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北师大版练习题综合复习二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读拼音写词语。dng shnd luhu dsng zi_xu xiozh tuku shoxi chn_2. 写出下面字的韵母。 归_ 些_ 信_ 桑_船_ 滚_ 绕_ 鹰_3. 巧填量词。例:一(艘)船两_鱼 三_桌子 七_田地四_鸡蛋 五_花 六_队旗4. 填表生字部首第四笔除去部首还有几画蓉_摘_架_海_5. 在横线上填上合适的词语。_的花生 听得_ _地说_的习惯 背得_ _地哭6. 把能搭配的词语用线连起来。数_ 图画 洗_ 出来种_ 星星 看_ 干净画_ 葫芦 造_ 准确二、组词练习(40分)7. 加一加,组成新字,再组词。 火+丁=_ _ 不+正=_ _又+欠=_ _ 小+大=_ _火+土=_ _ 火+户=_ _8. 阅读短文,回答问题灰角鹿 有一只小鹿得了病,病好了,他的角就变成了灰色。他很伤心。 这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干草搭(d)窝。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。 有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵(f)出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟。天晴了,灰角鹿站到暖暖的太阳下,让小鸟晒太阳。 小鸟长大了,三只鸟叼(dio)来许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。1. (1)根据短文内容填空。文中的小鹿因为_,角变成了灰色,最后灰角变成了美丽的“_”。文中的两只小黄鸟用_和_在灰角鹿的_搭窝,他们这样做是因为把_当成了_。2. (2)文中共有_只鸟,他们是_。3. (3)你喜欢灰角鹿吗?为什么?9. 选合适的字填在横线上,再把句子读一读。 像 向我们要_雷锋叔叔学习。秋叶_那飞翔的小鸟。 在 再小林进步很大,不但不_迟到了,还经常做好事。同学们_海边等候日出。 做 作这是语文_业本。手工课上,王老师教我们_风筝。10. 读下面一段话,按要求做题。 天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。 蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。1. (1)这段话一共有几句?2. (2)这段话中都写了哪几种颜色?3. (3)这段话中写的“一眼望不到边的黄澄澄的稻子”像什么?11. 阅读下文,回答问题老办法不行了 一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝时,在村中遇到了一只猴子。猴子告诉他:“村子的井里有水。” 猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。 这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!” 说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。1. (1)本文写了_和_之间发生的事。2. (2)本文共有_个自然段。第_自然段写乌鸦用老办法喝水,第_自然段写乌鸦喝到了水。3. (3)乌鸦的老办法是什么?用“_”在文中画出来。4. (4)老办法为什么不行了?5. (5)读完这篇短文,我明白了( )A .乌鸦喝不到井里的水B .做什么事都不能用老办法C .不能做什么事都用老办法,要懂得根据环境的变化进行变通三、提升练习(20分)12. 找出下列句子中的反义词,用横线划出来。 今天天气很凉快,一点也不觉得闷热。_-_这个问题太复杂,要是简单一点就好了。_-_13. 阅读下文,回答问题 有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!” “这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。 鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?” 小公鸡听了很高兴_拍着翅膀说_我的耳朵真好_我的耳朵真好_1. (1)从文中找出两个关键的词画“”,说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。2. (2)从文中找出一对反义词,写下来:3.
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