD 的吸收 2 / 32 维 生 素 VA 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人体正常的视觉动物肝脏、胡萝卜、玉米等易患夜盲症、皮肤粗糙 VB1维持人体正常的新陈代谢和神经系统正常的生理功能谷物的种皮、标准米、标准粉、肾脏等易患脚气病、神经炎 食欲减退，消化不良 Vc 维持正常的新陈代谢，增强抵抗力新鲜蔬菜、水果（柑桔）等易患坏血病、抵抗力下降 VD 促进钙、磷的吸收和骨骼的发育蛋黄、动物肝脏儿童：易患佝偻病 成年人：易患骨质疏松症 无 机 物无 机 盐钙 磷构成骨骼和牙齿的重要成分鲜大骨、奶类、豆类等儿童：易患佝偻病， 成年人：易患骨质疏松症 铁构成血红蛋白的重要成分动物肝脏、血液菠菜等会患缺铁性贫血、乏力、 3 / 32 头晕 碘甲状腺激素的重要组成成分海带、紫菜、食盐加碘等会患地方性甲状腺肿 （或叫大脖子病） 幼儿：易患呆小症 水构成细胞的主要成分，是良好的溶剂，参与人体各种生理活动饮食、饮水、瓜果、饮 料等细胞无法生活（脱水） 人体八大系统：消化系统、呼吸系统、血液循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、神经系统、生殖系统、运动系统。 1 、人体的结构层次：细胞 组织 器官 系统 人体（统一的整体） 2 、人体的八大系统和主要功能： 消化系统 消化食物和吸收营养 呼吸系统 吸入氧气和呼出二氧化碳 循环系统 运输体内物质 泌尿系统 泌尿和排尿 内分泌系统 分泌激素，通过激素调节人体的生理活动 神经系统 调节人体的生理活动 运动系统 运动、支持和保护 生殖 系统 产生生殖细胞，繁殖后代 4 / 32 二、人体消化系统的组成和功能： 消化系统的组成和功能消 化 管结构功能图示 口腔具有牙、舌和唾液腺，能咀嚼、磨碎和搅拌食物，初步消化食物中的部分淀粉，将淀粉转化成麦芽糖。 咽食物和气体的共同通道无消化和 吸收功能 食道食物的通道 胃具有胃腺，初步消化食物中的部分蛋白质，暂时储存食物。 小肠具有肠腺，是消化食物和吸收营养物质的主要场所。（因为淀粉、蛋白质和脂肪都是在小肠被彻底消化的，其营养物质主要也是在 小肠被吸收的。） 大肠形成粪便。（只有吸收功能，没有消化功能。） 肛门排出粪便 消 化 腺唾液腺分泌唾液（含有淀粉酶），初步消化食物中的部分淀粉 5 / 32 胃腺分泌胃液（含有蛋白酶和盐酸），初步消化食物中的部分蛋白质 肝脏分泌胆汁 (不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用 )，它是人体内最大的消化腺 胰腺分泌胰液（含有胰淀粉酶、胰麦芽糖酶、胰脂肪酶和胰蛋白酶），胰腺既属于外分泌腺，又属于内分泌腺。含有多种消化酶，能分解淀粉、蛋白质和脂肪 肠腺分泌肠液（含有肠淀粉酶、肠麦芽糖酶、肠脂肪酶和肠肽酶 ） 1、食物的消化： 消化的概念食物在消化管内，被水解成可吸收的小分子物质的过程，叫做消化。 食物消化的 最终产物淀粉麦芽糖葡萄糖 蛋白质多肽氨基酸 脂肪脂肪微粒甘油脂肪酸 2、营养物质的吸收： 吸收的概念营养物质通过消化管内壁进入循环系统的过程，叫做吸收。 消的 化吸 管收 6 / 32 各情 段况口腔、咽、食道没有吸收作用 胃吸收少量的水分和酒精。 小肠吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸及大部分的水分、无机盐和维生素。 大肠吸收少量的水分、无机盐和部分维 生素。 