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文档简介
1 / 38 2016 年 PEP 小升初英语语法大全 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 名词 一、可数名词与不可数名词的区别 普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的,这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词 (表示某类人或事物中的个体,如 worker,farmer,desk,factory等 )和集体名词 (表示作为一个整体来看的一群人或一些事物,如 people, family 等 )。 如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的,这类名词就叫不可数名词。不可数名词分为物质名词 (表示无 法分为个体的物质,如 meat,rice,water,milk,orange 等 )和抽象名词 (表示动作、状态、情况、品质等抽象概念,如work,homework,time,health,friendship 等 )。 二、可数名词 可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时,用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下: 1.一般的名词词尾直接加 -s。 如: bookbooksroomroomshousehousesdaydays 2.以 s, ss,ch, sh,x结尾的名词,在词尾加 -es。 2 / 38 如:busbusesglassglasseswatchwatchesdishdishesboxboxes 3.以 辅音字母 +y结尾的名词,要先将 y 改为 i 再加 -es。 如: citycitiesbodybodiesfactoryfactories 等等。 4.以 f 或 fe结尾的名词,要将 f 或 fe改为 v 再加 -es。 如: halfhalvesleafleaves knifekniveswifewives 5.特例 悄悄话:特例常常考,要 记住。 childchildren manmenwomanwomen policemanpolicemenpolicewoman -policewomen tomatotomatoespotatopotatoes 悄悄话:初中英语以 o 结尾的名词变复数时只有这两个词加 -es,其余的当然加 -s 喽!如: photophotos footfeettoothteeth 悄悄话: oo变成 ee。 mouse -mice fish,sheep,chinese,japanese 单、复 数同形 悄悄话:变复数时词形不变。 people 单数形式表示复数意义,要求谓语动词用复数;people 的复数形式 peoples通常指 多个民族 。 三、不可数名词 3 / 38 1.不可数名词没有复数,当它作句子的主语时,谓语动词要用单数形式。 如: Thefoodisveryfresh. 食品很新鲜。 2.有的不可数名词也可以作可数名词,有复数形式,但他们的意义发生变化。 如: water(水 )waters( 水域 )orange(橘汁 )oranges( 橘子 ) 3.很多的不可数名词表示泛指时为不 可数,表示种类时就可数,但意义大多不发生变化。 如: fruitfruitsfoodfoodsfishfisheshairhairs 写出下列各词的复数 I_him_this_her_ watch_child_photo_diary_ day_foot_book_dress_ tooth_sheep_box_strawberry_ thief_yo-yo_peach_sandwich_ man_woman_paper_juice_ water_milk_rice_tea_ 4 / 38 *用所给名词的适当形式填空。 _(sheep)arethereonthehill? _(food)inthebasket. _(tooth)now. _(water)inthebottle. _(people)inhisfamily. stake_(photo),ok? _(tomato)here. _(leaf)onthetreeturn-yellow. _(child)areplayinggamesontheplaygroundnow. _(dictionary)looknew. _(hair). _(woman)doctors. _(orange),please? _(fox)inthepicture. _(juice).Iamverythirsty. 一般现在时 一般现在时的功能 1.表示经常性或习惯性的动作,常与 always, often,usually, everyday, sometimes 等连用。 如: Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。 5 / 38 2.表示客观事实。如: Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。 3.用在格言或谚语中。如: knowledgeispower.知识就是力量。 一般现在时的构成 动词: 陈述句:主语 +be(am,is,are)+其它。 如: Iamaboy.我是一个男孩。 否定句:主语 +be+not+其它。 如: Heisnotaworker.他不是工人。 一般疑问句: Be+主语 +其它。 如: -Areyouastudent?-/No,Imnot. 特殊疑问句:疑问词 +一般疑问句。 如: Whereismybike? 2.行为动词: 陈述句:主语 +行为动词 (+其它 )。 