2016年三年级品德与社会下册第二单元表格式教案(山东版)

1 / 6 2016年三年级品德与社会下册第二单元表格式教案 (山东版 ) 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 丁庄镇小学三年级下册品德与社会科（课时备课） 第一单元第 6 课时主备教师：杨丽华使用教师： 教学课题大家都是好朋友课型新授课 教学内容第一单雨第三课 教学 目标 1、感受与同学之间的友爱之情，学会和同学平等相处、互相帮助。 2、学会欣赏和尊重别人，对人宽容。 3、体会真诚相待、相互理解、讲信用的可贵。懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊，男女同学之间友好交往，相互尊重。 4、理解和体验做人要诚实守信，学会尊重人。 教学重点难点及教学关键体会真诚相待、相互理解、讲信用的可贵。懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊，男女同学之间友好交往，相互尊重。理解和体验做人要诚实守信，学会尊重人。 教学手段教具（学具）准备 1、课前调查班级中同学间发生过矛盾的事，不记名记录在卡片上。选学生排练几个小故事。 2 / 6 2、让学生搜集关于友谊的格言，准备卡片。 3、课前，让学生和好朋友坐在一起。 教学方 法学法讨论法、交流法、艳势番、讲解法 主备教师教学过程设计使用教师（建议） 板书 设计板书设计： 守信用、宽容 热心帮助、不起外号 丁庄镇小学三年级下册品德与社会科（课时备课） 第一单元第 7 时主备教师：杨丽华使用教师： 教学课题大家都是好朋友课型新授课 教学内容第一单雨第三课 教学 目标 1、感受与同学之间的友爱之情，学会和同学平等相处、互相帮助。 2、学会欣赏和尊重别人，对人宽容。 3、体会真诚相待、相互理解、讲信用的可贵。懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊，男女同学之间友好交往，相互尊重。 4、理解和体验做人要诚实守信，学会尊 重人。 3 / 6 教学重点难点及教学关键体会真诚相待、相互理解、讲信用的可贵。懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊，男女同学之间友好交往，相互尊重。理解和体验做人要诚实守信，学会尊重人。 教学手段教具（学具）准备 1、课前调查班级中同学间发生过矛盾的事，不记名记录在卡片上。选学生排练几个小故事。 2、让学生搜集关于友谊的格言，准备卡片。 3、课前，让学生和好朋友坐在一起。 教学方 法学法讨论法、交流法、艳势番、讲解法 主备教师教学过程设计使用教师（建议） 板书 设计 大家都是好朋友 有了矛盾怎么办 学会宽容、友好相处、以诚待人 丁庄镇小学三年级下册品德与社会科（课时备课） 第一单元第 7 时主备教师：杨丽华使用教师： 教学课题大家都是好朋友课型新授课 教学内容第一单雨第三课 教学 4 / 6 目标 1、感受与同学之间的友爱之情，学会和同学平等相处、互相帮助。 2、学会欣赏和尊重别人，对人宽容。 3、体会真诚相待、相互理解、讲信用的可贵。懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊，男女同学之间友好交往，相互尊重。 4、理解和体验做人要诚实守信，学会尊 重人。 教学重点难点及教学关键体会真诚相待、相互理解、讲信用的可贵。懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊，男女同学之间友好交往，相互尊重。理解和体验做人要诚实守信，学会尊重人。 教学手段教具（学具）准备 1、课前调查班级中同学间发生过矛盾的事，不记名记录在卡片上。选学生排练几个小故事。 2、让学生搜集关于友谊的格言，准备卡片。 3、课前，让学生和好朋友坐在一起。 教学方 法学法讨论法、交流法、艳势番、讲解法 主备教师教学过程设计使用教师（建议） 一、播放歌曲，导入新课。（歌曲朋 友多了路好走） 师：是啊，朋友多了路好走，朋友多了生活快乐，既然是这样，那就让我们来交更多的朋友吧。（板书课题） 5 / 6 二、介绍自己的好朋友。 让学生介绍自己的好朋友，并说说怎样成为好朋友的？ 三、探讨怎样才算是真正的朋友。 1、师扮演一名学生的好朋友，和学生共同表演 “ 替朋友打抱不平 ” 或 “ 怂恿朋友做坏事 ” 的故事片段。 2、观看后以小组为单位，讨论看法。（师根据学生回答重点板书。） 3、讨论：面对朋友的不足，我们该怎么做？ 四、学会交更多的朋友。 1、设置讨论情境：应该和哪些人交朋友？为什么？怎 样和他们交朋友？小组内讨论。 2、集体交流。 五、教师总结。 通过这节课的学习，相信大家已经知道该怎样去交朋友，和哪些人交朋友。让我们一起唱响