3、小肠与消化、吸收功能相适应的结构特点： （ 1）小肠很长，增加了消化和吸收的表面积 （ 2）小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛 （ 3）小肠绒毛内壁有丰富的毛细血管和毛细淋巴管 （ 4）小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄 （ 5）小肠内含有多种消化液（如：胆汁、胰 液和肠液）能消化淀粉、脂肪和蛋白质 4、探究唾液对淀粉的消化作用： 试管编号加入物质温度时间加入碘液后的现象 A 淀粉糊 +清水 3710 分钟变蓝色 B 淀粉糊 +唾液 3710 分钟不变蓝色 c 淀粉糊 +唾液 010 分钟变蓝色 D 淀粉 糊 +唾液 10010 分钟变蓝色 （ 1） A 试管变蓝色的原因是：淀粉没被分解，淀粉遇碘变蓝色是淀粉的性质。 （ 2） B 试管不变蓝色的原因是：因为淀粉被唾液淀粉酶转7 / 32 化成麦芽糖的缘故。 （ 3）若以 A、 B 为一组对照实验，则对照组为试管 A。 （ 4）试管 c 变蓝色的原因是：温度过低，酶失去活性，淀粉没有被分解。 （ 5）试管 D 会变蓝色的原因是：温度过高，酶被破坏，淀粉没有被分解。 四、呼吸系统的组成和功能： 呼吸系统的组成呼 吸 道功能 鼻腔清洁、温暖、湿润空气 咽空气和食物的共同通道 喉气体的通道和发音器官 气管、支气管湿润、清洁空气、形成痰 肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。 （一）呼吸运动及其原理： 类别肋间肌 和膈肌胸廓膈顶肺肺内气压气体进出肺泡气体变化 吸气收缩扩大下降扩张下降外界气体被吸入肺泡含 o2 较多 呼气舒张缩小回升缩小上升肺泡内的气体被呼出体外含 co2较多 8 / 32 （二）呼吸的全过程： 外界气体肺肺部毛细血管组织毛细血管组织细胞 肺的通气肺的换气气体在血液中的运输组织里的气体交换 （三）肺泡与气体交换相适应的结 构特点： 1、肺泡数目多、总面积大。 2、肺泡周围缠绕着大量的毛细血管和弹性纤维；肺泡壁和毛细血管壁紧贴在一起，有利气体通过。 3、肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成（共两层），这种结构特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。 温馨提示 （ 1）肺泡是肺结构和功能的基本单位，是进行气体交换的主要场所。 （ 2）体内产生 co2 和含氮废物的部位：是组织细胞；氧在血液中主要与血红蛋白结合。 （ 3）呼吸运动的原理：呼吸运动是由呼吸肌收缩和舒张引起的，呼吸运动的结果实现了肺的通气。 （ 4） 气体交换的原理：就是气体的 “ 扩散作用 ” 。即：一种气体总是由浓度高的一侧向低的一侧运动。肺泡内和组织里的气体交换都是通过气体的 “ 扩散作用 ” 实现的。 （ 5）组织细胞需氧的原因：（呼吸作用的实质和意义）由于9 / 32 细胞中的线粒体需要氧气，才能将有机物氧化分解，释放能量，为生命活动提供动力（或能量）。 （四）肺泡内和组织内气体交换两个过程的比较： 气体交换的类别气体交换的场所气体交换的过程气体交换的结果 肺泡内的气体交换（肺的换气）肺泡与血液 肺泡血液静脉血 动脉血 组织里的 气体交换组织细胞与血液 血液组织细胞动脉血 静脉血 （五）验证人体呼出的气体中，含有较多二氧化碳的实验： 将准备好的澄清石灰水分别倒入甲、乙试管中，并用洁净的吸管插入 乙试管的石灰水中，然后，用口轻轻地反复吹气，而将甲试管静置空 气中，请回答下列问题： 1、观察现象：甲试管：不变浑浊。乙试管：变浑浊。 