幼儿园大班体育教案《搭桥过河》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班体育教案搭桥过河(三篇)目录：幼儿园大班体育教案搭桥过河一幼儿园大班体育教案摘果果二幼儿园大班体育教案撕报纸游戏三- 1 -幼儿园大班体育教案搭桥过河一【活动目标】1、训练幼儿身体的灵活性和四肢的协调性。2、激发幼儿参与游戏的兴趣，体验游戏的快乐。【活动准备】宽阔的场地泡沫垫子音乐磁带空纸箱【活动过程】一、幼儿进入场地，听音乐欢乐的小兵做热身运动。师幼谈话，情景创设;有一天，小白兔要到河的对岸去看她的好朋友梅花鹿，可是一场大雨把河上的小桥冲垮了，小白兔过不了河了，她想请我们大一班的小朋友帮忙到河上搭建一座小桥，谁想去给小白兔帮忙呢?玩法一;幼儿分组;幼儿5-8人为一组，两人合作用自己手中的垫子，倒换前进的方法搭建小桥，哪一组最先到达终点者为胜。引导幼儿探索垫子的不同玩法，说一下你还可以是怎样玩?玩法二;用不同材料搭建小桥幼儿5-8人为一组，两人为一组合作用空纸箱倒换前进的方法搭桥并尝试走自己搭建的小桥，二、探索活动;探索过桥的方法教师总结：过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。你过桥时有没有碰到困难我们可以怎么样来解决怎么样才能很稳地过桥。三放松活动;幼儿随着舒缓的音乐让爱传情自由表演。活动延伸：幼儿回家后与爸爸妈妈作搭桥过河的游戏。活动反思;在搭桥的过程中启发幼儿积极思考，发展幼儿的创造能力，让幼儿的动作和思维共同参与。培养了幼儿的合作意识及合作能力，由于这些桥是给孩子们自己搭的，同时增加了游戏的挑战性，孩子们在挑战中认识自我，增强了信心。3 / 8幼儿园大班体育教案摘果果二活动目标1、练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。2、综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。3、通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。活动准备1、动画片、音乐：交通信号灯。2、物质：山洞(替代玩具)，长绳上挂满果子。活动过程一、导入（室内）1、动画片情节引出活动内容。师：小朋友，猴妈妈要请我们去做客，你们高兴吗?路上我们需要过马路，你们会看交通信号灯吗?2、观看动画片：交通信号灯3、我们开车去好不好?随音乐做开车状进入场地。师：路上要注意看红绿灯信号，遵守交通规则。二、展开（室外）1、准备活动师：到猴妈妈家了，我们给猴妈妈跳个舞好吗?随音乐做动作，我们去帮猴妈妈摘果果好吗?2、练习钻山洞。师：去果园的路有两个山洞，小朋友先去试一试能钻过去吗?幼儿自由练习。教师讲解动作：钻时要低头、弯腰，曲腿，跟老师一起钻。3、练习纵跳触物。师：怎样才能摘到桃子呀?指导幼儿练习纵跳 拍到悬挂的球。4、游戏：摘果果。(1)提出要求。师：小朋友已经练好了本领，现在我们就去摘果果，注意要先钻过山洞，在去摘果果，一次只能摘一个果果，摘下果果放在小筐里，然后跑回来。(2)游戏两遍。第一遍：组织幼儿一起拍手说儿歌：一列火车长又长，喀嚓喀嚓向前方，钻山洞，过大桥，运送水果忙又忙。呜-。然后钻过山洞，纵跳摘果果。小结：提醒幼儿遵守游戏规则，指导幼儿的动作。第二遍：提醒幼儿加快速度进行游戏。三、结束1、总结活动情况：小朋友都是爱劳动的好孩子，我们即练了本领，还帮助猴妈妈干了活，摘了这么多的鲜桃，为了保证这些桃子的新鲜，我们开火车把桃子送给猴妈妈好吗?2、指导幼儿每队搭一列火车，由排头端着小筐，送到猴妈妈家。师：猴妈妈非常感谢小朋友，他邀请小朋友到他们的游乐园去玩，谢谢猴妈妈。6 / 8幼儿园大班体育教案撕报纸游戏三撕报纸游戏活动目标：引导幼儿利用废旧纸做各种身体游戏，发展幼儿想象力，激发幼儿玩的兴趣，感受生活的快乐。准备：废旧报纸，小塑料盒过程：一，发现材料引发幼儿兴趣教师：小朋友看：今天咱们活动室有什么变化?(多了报纸)小盆有观察力真棒，今天老师带你们玩报纸游戏你们高兴吗?师：请小朋友每人取一张报纸，教师取出一张报纸，小朋友看老师的报纸怎么了(撕烂了)用什么撕烂的?(用手)。现在请小朋友想一想老师不用手怎么才能把报纸撕烂?(启发幼儿想象并且动手去试着操作)幼儿用脚把纸撕烂。请小朋友看：现在咱们活动室怎么了(脏)应该怎么办?(把教室打扫干净)请小朋友报纸揉成团放入塑料筐中。二)顶报纸引发幼儿探索兴趣师：刚才我们玩了一个撕报纸的游戏，小朋友表现真好，现在我们在想一想不用受用身体的其他部位让报纸跟我们一起走?(幼儿：用头顶，放在前胸下腭夹着它跑，放在前胸快步跑。)教师肯定。小朋友自由快乐的玩耍。三：分组比赛，培养幼儿协作意识师：将小朋友分成两组1)现在请小朋友自哟普照办两人一组