九年级历史上册第15课血腥的资本积累导学案新人教版(III).doc

教学资料参考范本九年级历史上册 第15课 血腥的资本积累导学案 新人教版(III)撰写人：_时 间：_课题血腥的原始积累课型新授班级九年级（ ）班课堂流程具体内容学法指导 学习目标1、简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 2、分析和思考西方殖民者进行奴隶“三角贸易”和对印度进行残酷殖民掠夺的原因，3、思考“奴隶贸易”和“殖民掠夺”给西方国家和亚非拉国家带来的不同后果，一方面认识到资本主义原始积累的血腥性；另一方面，也要认识到资本主义发展的进步性 。学习重点：“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺学习难点：奴隶“三角贸易”、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。请把关键词标出来自学群学思学【探索新知】一、罪恶的“三角贸易”1背景：新航路开辟以后，首先是_和_，接着是_和_等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。2罪恶之源：在美洲，欧洲殖民者强占_的土地，建立_，种植甘蔗、棉花、烟草等农作物。为了给种植园提供足够的劳动力，种植园主开始买进非洲的 ，作为_在种植园劳动。3贸易路线：奴隶贩子的贸易路线一般是从_出发，乘船到_，在此通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往_，把黑奴卖给那里的种植园主；然后，再把美洲的金银和工业原料运回_。4三角贸易：因为贸易路线呈三角形，因此称为“_ _”。5罪恶经营者：最先进行奴隶贸易的是_，但_后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。6影响：使 丧失了近亿精壮劳力； 大发横财，促进了当地 的发展。二、“日不落帝国”在印度7过程 A：17世纪后， 走上了殖民争夺的道路，它相继打败竞争对手 、 和 。 B：到18世纪后半期， 已经成为世界上最强大的殖民国家，号称“ ”8 对印度的殖民统治经过：A英国对印度的殖民活动开始于 世纪，当时由 负责；B从 开始，英对印度发动 ，逐步建立并扩大殖民地。9疯狂劫掠：英国在印度的殖民头目_率军侵占_，把当地洗劫一空。10影响：从印度掠夺的财富，促进了英国的资本原始积累。 其他殖民地为英国工业生产提供了巨大的 ， 促使 迅速成长为 。【合作探究】仔细观察下图： 回答：（1） 图中的贸易路线被称作什么？这条贸易路线的最先和最主要的经营者分别是哪国人？ （2） 在中程和归程分别运送什么商品？（3） 这种贸易对非洲和欧洲分别产生了什么影响？【巩固训练】1、欧洲殖民者在美洲建立种植园强占的是谁的土地 （ ）A、土生百人 B、黑人 C、印第安人 D、欧洲移民2、下列表示罪恶的“三角贸易”的航程，顺序正确的是 （ ）A. 欧洲美洲非洲欧洲 B. 非洲欧洲美洲非洲C. 美洲欧洲非洲美洲 D. 欧洲非洲美洲欧洲 3、“三角贸易”的主要经营者是 （ ）A、葡萄牙人 B、西班牙人 C、英国人 D、法国人4、18世纪成为世界上最大的殖民强国，号称“日不落帝国”的是（ ）A、英国 B、法国 C、荷兰 D、西班牙5、英国议会曾宣布“对国家作出巨大贡献”的克莱武予以表彰，其“巨大贡献”是 （ ）A. 率军侵占了孟加拉，把当地洗劫一空 B. 成立东印度公司C. 率军打败荷兰和法国军队 D. 打败西班牙“无敌舰队”根据教材内容完成表格集思广义，展示团队的魅力。独立用五分钟时间完成然后用两分钟小组反馈小结本节课主要讲述资本的原始积累。葡萄牙，西班牙，英国，法国走上殖民道路后，在美洲强占印第安人土地建立种植园，从非洲贩卖黑人来作为劳动力。最早进行罪恶的三角贸易的是葡萄牙，但英国后来成为三角贸易的主要经营者。非洲为此丧失了大量劳力，欧洲的资义发展因此得到促进。18C后半期，英国成为最强殖民国家，号称“日不落帝国”。17C英国开始在印度殖民