2、分析原因：甲试管：因为空气中二氧化碳含量较少。 乙试管：因为人呼出的气体中含有较多的二氧化碳。 3、实验结论：人呼出的气体中含有较多的二氧化碳。 4、在探究实验中，甲试管是起对照作用。 10 / 32 五、人体 血液循环系统的组成和功能： （一）血液循环系统的组成和功能： 组成：由心脏和血管所组成，在心脏和血管内还流动着血液。 功能：运输养料和废物。 1、血液的成份：由血浆和血细胞（红细胞、白细胞和血小板） 所组成。 （ 1）血浆：是淡黄色半透明的液体。（约占 55%） 成分：水（约占 91%92%）、蛋白质（约占 7%）、葡萄糖 （约占 %）、尿素、无机盐 co2 等（约占 %）。 功能：运载血细胞、运输养料和废物。 形态结构：呈两面略凹的圆饼状、成熟的红细胞没有细胞核、数量最多（内含有血红蛋白使血液呈现红色）。 正常成年男子平均值： 1012 个 /升。 正常成年女子平均值： 1012 个 /升。 血红蛋白：红细胞中有一种含铁的蛋白质，叫做血红蛋白。 正常男性： 120160 克 /升 正常女性： 110150 克 /升 （人体内红细胞或血红蛋白明显减少，称为贫血。） 在氧含量高的地方容易与氧结合 11 / 32 在氧含量低的地方容易与氧分离 功能：主要是运输氧和部分二氧化碳。 形态结构：比红细胞大，有细胞核，数量最少。 正常值：成年人是：（ 410） 109 个 /升。 （体内白细 胞明显增多，说明人体内患有急性炎症 体内白细胞明显减少，说明人体内患有白血病） 功能：吞噬病菌、防御和保护作用。（当人体某处发炎时，白细胞会穿透毛细血管壁，聚集在伤口处吞噬病菌。） 形态结构：形态最小而且不规则、无细胞核，数量少。 正常值：（ 13） 1011 个 /升。 （低于正常值，止血功能不健全，高于正常值，易形成血栓） 功能：促进止血和加速凝血作用。 2、血液的功能：具有运输、防御、保护、调节体温等。 3、动脉血与静脉血的主要区别： （ 1）动脉血：含氧多，颜色鲜红的血，叫做动脉 血。 （ 2）静脉血：含氧少、颜色暗红的血，叫做静脉血。 4、贫血的原因、症状和治疗办法： 贫血的原因在单位体积血液中，红细胞或血红蛋白含量明显低于正常值。 贫血的症状精神不振，容易疲劳、头晕、面色苍白等症状。 治疗办法应多吃含铁质和蛋白质丰富的食物。如：瘦肉、蛋类和动物肝脏等。 12 / 32 （二）血量、血型与输血： 血量正常成年人的血量约为体重的 78%，若一次失血不超过 5%（ 200300 毫升），不会影响身体健康。若一次失血超过人体内血量的 30%（ 12001500 毫升），就会危及生命，应及时输 血，但在输血前必须先了解双方的血型。（即：对献血者和受血者进行血型鉴定）因为血型不同，输血后会产生凝集反应。 血型人类最基本的血型是 “ABo 血型 ” 系统，它包括： “A型、 B 型、 AB 型和 o 型 ” 四种血型，血型终身不变，而且可以遗传。 输血输血的原则：一般以输 “ 同型血 ” 为原则。若血型不同，受血者的红细胞会凝集成团，阻碍血液循环甚至危及生命。 无偿献血我国于 1998 年 10 月 1 日起，开始实行无偿献血制度，提倡 1855 周岁的健康公民自愿献血。 （三）输血与血型的关系如下图所示： 注：从 上图中可以看出，含 “o 型 ” 血的人是万能的输血者，含 “AB 型 ” 血的人可以接受任何一种血型。不过，异型输血一般要在紧急的情况下才能采用，在输异型血时，输的血量要少，速度要慢，不然，红细胞会凝集成团，阻塞血管危及生命。 13 / 32 血液循环：（人体内物质的运输） （一）血液循环的概念：指血液在心脏和全身血管中进行的循环流动，叫做血液循环。 