如: WestudyEnglish.我们学习英语。 当主语为第三人称单数 (he,she,it)时,要在动词后加 -s或 -es。 如: marylikeschinese.玛丽喜欢汉语。 否定句:主语 +dont(doesnt)+动词原形 (+其它 )。 如: Idontlikebread. 6 / 38 当主语为第三人称单数时,要用 doesnt 构成否定句。 如: Hedoesntoftenplay. 一般疑问句: Do(Does)+主语 +动词原形 +其它。 如: Doyouoftenplayfootball?yes,Ido./No,Idont. 当主语为第三人称单数时,要用 does构成一般疑问句。 如: Doesshegotoworkbybike?yes,shedoes./No,shedoesnt. 特殊疑问句:疑问词 +一般疑问句。 如: Howdoesyourfathergotowork? 第三人称单数动词 +s的变化规则 1一般情况下,直接加 -s,如: cook-cooks,milk-milks 2 以 结 尾 , 加 -es ,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes 3以 “ 辅音字母 +y” 结尾,变 y 为 i,再加 -es,如:study-studies 一般现在时练习: 一、 写出下列动词的第三人称单数 drink_go_stay_make_look_have_ pass_carry_come_watch_plant_fly_ study_brush_do_teach_ 7 / 38 二、用括号内动词的适当形式填空。 _(have)dinnerathome. _(be)inclassone. _(notwatch)TVonmonday. _(notgo)tothezooonSunday. 5._they_(like)theWorldcup? _theyoften_(do)onSaturdays? 7._yourparents_(read)newspaperseveryday? _(teach)usEnglishonSundays. _(take)awalktogethereveryevening. _(be)somewaterinthebottle. _(like)cooking. _(have)thesamehobby. _(look)afterherbabycarefully. _(do)yourhomeworkwell. _(be) mstayinginbed. _(go)toschoolfrommondaytoFriday. _(do)notlikePE. _(watch)TVintheevening. _(have)eightlessonsthisterm. 20. Whatday_(be)ittoday? 8 / 38 It sSaturday. 三、按照要求改写句子 (改为否定句 ) _ (改为一般疑问句,作否定回答 ) _ _ (改为一般疑问句,作肯定回答 ) _ _ (改为一般疑问句,作否定回答 ) _ _ (改为否定句 ) _ (改为否定句 ) _ (对划线部分提问 ) 9 / 38 _ (对划线部分提问 ) _ (改为一般疑问句,作否定回答 ) _ _ (改为否定句 ) _ 五、改错 (划出错误的 地方,将正确的写在横线上 ) ?_ ?_ _ _ tdoherhomeworkonSundays._ 一般过去时 1一般过去时的功能 ( 1)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 如: Wevisitedourunclelastweek.上周我们探望了我们的叔叔。 10 / 38 ( 2)一般过去时也表示过去经常或反复发生的动 作。 如: IwatchedTVeverydaylastmonth.上个月我每天都看电视。 常和表示过去的时间状语连用 表示过去的时间状语 1、 yesterday yesterday, thedaybeforeyesterday, yesterdayevening 2、 last lastnight, last+时间 (lastweek,lastmonth,lastyear) 3、 ago amomentago( =justnow), longlongago, “ 一段时间 +ago”表示 “ 前 ” 。如: threedaysago” 4、这一组 ,是考试常考的 ,需要特别记忆 ! thismorning, whenIwasfiveyearsold, in+过去时间词(in1998), onceuponatime(很久以前 ) 2 Be动词在一般过去时中的变化: am 和 is在一般过去时中变为 was。 are 在一般过去时中变为 were。 带有 was或 were的句子,其否定、疑问的变化和 is,am,are一样,即否定句在 was或 were后加 not( wasnot=wasn t,werenot=weren t),一般疑问句把 was或 were调到句首。 3句中没有 be动词的一般过去时的句子 11 / 38 否定句: didn t+动词原形,如: jimdidn tgohomeyesterday. 一般疑问句:在句首加 did,句子中的动词过去式变回原形。 如: Didjimgohomeyesterday? 特殊疑问句: 疑问词 +did+主语 +动词原形? 如: Whatdidjimdoyesterday? 疑问词当主语时:疑问词 +动词过去式? 如: Whowenttohomeyesterday? 