九年级化学上册第六单元课题1金刚石、石墨和C60（第1课时）教案新人教版(I).doc

教学资料参考范本九年级化学上册 第六单元 课题1 金刚石、石墨和C60（第1课时）教案 （新版）新人教版 (I)撰写人：_时 间：_1、 知识与技能：（1） 知道不同元素可以形成不同物质，同种元素也可以形成不同物质；了解金刚石、石墨和C60都是由碳元素形成的单质；（2） 了解木炭、活性炭的吸附性2、 过程与方法：（1） 通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式的分析，懂得物质结构、性质和用途之间的关系；（2） 通过木炭、活性炭对红墨水的西服实验，学会用对比实验的方法来解决实际问题。3、 情感、态度与价值观：通过对C60、碳钠米管的发现及研究的介绍，学会用发展的眼光看问题、提高学生的科学素质。教学重点、难点重点：金刚石、石墨和C60中原子排列方式的分析，物质的结构、性质和用途之间的关系。难点：物质的结构、性质和用途之间的关系教与学互动设计创设情境 设疑导入导语 你们知道氧元素能形成哪些单质吗？请你们猜一猜碳元素能形成不同的单质吗？合作交流 解读探究一、预习导学1、碳原子的核外电子第一层 个电子，第二层 个电子，自然界存在的碳单质有 和 。2、C60的一个分子是由 个 原子构成的，相对分子质量是 。3、选用下列物质：炭黑、木炭、活性炭、焦炭填在有关用途的空格内：冰箱去味剂 ；制墨水 ，用于冶金工业 ，用于除去食品和工业产品里的色素 ，制造防毒面具的滤毒剂 ，以上用途都是利用了物质的 性质。通过预习，你对本节课内容有何疑问？ 。二、交流探究1、小组合作完成下表：金刚石石墨C60颜色、形状硬 度导 电 性用 途2、金刚石、石墨都是碳元素组成的单质，为什么在物理性质上存在着很大的差异呢？3、按教材步骤完成实验6-1，观察现象，并从现象体会木炭和活性炭的用途。4、结合金刚石、石墨和木炭的性质和用途，讨论物质的结构、性质和用途之间的关系。三、精导精讲1、碳单质的性质和用途金刚石石墨C60颜色、形状无色透明正八面体灰黑色细鳞片状固体足球型硬 度最硬质软，润滑质脆导 电 性不导电电的良导体不导电用 途钻石、刻划玻璃、金属等铅笔芯、电极、润滑剂超导科学、超导体等2、木炭、活性炭的吸附性木炭：有吸附作用，用于吸附一些食品和工业产品里的色素，吸附有异味的物质。活性炭：有较强的吸附作用，用于防毒面具、冰箱的除臭剂。同一种元素可以组成不同的单质。四、运用提升1、下列关于金刚石、石墨、C60的说法不正确的是( )A.它们都是电的良导体 B.石墨质软，可作铅笔芯C.C60是一种新型的单质 D.金刚石硬度大，可切割大理石22、填涂答题卡使用2B铅笔，2B铅笔芯的主要成分是（ ）A.石墨 B.金刚石 C.二氧化锰 D.铅3、碳家族中，C60的分子结构形似足球(如图所示)。关于C60的说法中，错误的是( )A.它是一种单质B.每个C60 分子由60个碳原子构成C.它与金刚石是同一种物质D.它完全燃烧后的产物是CO24、小明同学家的电冰柜由于长时间使用，冰柜里有臭味，小明同学想用家里的下列物品除去臭味，请你帮他选择 A 、食盐 B、纯碱 C、木炭 D 、牙膏5、测得某物质中只含有碳元素，这种物质 ( )A、一定是一种单质 B、一定是石墨 C、可能是二氧化碳 D、可能是一种单质，也可能是几种碳的单质的混合物6、轻轨电车是近年来新兴的城市高架交通工具，具有污染小得