1、心脏的位置：位于胸腔中部略偏左下方，夹在两肺之间；它是血液循环系统的主要器官。 2、心脏的结构和功能： 心脏的结构心壁主要由心肌构成，左心室的壁最厚、心房的壁最薄。（这与心脏 输送血液的远近有关）图示 四 个 腔左心房与肺静脉相连通，内流动脉血。 左心室与主动脉相连通，内流动脉血。 右心房与上、下腔静脉相连通，内流静脉血。 右心室与肺动脉相连通，内流静脉血 瓣 膜房室瓣 (在心房与心室之间 )只能朝向心室开 动脉瓣 (在心室与动脉之间 )只能朝向动脉开 功能促进血液循环，是血液循环的 “ 动力器官 ” 温馨提示 （ 1）凡是心房都与静脉相连通（ 2）凡是心室都与动脉相连通 （ 3）凡是与左心房和左心室相连通的血管都是流动脉血。14 / 32 凡是与右心房和右心室相连通的血管都是 流静脉血。 （ 4）心脏瓣膜的作用：防止血液倒流，使血液只能：从静脉 心房 心室 动脉。 （ 5）在人体内，体循环和肺循环是同时进行的并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的血液循环途径。 （ 6）血清与血浆相比：就是血清中不含纤维蛋白原。 （ 7）体循环和肺循环的起点是心室，终点是心房。 （ 8）从静脉注射药水，药物首先到达心脏的右心房。 （ 9）从主动脉或肺动脉注水，水会从主动脉或肺动脉流出。 （二）血液循环：包括体循环和肺循环两个途径。 1、体循环的途径和血液成分的变化： （ 1）体循环途径：血液从 左心室 主动脉 各级动 脉 全身毛细血管网 各级静脉 上、下腔静 脉 流回右心房。 （ 2）血液成分的变化：由动脉血 静脉血。 （ 3）发生变化的部位：全身毛细血管处。 2、肺循环的途径和血液成分的变化： （ 1）肺循环途径： 血液从右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 进入左心房。 （ 2）血液成分的变化：由静脉血 动脉血。 （ 3）发生变化的部位：肺泡外毛细血管处。 15 / 32 （三）人体内三种血管的主要区别： 类别动脉静脉毛细血管 概念将血液从心脏送到身体各部分去的血管将血液从全身各部分收回到心脏 的血管连通于最小动脉和最小静脉之间的血管 管壁的结 构特点管壁厚、弹性大、管腔较小管壁薄、弹性小、管腔较大、（四肢静脉内具有静脉瓣）管壁极薄（仅由一层上皮细胞构成）；管腔最小（只允许红细胞单行通过）；血流速度最慢，这有利于血液与组织细胞之间进行物质交换。 血流的 速度快速 (喷泉式射出 )较慢 (缓慢流出 ) 血流的 方向心脏 全身各处全身各处 心脏动脉端 静脉端 图示 （四）人体出血的初步护理： 动脉出血特点颜色鲜红，血液喷射而出。 止血措施用手指压迫伤口近心端一侧的血管， 或用止血带、绷带压迫止血。 16 / 32 静脉出血特点颜色暗红，血液缓慢流出。 止血措施用手指压迫伤口远心端一侧的血管，或用止血带、绷带压迫止血。 （五）血压：【测量血压的部位：上臂肱动脉处。测量脉博的部位：腕部桡动脉处】 概念指血液在血管内流动时，对血管壁造成的侧压力，叫做血压。 正常值正常成年人的血压为： 12/812 千帕。 其中， 12千帕为收缩压， 812 千帕为舒张压。 低血压指收缩压持续低于 12 千帕，舒张压持续低于千帕。 高血压指血压持续高于千帕，舒张压持续高于 12 千帕。 六、人体代谢废物的 排出： 代谢废物指人体在代谢过程中，由组织细胞产生的二氧化碳、尿素、无机盐和多余的水分等物质，叫做代谢废物。（或叫代谢终产物） 排泄指把人体内代谢废物排出体外的过程。