动 词过去式变化规则: 1一般在动词末尾加 -ed,如: pull-pulled,cook-cooked 2结尾是 e 加 d,如: taste-tasted 3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加 -ed,如: stop-stopped 4以 “ 辅音字母 +y” 结尾的,变 y 为 i,再加 -ed,如:study-studied 过去时练习 写出下列动词的过去式 isam_fly_plant_are_ drink_play_go_make_ does_dance_worry_ask_ taste_eat_draw_put_ throw_kick_pass_do_ 12 / 38 Be动词的过去时练习( 1) 一、用 be动词的适当形式填空 _atschooljustnow. _atthecamplastweek. _studentstwoyearsago. _onthefarmamomentago. _elevenyearsoldlastyear. _anappleontheplateyesterday. _somemilkinthefridgeonSunday. _onthesofayesterdayevening. 二、句型转换 否 定 句 :_ 一般疑问句:_ 肯 、 否 定 回 答 :_ 否 定 句 :_ 一般疑问句:13 / 38 _ 肯 、 否 定 回 答 :_ 否 定 句 :_ 一般疑问句:_ 肯 、 否 定 回 答 :_ Be动词的过去时练习( 2) 一、用 be动词的适当形式填空 _anEnglishteachernow. _happyyesterday. _gladtoseeeachotherlastmonth. _goodfriends. _twoyearsoldthisyear. ,there_lotsofgrapeshere. _asignonthechaironmonday. _children _veryexcited. 二、句型转换 14 / 38 否 定 句 :_ 一般疑问句:_ 肯 、 否 定 回 答 :_ 肯 、 否 定 回 答 :_ 三、中译英 1我的故事书刚才还在手表旁边。 _ 2他们的外套上个礼拜放在卧室里了。 _ 3一会以前花园里有两只小鸟。 _ 行为动词的过去时练习( 1) 一、用行为动词的适当形式填空 _(live)inWuxitwoyearsago. _(eat)abirdlastnight. 15 / 38 _(have)apartylastHalloween. _(pick)uporangesonthefarmlastweek. _(make)amodelshipwithmikeyesterday. _(play)chessintheclassroomlastPElesson. _(cook)anicefoodlastSpringFestival. _(sing)and_(dance)attheparty. 二、句型转换 否 定 句 :_ 一般疑问句:_ 肯 、 否 定 回 答 :_ 否 定 句 :_ 一般疑问句:_ 肯 、 否 定 回 答 :_ 16 / 38 否 定 句 :_ 一般疑问句:_ 肯 、 否 定 回 答 :_ 行为动词的过去时练习( 2) Name_No._Date_ 一、用 be动词的适当形式填空 _(watch)acartoononSaturday. _(read)anewspaperlastnight. _tozooyesterday,we_tothepark.(go) 4._you_(visit)yourrelativeslastSpringFestival? 5._he_(fly)akiteonSunday?yes,he_. _(pull)upcarrotslastNationalDayholiday. _(sweep)theflooryesterday,butmymother_. _she_(find)inthegardenlastmorning?She_(find)abeautifulbutterfly. 二、句型转换 17 / 38 否 定 句 :_ 一般疑问句:_ 肯 、 否 定 回 答 :_ 三、中译英 1.格林先生去年住在中国。 2.昨天我们参观了农场。 3.他刚才在找他的手机。 _ 过去时综合练习( 1) 一、用动词的适当形式填空 _(be)Ben sbirthdaylastFriday. _(have)agoodtimelastnight. _(jump)highonlastSportsDay. _(milk)acowonFriday. _newspapers,butshe_abookyesterday.(read) _footballnow,butthey_basketballjustnow.(play) smother_(plant)treesjustnow. 18 / 38 8._they_(sweep)theflooronSunday?No,they_. _(watch)acartoononmonday. _(go)toschoolonSunday. 二、中译英 1.我们上周五看了一部电影。 _ 2.他上个中秋节走亲访友了吗?是的。 _ 3.你们上个儿童节做了什么?我们参观了动物园。 _ 4.你上周在哪儿 ?在野 营基地。 _ 过去时综合练习( 2) Name_No._Date_ 一、用动词的适当形式填空 _(be)the2ndofNovemberyesterday. mrWhite_(go)tohisofficebycar. 19 / 38 _(put)thebookonhisheadamomentago. t_ityesterday.(clean) _you_justnow?I_somehousework.(do) _(make)akiteaweekago. _allofthemlastmonth.(pick) 7._he_theflowersthismorning?yes,he_.(water) _(be),she_(do)chinesedances. _(draw)somepicturesintheartroom. _mikedoonthefarm?He_cows.(milk) 二、中译英 1.他的朋友在照看他的弟弟。 _ 2.