教师个人五年学习计划方案.doc

教师个人五年学习计划方案 一、序言 新一轮的中继教学习已经拉开序幕为了适应社会教育的发展回首上一轮中继教学习本人在过去的上一轮中继教学习中得到了一定的提高为了能顺利地完成这一轮中继教学习任务为此特制定了个人五年学习计划（注明：本计划根据省、州“十二五”（20xx20xx）教师继续教育工程实施意见和剑河县“十二五”（20xx20xx）教师继续教育工程实施意见精神结合我校实际制定的）： 二、指导思想 以“将学习、贯彻和实践科学发展观与教书育人相结合进一步增强人民教师的责任感与使命感”为宗旨以“一德四新”为主要内容、结合贯彻落实中小学教师职业道德规范和公民道德建设实施纲要以提高自己的职业道德水平为目的树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念强化师德素养提高教师实施素质教育的能力个人学习指导思想依照我校中继教工作的指导思想：深入贯彻落实科学发展观以全面实施素质教育全面提高教育质量为宗旨推动校本、覆盖全员、整体提升的工作思路认真开展培训工作提升培训质量提高全体教师的职业道德、专业水平和教学技能 三、具体目标 以“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的崇高师德风尚时刻警戒自己以优良的师风带动教风促进学风优化行风使自己成为公民道德的楷模不断加强自我改造与学习以提高自身修养让学生满意、家长满意、社会满意适应现代教育改革与发展的需要努力探索与创新为新课程的顺利实施打下基础努力提高自己的师德修养同时把它贯彻于教育教学中 当然提高自身素质增强自身能力不是一朝一夕的事要一年一年地一步一个台阶地扎扎实实地学下去这不仅是自身发展的需要也是培养全面发展、创新型人才的需要振兴民族的希望在教育振兴教育的希望在教师提高教师自身的素质是非常重要的我们要不断学习不断完善自我把自己培养成师德高尚的人民教师 我校中继教工作目标：贯彻落实国家中长期教育改革发展规划纲要 （20xx20xx年）、贵州省中长期教育改革和发展规划纲要 （20xx20xx年）以及州、县“十二五”继续教育工程实施意见 围绕“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量”的总体目标以提高教师师德素养和业务水平为核心以渗透“一德四新”（即师德 教育新理念、新知识、新方法、新技能）的学科培训为主要内容以校为本积极探索并创建网络环境下的学习模式加强自身管理创新教师培训模式大力开展校本培训提升教师教育教学技能提高教育教学质量 四、学习内容及教材 1、树立教书育人观念增强责任感与使命感为了将来不被社会淘汰：本人计划在这五年向英语八级考试进军：利用课余时间、寒暑假学习美国语伴走遍美国新概念英语许国璋英语色拉英语立体记忆单词商务英语等教材就算将来政策变化只要自己肚中有墨也不怕 2、政策法规教育：以教师法、教育法、义务教育法等法律法规为主要学习内容进一步提高法律素质懂法、守法、用法全面推进依法治教、依法治校的进程 3、职业道德教育：以新时期师德修养、公民道德建设纲要、中小学教师职业道德规范为主要学习内容学习优秀教师群体的先进事迹把爱与责任的教育放在师德建设的首位 4、教育理论学习：以基础教育课程改革纲要（试行）、基础教育新课程通识培训知识为主要学习内容将教师心理健康教育、班主任工作理论知识、现代教育技术作为重点加强教师新理念、新课程和新技术的学习提高教育教学水平使之更好地服务于基础教育课程改革的需要 5、加强对所发资料的学习多种学习形式贯穿于这一过程：以集中学习、校本学习为主教师自学、反思为辅采用上课、听报告、问题研讨、案例剖析社会实践、写反思体会文章写心得等开式进行当然对于自己的英语水平提高的目标则以自学为主互联网学习为辅 6、向其它学科领域进军比如自己感兴趣的音乐科目等只有将自己的兴趣爱好与教学相融合才能使自己不至于对工作厌倦 五、具体措施 1、专题讲座：积极参加学校组织的专题讲座通过专题讲座培训了解国家新课程改革的重大意义和新程体系的主要内容关心、参与我校新课程改革和实施素质教育的实验研究 2、网络培训：利用现代信息技术及时了解课改信息坚持把师德师风的整改贯穿于教师职业道德教育活动的全过程边学边改边查边改对照规范的要求针对整改中查找出来的问题制定出相关的整改措施建立更为细致的师德师风要求,加强新技术的学习 3、自修反思：在自我进修、自主学习的基础上以自己的教育教学活动为思考对象来对自己所做出的行为、决策及产生的结果进行审视和分析用教育科学的方式主动地获取知识解决教学中的实际问题提高自我觉察水平促进自身能力的发展在前期贯彻实施的基础上按公民道德建设实施纲要、教育法、教师法和规范等要求认真对照检查撰写自我剖析材料 4、校本培训：以学校为主阵地结合自