（如：二氧化碳、汗液和尿液等的排出） 排遗指把消化道内不能消化的食物残渣排出体外的过程。（如：粪便） 排泄的途径少量水分和二氧化碳由 “ 呼吸系统 ” 排出 部分水分、少量无机盐和尿素由 “ 皮肤 ” 排出 大部分水分、无机盐和尿素由 “ 泌尿系统 ” 排出 17 / 32 排泄的意义（ 1）将人体代谢废物排出体外。 （ 2）调节人体内水分 与无机盐的平衡，维持细胞生活环境的稳定。 （ 3）调节体温。 七、尿的形成与排出： （一）泌尿系统的组成：由肾脏、输尿管、膀胱和尿道所组成。其中， “ 肾脏 ” 是泌尿系统的主要器官，其功能：是形成尿液。 1、肾脏的位置：肾脏位于腹腔后壁、脊柱两侧，左右各一个。 2、肾脏的结构：由皮质、髓质和肾孟三部分构成；每个肾脏约由 100 多万 “ 肾单位 ” 构成的，所以， “ 肾单位 ” 是肾脏结构和功能的基本单位。 （ 1）肾单位的结构和功能： 肾小球：滤过作用 形成原尿。 肾小囊：储存原尿 肾小管：重吸收作用 形成尿液 3、尿液的形成过程： 尿的形成 18 / 32 4、尿的排出：肾脏 输尿管 膀胱 尿道（排出体外） 5、血浆、原尿和尿液三种成分的主要区别： 液体水（ g%）蛋白质（ g%）葡萄糖（ g%）尿素（ g%）无机盐（ g%） 血浆 90937 原尿 99 微量 尿液 9597 温馨提示 （ 1）尿液的形成过程：包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。 （ 2）血液流经入球小动脉，再由出球小动脉流出，其成份的变化是；由出球小动脉流出的血液中，尿酸、尿素、水分、无机盐和葡萄糖的含量明显减少。 （ 3）原尿与血液相比，就是原尿中不含大分子蛋白质和血细胞。 （ 4）原尿与血浆相比，就是原尿中没有大分子蛋白质。 （ 5）尿液与原尿相比，就是尿液中没有葡萄糖。如果尿液中含有大分子蛋白质和血细胞，说明肾小球患有急性炎症。如果尿液中含有葡萄糖 ,说明人体患有糖尿病或胰岛素分泌不足，使血糖浓度过高引起的。 19 / 32 八、外分泌腺与内分泌腺的主要区别：（主要看其是否具有 导管以及分泌物的排出方式） 名称特点举例图示 外分泌腺具有导管的腺，分泌物种类不同，量多，并通过导管排出。汗腺、胃腺、肠腺、唾液腺、皮脂腺等。 内分泌腺没有导管的腺，分泌物是激素，量少，并直接进入毛细血管的血液中，随血液循环送至全身。垂体、甲状腺、胰岛、性腺、肾上腺等。 （一）人体内主要的内分泌腺及其功能： 1、垂体：位于大脑的下部，其生理作用是：除本身能分泌激素外，还能调节其它内分泌腺的分泌。 2、甲状腺：位于颈的前部，它能分泌甲状腺激素。 3、胰岛：位于胰腺上，它能分泌胰岛 素等。 （二）激素：由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体 具有特殊调节作用的化学物质，叫做激素。 其特点是：在血液中含量极少，但作用显著。 （三）生长激素、甲状腺激素和胰岛素的来源、生理作用及其缺乏症： 1、生长激素是由垂体分泌的，其生理作用是：调节人体的生长、发育。 幼年：分泌过少，易患 “ 侏儒症 ” 。 20 / 32 幼年：分泌过多，易患 “ 巨人症 ” 。 成人：分泌过多，易患 “ 肢端肥大症 ” 。 2、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，其生理作用是：促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。 幼年：分泌不足，易患 “ 呆小症 ” 。 成人：分泌过多，易患 “ 甲状腺机能亢进症 ” 。