

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
摸底竞赛一年级上学期小学英语期中真题模拟试卷卷(一)时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 选出你听到的图片。 A .B .2. 选出正确的图片 A .B .3. 选出正确的图片 A .B .4. A .What can you do? I can read.B .What can you do? I can dance.5. 选出正确的图片 A .B .6. 选出正确的图片A .B .7. 给下列图片编号_8. 选出你听到的图片。 A .B .二、词语练习(30分)9. A .Look at me. Im a boy. Im thin.B .Look at me. Im a boy. Im fat.10. 读一读,把相对应的图画和句子匹配Look at this girl. Shesthin. _ A. Who is he? He is my father. _ B. What can you do? I can dance. _ C. Who is he? He is my grandfather. _ D. 11. 选出所听到的单词的字母编号。A .whatB .who 12. 选出所听到的单词的字母编号。A .heB .she13. 选出听到的句子 A .May I have a pie, please?B .May I have a pizza, please?14. 选出所听到的单词的字母编号。A .grandmotherB .grandfather15. 选出所听到的单词的字母编号。A .earB .nose 三、提升练习(30分)16. 选出所听到的单词的字母编号。A .singB .read17. 选出听到的句子 A .This is my mouth.B .This is my nose.18. 选出听到的句子 A .Give me a rubber, please.B .Give me a ruler, please.19. 选出听到的句子 A .Touch your mouth.B .Touch your nose.20. 选出所听到的句子的字母编号。A .Touch your eyes.B .Touch your face.21. 选出所听到的句子的字母编号。A .She can dance. Who is she?B .She can sing. Who is she?22. 选出所听到的句子的字母编号。A .
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 物联网在旅游营销中的创新应用-洞察及研究
- 微塑料污染治理新技术-洞察及研究
- 量子神经网络的量子优势探讨-洞察及研究
- 腋窝汗腺遗传变异研究-洞察及研究
- 足浴服务创新模式探索-洞察及研究
- 智能化饲料加工技术-洞察及研究
- 深度学习在CBT疗效预测中的应用-洞察及研究
- 生物组织电离成像分析-洞察及研究
- 食品供应链信息融合-洞察及研究
- 集装箱下排水施工方案
- 初级招采人员考试(招标采购专业实务)试题库及答案(2025年全国)
- 2025成人高考专升本考试政治试题及答案
- 【MOOC】《中国马克思主义与当代》(北京科技大学)中国大学MOOC慕课答案
- 儿科学-见习课液体疗法
- 高考语文 最是风流袁隆平 课件(59张PPT)
- 河道告示牌设计样图、点、线、面编码及属性统计表、界桩(牌)身份证表、移位桩点之记表样式、数据库结构表
- 2019年全国卷2(物理)含答案
- 房建工程施工工艺标准化手册(图文并茂)
- DB4101-T 25.2-2021物业服务规范 第2部分:住宅-(高清现行)
- 一例给药错误不良事件汇报
- AS9103-关键特性的波动管理
评论
0/150
提交评论