去年端午节我们没去看了龙舟比赛。 _ 3.他在音乐课上拉小提琴了吗?不,没有。 _ 现在进行时 20 / 38 1现在进行时的功能 ( 1)表示现在(说话时)正在发生的动作,一般和now,rightnow,atthismoment 等连用。 ( 2)也可以表示当前一段时间正在发生的事情(说话时不一定进行),常与 thisweek, thismonth, thesedays(这些天)连用。 如: Wearewritingabookthismonth.这个月我们正在写一本书。 2现在进行时的构成 肯定句:主语 +be动词( am/is/are) +动词 ing+其他。 如: Theyareplayingbasketballnow.他们现在在打篮球。 Heiscleaningtheclassroomnow.他正在打扫教室。 Iamreadingabook.我正在读一本书。 否定句:主语 +be动词( am/is/are) +not+动词 ing+其他。 如: Theyarenotplayingbasketballnow.他们现在不在打篮球。 一般疑问句: Be 动词 +主语 +动词 ing+其他。 肯定回答: yes,主语 +be动词( am/is/are)。 否定回答: No,主语 +be动词( am/is/are) +not。 如: Aretheyplayingbasketballnow.他们现在在打篮球吗? 特殊疑问句:特殊疑问词 +一般疑问句 如: Whataretheyplayingnow?他们现在在玩什么? 21 / 38 但是,当疑问词为主语时,其结构为:疑问词 +be+动词 ing? 如: Whoareplayingbaskerballnow?谁正在打篮球? 动词加 ing的变化规则 1一般情况下,直接加 ing,如: cook-cooking 2 以 不 发 音 的 e 结尾,去 e 加 ing ,如:make-making,taste-tasting 3如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加 ing,如: run-running,stop-stopping 现在进行时专项练习: 一、写出下列动词的现在分词: play_run_swim_make_ go_like_write_ski_ read_have_sing_dance_ put_see_buy_love_ live_take_come_get_ stop_sit_begin_shop_ 二、用所给的动词的正确形式填空: 22 / 38 _(draw)apicturenow. _(sing)intheclassroom. _(cook)somenicefoodnow. _you_(do)now? _(have)anEnglishlesson. _(not,water)theflowersnow. !thegirls_(dance)intheclassroom. ?She_(listen)tomusic. s5o _(have)suppernow 10._Helen_(wash)clothes?yes,sheis. 三、句型转换: (分别改成一般疑问句和否定句 ) _ _ 2 Thestudentsarecleaningtheclassroom.(改一般疑问句并作 肯定和否定回答 ) _ _ 23 / 38 3 I mplayingthefootballintheplayground.(对划线部分进行提问 ) _ 4 Tomisreadingbooksinhisstudy.(对划线部分进行提问 ) _ 一般将来时 一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或 准备做 某事。 句中一 般有以 下时间 状语:tomorrow,nextday(week,month,year),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。 二、基本结构: begoingto+do ; 如: I mgoingtohaveapicnicthisafternoon. will+do. 如: Iwillhaveapicnicthisafternoon. 三、否定句:在 be动词( am,is,are) l 后加 not或情态动词 will后加 not成 won t。 如: I mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon. 四、一般疑问句: be或 will提到句首, some改为 any,and24 / 38 改为 or,第一二人称互换。 如: Areyougoingtohaveapicnicthisafternoon? 如: Willyouhaveapicnicthisafternoon? 五、特殊疑问句。一般来说有三种情况: 1.问人(对主语提问)。用 Who 如: I mgoingtoNewyorksoon.Who sgoingtoNewyorksoon. 2.问干什么(对行为动词提问)。用 Whatdo. 如:myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon. 3.问什么时候(对时间提问)。 When. 如: She sgoingtogotobedatnine.Whenisshegoingtobed? 练习: 填空。 1.我打算明天和朋友去野炊。 I_haveapicnicwithmyfriends. I_haveapicnicwithmyfriends. 2.下个星期一你打算去干嘛 ?我想去打篮球。 What_nextmonday?I_playbasketball. What_youdonextmonday?I_playbasketbal25 / 38 l. 3.你妈妈这个周末去购物吗?是,她要去买一些水果。 _yourmother_goshoppingthis_? yes,she_.She_buysomefruit. 4.你们打算 什么时候见面。 Whattime_you_meet? 改句子。 (改否定) Nancy_goingtogocamping. llgoandjointhem.(改否定) I_go_jointhem. mgoingtogetupat6:30tomorrow.(改一般疑问句) _togetupat6:30tomorrow? :30.(改一般疑问句) _meetatthebusstopat10:30. (对划线部分提问) _she_afterschool? (同上 ) _goingtoseeaplaythedayaftertomorro26 / 38 w. 用所给词的适当形式填空。 _(have)apicnicthisafternoon. _(go)toShanghainextweek. _(go)_(go)toschoolbybike. ?Iusually_(watch)TVand_(catch)insects? _she_(do)thisweekend?She_(watch)TVand_(catch)insects. _(d0)youdolastSunday?I_(pick)_(do)nextSunday?I_(milk)cows. _(visit)hergrandparentstomorrow. _(fly)kitesintheplaygroundyesterday. _(give)apuppetshownextmonday. _(plan)formystudynow. 形容词和副词的比较级复习 及练习 一、形容词的比较级 1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词 than。比较级前面可以用27 / 38 more,alittle 来修饰表示程度。 than 后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。 2形容词加 er的规则: 一 般 在 词 尾 加 er ;tall taller tallestfast faster fastest 以字母 e 结 尾 , 加 r ;large larger largestnice nicer nicest 以一个元音和一个辅音结尾(重读闭音节),应双 写末尾的辅音字母,再加 er; hot hotter hottestbig bigger biggest 以 “ 辅音字母 +y” 结尾,先把 y 变 i,再加 er。 busy busier busiestearly earlier earliest 多音节形容词或副词前面直接加 more或 most delicious moredelicious mostdeliciousbeautiful morebeautiful mostbeautiful 3不规则形容词比较级: 原级比较级最高级 good/wellbetterbest bad/illworseworst many/muchmoremost littlelessleast oldolder(新旧或年龄) 28 / 38 elder(兄弟姐妹的长幼关系) oldes eldest farfarther(表示距离,译为 “ 更远 ” ) further(表示程度,译为 “ 进一步的 ” ) farthest furthest 二、副词的比较级 1形容词与副词的区别 (有 be用形,有动用副 ) 在句子中形容词一般处于名词之前或 be动词之后 副词在句子中最 常见的是处于实义动词之后 2副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同 练习 一、写出下列形容词或副词的比较级 old_young_tall_long_short_ strong_big_small_fat_thin_ heavy_light_nice_good_beautiful_ low_high_slow_fast_late_ early_far_well_ 29 / 38 二、根据句意填入单词的正确形式: _(old)thanme. _(fat)asjim. _(young)thanyou?yes,sheis. _(thin),youorHelen?Helenis. _(big),yoursorhers?Hersis. shairisas_(long)asLucy s. _(jump)_(high)thansomeoftheboysinhisclass. 8._Nancysing_(well)thanHelen?yes,she_. _(tall)astheothergirls. _(big)than_(she). _(heavy),theelephantorthepig? _(early),TimorTom? 13._thegirlsgetup_(early)thantheboys?No,they_. _(slow).ButBenruns_(slow). t_(write)as_(fast)asthestudents. 三、翻译句子: 1、谁比 jim年纪大?是你。 _is_thanjim? _are 30 / 38 2、谁比 David更强壮?是 GaoShan. _thanDavid?GaoShan_. 3、谁的铅笔更长,他的还是她的?我想是她的。 _pencilis_,_or_ ?_is,Ithink. 4、谁的苹果更重,你的姐姐的还是你的弟弟的?我的弟弟的。 _apples_,your_oryour_? my_. 5、你和你的叔叔一样高吗?是的。 _as_asyouruncle?yes,Iam. 6、他和他的朋友 jim一样年轻。 He_as_as_jim. 7、她和她的双胞胎哥哥一样胖吗?不,她比他瘦。 _as_as_
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