（简称 “ 甲亢 ” ） 3、胰岛素是由胰岛分泌的，其生理作用是：促进血糖合成糖元，加速血糖分解，降低血糖的浓度。 胰岛素分泌不足：易患 “ 糖尿病 ” 。糖尿病患者注射 “ 胰岛素制剂 ” 效果显著。 注：碘的生理作用、缺乏症及其治疗办法： （ 1）生理作用：碘是制造甲状腺激素的主要原料，人体内缺碘，会引起甲状腺增生肿大。 （ 2）缺乏症：易患 “ 地方甲状腺肿 ” 。（或叫 “ 大脖子病 ” ，但该病不是由缺乏激素引起的。） （ 3）治疗办法：经常食用海带、紫菜或加碘食盐等。 九、神经系统的组成和功能： 1、神经系统的组成： 2、神经系统结构和功能的基本单位：神经元（又叫神经细21 / 32 胞） 3、人体神经调节的基本方式 “ 反射 ” 参与反射活动的神经结构是 “ 反射弧 ” 。 （ 1）反射弧的结构：一个完整的反射弧包括： 感受器 传入神经元 神经中枢 传出 神经元 效应器五部分。（如右图所示） （ 2）反射的概念：指人体通过神经系统对外界刺激 产生规律性的反应，叫做反射。如：膝跳反射等。 （ 3）反射的类型： 类型概念举例 非条件反射 （简单反射）是生来就有的先天性反射，其反射中枢是位于脑干和脊髓的低级中枢。（属于低级的神经活动方式）。冷得发抖、热得出汗、强光耀眼、缩手反射等 条件反射（复杂反射）是出生以后，在生活过程中逐渐形成的后天性反射，其反射中枢是位于大脑皮层的高级中枢。（属于高级的神经活动方式）。老马识途、猴子打蓝球、看到杨梅分泌唾液、听说杨梅分泌唾液等。 注：人类条件反射最突出的特征：能对语言、文字等抽象刺激建立人类所特有的条件反射。如：谈虎色变、看到 “ 杨梅 ”22 / 32 二字分泌唾液等。 4、非条件反射与条件 反射的区别与联系： 类型非条件反射条件反射 形成过程在长期种族进化过程中形成的先天性反射在个体生活或学习过程中建立的后天性反射 参与反射的中枢大脑皮层以下的低级中枢 （如脑干、脊髓）大脑皮层的高级中枢 外界刺激直接刺激（如：食物等）抽象刺激（如：铃声等） 神经联系永久固定，不会消退暂时的，既可建立又可消退，需强化 适应范围适应范围小，只适应不变的环境适应范围广，可适应多变的环境 联系条件反射是在非条件反射的基础上建立起来的 5、 “ 大脑皮层 ” 是调节人体各种生理活动的最高中枢： 大脑皮层具有 的功能区有：语言中枢、运动中枢、视觉中枢、听觉中枢、感觉中枢，其中 “ 语言中枢 ” 是人类所特有的功能区。躯体运动中枢是管理躯体对侧的运动，如：大脑皮层左侧运动中枢受损，则右侧躯体的运动就会受到障碍；躯体感觉中枢也是管理躯体对侧的感觉。 6、小脑的主要功能：使运动协调、准确，维持身体平衡。 十二、男性和女性生殖系统的主要结构和功能： 23 / 32 1、男性生殖系统：主要的性器官 睾丸。其功能是：产生精子，分泌雄性激素。 2、女性生殖系统：主要的性器官 卵巢。其功能是：产生卵细胞，分泌雌性激素。 【 注：睾丸和卵巢既属于主要的性器官，又属于内分泌腺，叫性腺】 （ 1）输卵管 是卵细胞受精的场所和输送卵细 胞的管道。 （ 2）子宫 是胚胎发育的场所；胚胎发育所需 要的养料和氧气是通过脐带和胎盘从母体获 得的；胚胎在代谢过程中产生的二氧化碳等 废物，也是通过脐带和胎盘由母体排出的。 十三、生殖的过程： 1、受精：指精子与卵细胞相互融合成一个细胞（受精卵）的过程，叫做受精。受精的结果是形成了受精卵，新生命就是从受精卵开始的。 2、怀孕：从受精卵不断进行细胞分裂渐发育成 胚泡，并植入子宫内膜的过程叫做怀孕。 3、胎儿的发育： （ 1）过程：受精卵胚胎胎儿 （ 2）营养：在人体胚胎发育初期，其营养物质是来自卵细胞中的卵黄。