北师大版积累综合练习二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一).docx

北师大版积累综合练习二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答问题。1. （1）短文中出现了哪些小动物?请把它们的名字找出来。小黄莺（yng）小兔子 小蜜蜂 小青蛙 老虎2. （2）小动物们的歌声是怎么样的？请根据录音内容连一连。 3. （3）根据录音内容，判断下列说法的对错。小蜜蜂是靠翅膀振动发声的。小青蛙是靠长在嘴巴两侧的声囊发声的。小黄莺和蟋蟀都是用嗓子唱歌的。2. 我能读拼音，把汉字规范的写在田字格里。zh shitio yunkun dr gu_lng dibng wntu dngshu jio_3. 加偏旁，变新字，再组词。圭 _ _ _ _云 _ _ _ _果 _ _ _ _4. 填上合适的词。一_字典 一_课 一_鱼塘 一_腿一_石桥 一_帆船 一_翠竹 一道_5. 选择合适的词语填空。快活 生活我们的_比蜜还甜。小青蛙_地在池塘里游来游去。非常 经常乐乐_喜欢吃火龙果。丛林里_有老虎出没。6. 我们多么盼望着洁白的云朵永远_在城市的天空。（ ）A .漂浮B .飘扬C .飘浮二、组词练习(40分)7. 重点段落品析。 有时候我很温和(h huo)，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(mi m)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。1. （1）从括号里选择划线字的正确读音温和_ (h huo) 淹没_ (mi m)2. （2）从文中找出两对反义词_-_ _-_3. （3）这段共有_句话。主要写的是_。4. （4）“灌溉田地，发动机器”是“我”做的_；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的_。8. 排列句子的顺序。_小芽钻出了地面。_蓖（b）麻开花了。_蓖麻越长越高。_种子在地里膨（pn）胀（zhn）发芽。_蓖麻结果实了。9. 照样子，写句子。例：葡萄一大串一大串 地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。1. （1）黄山上的石头很多，_，奇形怪状，有趣极了。2. （2）到了秋天，树叶一片一片地飘落到树下，有长的、短的、圆的、椭圆的、掌状的，_。10. “植物旅行又用什么办法”这句话应读出_语气。（ ）A .惊讶B .疑问C .肯定11. 背一背，填一填。 1. （1）十年树木，_。2. （2）路人借问遥招手，_。3. （3）飞流直下_，疑是_。4. （4）孩子如果_，就得_，_。三、提升练习(20分)12. 照样子，把句子补充完整。1. （1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。_，有时候_，有时候_。2. （2）孩子如果已经长大，就得离开妈妈四海为家。如果_，就_。3. （3）只要挂住动物的皮毛，孩子们就纷纷出发。只要_，就_。13. 阅读下文，回答问题 有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！” “这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。 鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？” 小公鸡听了很高兴_拍着翅膀说_我的耳朵真好_我的耳朵真好_1. （1）从文中找出两个关键的词画“”，说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。2. （2）从文中找出一对反义词，写下来：3. （3）鸡耳朵的好处是_。4