植入子宫内膜后，其营养物质是通过脐带和胎24 / 32 盘来自母体。 即：胚胎脐带和胎盘母体 4、分娩：怀孕到第 40 周（或 280 天）左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩。分娩就意味着新生儿的诞生（称为婴儿）。 十四、人体运动的形成： 人体的运动系统：由骨、骨连结和骨骼肌所组成，（或由骨骼和骨骼肌所组成）。其生理功能是：运动、支 持和保护等作用。人体运动的形成是以 “ 骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力 ” 并在神经系统的协调和相关肌肉协作控制下完成的，运动所消耗的能量是由肌细胞中的线粒体分解有机物时释放出来的。（即：运动时所消耗的能量，是来自肌细胞内有机物的氧化分解产生的。） 1、根据右图分析回答下列问题： （ 1）营养物质中淀粉的消化开始于 2口腔，蛋白质的消化开始于 5胃；脂肪的消化开始于 9小肠。 （ 2）分泌的消化液中，含有溶菌酶的消化腺是 1唾液腺； 分泌的消化液中，不含消化酶的消化腺是 4肝脏； 它所分 泌的消化液的名称和作用分别是胆汁、它能使 脂肪变成脂肪微粒。 （ 3）消化食物和吸收营养物质的主要场所是 9小肠。 25 / 32 （ 4）图中 6除了能分泌消化液参与食物的消化外，还能分 泌胰岛素并主要参与调节糖类的代谢。 2、如下图所示的 A、 B、 c、 D 为某同学设计的一个关于检验“ 唾液能够分解淀粉 ” 的实验装置图，请仔细分析下图后回答下列问题： （ 1）请你判断 1、 2 号两支试管哪一个是对照组，哪一个是实验组？ 1 是对照组， 2 是实验组。 （ 2）图 c 中将 1、 2 号试管进行水浴加热，加热的温度为什么要 37 ？理由是：该温度是唾液淀粉酶水解淀粉的最适温度。（即：模拟人体温度） （ 3）实验过程 D 中 2 号试管加碘后，其颜色不变蓝，原因是 2 号试管中含有消化淀粉的 唾液淀粉酶。在它的作用下，淀粉被分解成了麦芽糖。 （ 4）实验结论是：唾液能将淀粉分解成为麦芽糖。 3、如右图为新鲜血液的处理过程，请根据不同处理的结果分析回答： （ 1） A、 B、 c、 D 分别为 A 血浆， B 血细胞， c 血清， D 血块。 （ 2）在 A、 B、 c、 D 中，呈淡黄色的是 A、 c，这两种液体在成 分上的主要区别是 c 中不含纤维蛋白原。 26 / 32 （ 3） B 中数 量最多的细胞是红细胞，其功能是运输氧和部分二氧化碳。 4、右图为某同学用显微镜观察的人血涂片视野，请据图分析回答： （ 1）图中数字 分别是指血液中的红细胞和白细胞； 若让你用显微镜观察，你要从哪些方面区分它们？即从 细胞的大小、数量、有无细胞核。两者在结构上的主要 区别是 无细胞核。 （ 2）当人体内某部位发生炎症时，图中细胞可能会在短时间 内增多的是 白细胞，其作用是防御、保护。 （ 3）视野中数目最多的是 红细胞用电子显微镜观察，其形态是呈两面凹的圆饼状，主要功能是运输氧，此外，还能运输一 部分的二氧化碳。 5、右图表示人体不同组织处血管示意图（ A、 B、 c 分别表示不同类型的血管），请据图分析回答问题： （ 1）与 A、 c 比较，血管 B 的结构特点是血管壁只由 一层上皮细胞构成。 （ 2）若 A 中流动的是静脉血， c 中流动的是动脉血， 则 B 是肺泡处的毛细血管网：在 B 处完成的生理活动是肺泡处的气体交换。 （ 3）若 B 为肾小球处的毛细血管网，则在 A、 c 内流动的都27 / 32 是动脉血， c 内血液中浓度明显升高的物质是大分子蛋白质和血细胞。 （ 4）若 B 为肾小管外的毛细血管，则 A 所示血管为出球小动脉，在 B 处完成的生理 活动是肾小管重吸收作用。 （ 5）若 B 为臀大肌内的毛细血管网，则 c 内流动的是静脉血。 （ 6）若 B 为小肠绒毛内的毛细血管网， c 内血液与 A 内血液相比较，除二氧化碳外，含量明显增加的是营养物质。 6、右图为人体心脏及相连血管的解剖图，据图回答问题： （ 1）填出各部分名称： 一是左心房与 肺静脉相连通，（内流动脉血）。 二是左心室与主动脉相连通，（内流动脉血）。三是 右心房与 和 上、下腔静脉相连通，（内流静脉 血）。四是右心室与 肺动脉相连通（内流静脉血）。 （ 2）取猪的完整心脏及相连的血管，将血 管 下腔静 脉结扎，从血管 上腔静脉处灌水，并用手捏心 室，这时，水会从 肺动脉这条血管流出。如果从 主动脉处灌水，水会再从 主动脉流出。 （ 3）在心脏内血液的流动方向是：静脉 心房 心室 动脉。 7、右图是人体血液循环模式图，请据图回答： 28 / 32 （ 1）心脏有四个腔，图中 3是左心房，内流动脉血； 2是右心室，内流静脉血。 （ 2）由于有 A动脉瓣和 B房室瓣的存在，所以心脏 中的血液只能由心房 心室 动脉。 （ 3）血液由 4射出，流经 7、 8至 1的循环途径 叫体循环， 经此过程血液由含氧多的动脉血， 变成含氧少的静脉血。 8、右图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请根据图回答下列问题： （ 1）图中红细胞中的氧来自于外界空气中， 空气中的氧在人体的肺泡处进入血液， 并与红细胞中的血红蛋白结合，随血 液循环到达组织细胞处，因此，红细 胞具有运输氧的功能。 （ 2）图中血液里的营养物质主要来自于食物， 食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质， 这些物质主要在小肠处被吸收进入血液的。 （ 3）组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过毛细血管壁进入血液，血液 里的这些废物主要是由泌尿系统以尿的形式排出，尿液的主要成分有：水、无机盐和尿素等。 （ 4）按图中血液流动的方向，此处毛细血管流出的血液应该是静脉血，原因是：氧气离开血红蛋白进入组织细胞。 29 / 32 9、右图为人体内气体交换过程示意图，据图分析回答下列问题： （ 1）肺泡周围的毛细管，一端连通 A 是肺动脉，另一端连通 c 是肺静脉， A 内流动的是静脉血。在肺泡这一部位 发生的气体交换过程是： a 氧由肺泡进入血液， b 二氧 化碳由血液进入肺泡。 （ 2）组织细胞周围的毛细血管，一端连通 D 是静脉，另一端 连通 F 是动脉， D 内流动的是静脉血， F 内流动的是动脉 血。在组织内发生的气体交换过程中： a 氧气是由血液扩 散到组织细胞中， b 二氧化碳是由组织细胞扩散到血液中。 （ 3）血液流经 E 后，其血液变为暗红色，其原因是血液中氧的 含量减少。 （ 4）人体的气体交换包括肺的换气和组织内的气体交换两个 过程，它们是通过气体扩散作用来实现的。 10、 XX 年 5 月 12 日，四川省汶川县发生了级特大地震。 在这场自然灾害面前，灾区群众与全国人民众志成城，抗震 救灾。请你结合下图及所学生物学知识，解答地震中伤员救 援的一些问题 ： 30 / 32 （ 1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持 A 呼吸系统 的畅通，才能保证